【摘要】第一課時悄悄變化的我一、悅納生理變化1.青春期是人一生中__________的重要時期。這一時期,我們的身體變化主要表現在三個方面:__________的變化,___________的完善,__________的成熟。2.我們要正視_______的變化,__________青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而_______,
2025-02-09 22:22
【摘要】第一課時我們的情感世界一、豐富的情感1.我們通過情感來_________、體驗生活;同時,情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒________,伴隨著情緒反應逐漸______和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、_______的,會隨著_____的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的
2025-02-09 13:36
【摘要】中小學課件第一單元青春時光第一課青春的邀約第1課時悄悄變化的我導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練中小學課件導入新課1.身體變化,使人騷動不安。2.喜歡看武俠小說、電影、電視劇等。3.變得愛頂撞家長。4.對新鮮事物特別感興趣。5.對異性產生異常的好
【摘要】第二課時法律保障生活一、法律的特征1.法律是由制定或認可的。經過一定的制定和認可,是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。2.法律是由保證實施的,這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的特征。3.法律對全體社會成
【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力知道在集體生活中,擔任的角色不同承擔的責任也不同,在承擔不同角色的過程中,培養(yǎng)自己的角色意識;懂得集體生活對于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性方面所起的作用;理解每個人有不同的個性特征,學會承認并包容他人的不同個性;過程與方法通過“運用你的經驗”設置情景導入集體生活對個人的品格與個性方面的影響,以集體生活為載體,討論
2025-01-22 15:25
【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力了解青春期的一些基本的生理和心理常識;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。過程與方法能從容面對青春期的生理和心理的變化;正確對待自己的心理變化,自覺減少心理上的混亂與恐慌,增強自我調節(jié)能力,促進生理和心理協(xié)調發(fā)展。情感態(tài)度與價值觀正確認識人的身體和心理發(fā)展變化的規(guī)律,擺脫不必要的
2025-01-31 17:55
【摘要】中小學課件第一單元青春時光第一課青春的邀約第2課時成長的不僅僅是身體導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練中小學課件導入新課青春暢想青春像一座山峰,意味著銳意進取青春像一鉤彎月,帶給我們無限的詩意。??你對青春有哪些暢想?青春讓我們有了驕傲的資
【摘要】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1課時憧憬美好集體導入新課導入新課一位中學生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級是團結和睦,互相幫助,每個人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學習,一起討論學習、生活上的問題,互相關心;我希望我們班是一個團結的班級,有5
2025-02-10 04:57
【摘要】生活的時代印記消費觀念和消費方式的變化思想觀念的變化物質生活的變化物質生活的變化物質生活的變化物質生活的變化物質生活的變化物質生活的變化物質生活的變化新三年,舊三年----------適時地更新換代量入為出------------提前消費現在:適時地
2025-01-21 20:36
【摘要】第二課時集體生活成就我?教學分析【教學目標】知識與能力知道在集體生活中,擔任的角色不同承擔的責任也不同,在承擔不同角色的過程中,培養(yǎng)自己的角色意識;懂得集體生活對于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性方面所起的作用;理解每個人有不同的個性特征,學會承認并包容他人的不同個性;過程與方法通過“運用你的經驗”設置情景導入集體生活對個人的品格與個性
2025-01-22 07:25
【摘要】第六課“我”和“我們”集體生活邀請我狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路。,知道為什么
2025-04-13 21:33
【摘要】中小學課件第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1課時單音與和聲中小學課件導入新課漫畫《拆》告訴我們什么道理?我們要處理好集體利益與個人利益的關系,不能因為個人利益而損害集體利益。中小學課件學習目標。盾和沖突的原因,并且學會去處理兩者之間
【摘要】中小學課件第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活中小學課件導入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來長沙務工的尹某在某酒吧遺失手機,服務員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
【摘要】第二課時青春有格一、行己有恥1.我們要知廉恥,_________;有所為,有所不為。2.“行己有恥”要求我們:①需要我們有_________之心,不斷提高辨別“______”的能力。②樹立______________,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。③需要我們磨礪意志,拒絕_____
【摘要】第二課時情緒的管理一、情緒的表達1.人與人之間的情緒會_______________。情緒的表達不僅與自己的___________________,而且關乎人際交往。在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學會以_________的方式表達出來。相互感染身心健康有關恰當二、情緒的調節(jié)
2025-01-29 19:02