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正文內(nèi)容

正風肅紀剖析5篇-在線瀏覽

2024-10-28 13:25本頁面
  

【正文】 夠深入系統(tǒng),業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂,難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新,運用理論指導(dǎo)實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠,工作缺乏激情,不思進取,思想保守僵化,工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問題,要召開專題民主生活會,通過批評與自我批評,彼此坦誠交流,查找問題,形成共識,動員會結(jié)束后,立即組織人員按照整頓活動安排,認真開展學(xué)“右玉精神”的工作思路??傊ㄟ^紀律作風集中教育整頓,使我中心干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在前列,有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。因此,山西以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,深入開展紀律作風集中教育整頓活動可謂正當其時。內(nèi)容決定形式,形式依賴于內(nèi)容,形式對內(nèi)容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個良好的機制,也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,而是著眼于完任務(wù),不是避實就虛,就是避重就輕,以會議落實會議,以文件落實文件,最后效果甚微,或是無效果。目的和手段。最常見的是把手段當作目的,而最終的目的則反而被忽視和淡化。實際上這樣的做法不僅難以持久,還可能帶來一些負面影響。處理時也不能僅根據(jù)臨時性文件規(guī)定或上級通知來進行,必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道,嚴格按《公務(wù)員法》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事,讓工作人員對“法”心存畏懼,而不要僅存在活動中“避風頭”的思想。本質(zhì)與現(xiàn)象是表示事物里表的關(guān)系,可以反映人們對事物認識的水平和深度。究其深層原因,主要為:有布置沒落實,制度缺位或執(zhí)行不力,干與不干一個樣,干好干壞一個樣。這種狀況僅靠短期內(nèi)的集中整頓不可能根本扭轉(zhuǎn),必須配之以進一步深化干部人事制度改革,切實深入開展反腐倡廉,在組織、人事、工資、干部等制度設(shè)計及操作上更加注重公平公正,這樣從現(xiàn)象到本質(zhì),系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去,才能鏟除上述不正之風產(chǎn)生的溫床。我們黨有個公理:干部是人民的公仆。按這個道理講,公務(wù)員應(yīng)該竭誠為人民群眾服務(wù),職能部門應(yīng)該竭誠為投資客商服務(wù),教師應(yīng)該竭誠為學(xué)生服務(wù)……,這顯得天經(jīng)地義,因為這就是公仆與主人關(guān)系再正常不過的體現(xiàn)。這種病一發(fā)作,就表現(xiàn)為公仆對自己的主人吃、拿、卡、要。集中教育整頓活動就是要醫(yī)治這種“機關(guān)病”,把錯了位的主仆關(guān)系糾正過來??梢钥紤]建立“正風肅紀重點監(jiān)督黑名單”制度,對于進入“黑名單”的人,可規(guī)定掌握一定權(quán)力的職能部門10—20年內(nèi)不得錄用,或者紀檢、監(jiān)察部門給進入“黑名單”的人發(fā)放“正風肅紀監(jiān)督對象卡”,本人同意持卡公開接受群眾嚴格監(jiān)督方可被錄用。理論和實際。第一個階段十有八九是“宣傳發(fā)動”,宣傳發(fā)動的主要形式就是學(xué)習(xí)一系列領(lǐng)導(dǎo)講話和上級文件。問題不在學(xué)習(xí)本身,而在于學(xué)風正與不正。反之為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)課時、心得體會的字數(shù)、學(xué)習(xí)筆記的厚薄、會議的次數(shù)及時間長短等來衡量學(xué)習(xí)效果,而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動,容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀,關(guān)鍵時刻阻礙招商引資和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的問題和情況沒有清除,就是學(xué)風不正。所以,集中教育整頓活動在“規(guī)定動作”完成的同時,各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作,紀檢監(jiān)察部門只把握活動的原則和方向,只掌握各單位各部門存在的問題,最終只看整改的結(jié)果,具體怎么搞,由單位和部門自己負責。真正形成相互制約、相互監(jiān)督的關(guān)系,才能真正踐行理論與實際相結(jié)合的學(xué)風。有權(quán)力的地方就會產(chǎn)生腐敗,絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗。目前,紀律作風集中教育整頓中上級部門的明察暗訪,各單位內(nèi)部的定期不定期督查,都是一種監(jiān)督手段,這種手段可以起到立竿見影之效,但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥。對于這一點,我們黨已經(jīng)有了清醒的認識:必須懲防并舉,以防為主。根本上解決問題,就要靠教育和監(jiān)督,并輔之以懲治。第三篇:正風肅紀剖析“正風肅紀”剖析材料近期,針對我省內(nèi)部出現(xiàn)的一些問題,我市開展“正風肅紀”專項活動,旨在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,提高工作效率,提升機關(guān)形象,作為一名普通干警,我認真學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,領(lǐng)會活動精神,從根本上找出自身存在的問題,深入剖析,查找原因,積極整改。其次,工作方法簡單,缺少創(chuàng)新意識。二、針對上述存在的問題,經(jīng)深入分析,主要有以下幾個原因:一、是自身學(xué)習(xí)不夠充分,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平有待進一步提高。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,二、是自身定
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