【摘要】北師大版八年級語文(下)第五單元第10課教學(xué)目標(biāo)1、體會本文重點(diǎn)突出、繁簡得宜的寫作特點(diǎn)。2、體會本文不堆砌詞藻，不用典故，明白曉暢的特點(diǎn)。作者簡介李漁(161l一約1679)，字笠鴻，一字謫凡，號湖上笠翁，原籍蘭溪(今屬浙江)，生于雉皋(今江蘇如皋)。明末清初戲曲作家、戲曲理論家。在明代考取過秀才，
2025-01-20 15:53
【摘要】中小學(xué)課件梁思成的故事中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。，理清文章層次。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件?作者簡介?李輝:湖北棗陽人。1982年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)中文系。1974年赴鄉(xiāng)村插隊(duì)務(wù)農(nóng)，后歷任教師，《北京晚報(bào)》記者、副刊部副主任，《人民日報(bào)
2025-02-09 13:46
【摘要】謎語一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅襖，陣陣放清香。（打一花卉名）李漁作者簡介李漁（1611～約1679）字笠鴻，號笠翁，浙江省溪市人，清代戲曲理論家。所著《閑情偶記》，有專論戲劇詞曲部分，對撰寫戲劇劇本多有精辟見解。他力主戲文“貴淺不貴深”，他寫的傳奇《比目魚
2025-01-20 09:04
【摘要】謎語一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。蓮花又稱荷花、芙蓉、芙蕖、水芝
2025-02-10 05:09
【摘要】保修星新一情境導(dǎo)入當(dāng)今社會，隨著科技的發(fā)展，許多尖端的產(chǎn)品不斷問世，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的競爭也愈加激烈，商家們不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量上下功夫，推銷的手段，售后的保退、保換、保修等服務(wù)也日漸增多，然而，這些服務(wù)是不是都能保障呢？在你們的實(shí)際生活中，有沒有發(fā)現(xiàn)一些與其承諾不符的現(xiàn)象呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解小說的基礎(chǔ)知識，掌握作者文學(xué)常識。
2025-02-10 04:56
【摘要】1945年，日本731部隊(duì)對中國的細(xì)菌戰(zhàn)為中華民族留下了深深的傷痛。侵華日軍731部隊(duì)遺址侵華日軍第731部隊(duì)罪證遺址位于哈爾濱市平房區(qū)，占地面積610萬平方米，二戰(zhàn)期間，日本法西斯在這里建立了一支世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì)，這里同德國納粹的奧斯維辛集中營并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。731部隊(duì)罪證遺址
【摘要】8、三峽【學(xué)——重點(diǎn)知識解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫，寫出了三峽雄險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風(fēng)光，歌頌了祖國的大好河山，抒發(fā)了對三峽山水的摯愛之情。文中對三峽秋景的描寫?yīng)毦咛厣鹤髡卟幻餮浴扒铩弊?，卻以一個(gè)“霜”字加以暗示，并以“寒”“肅”二字加以渲染，從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2025-01-22 07:20
【摘要】曹劌論戰(zhàn)[教學(xué)目標(biāo)]1．認(rèn)識曹劌的智慧；2．理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法；3．學(xué)習(xí)和掌握一些文言常識。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]1．文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法；2．一些文言常識。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2課時(shí)[預(yù)習(xí)]1．誦讀并抄寫課文。2．參照注釋，口譯課文。3．把預(yù)習(xí)中遇到的問題記起來。[教學(xué)過程]
【摘要】絞刑架下的報(bào)告（節(jié)選）尤利烏斯.伏契克教學(xué)目標(biāo)：，鍛煉概括能力。屈精神。形象，體會課文的語言風(fēng)格。創(chuàng)作背景一九三九年三月，德國法西斯占領(lǐng)捷克，伏契克轉(zhuǎn)入地下工作，艱苦的斗爭中，捷共四十二名中史委員和兩萬五干多黨員先后犧
2025-02-09 22:25
【摘要】風(fēng)煙滾滾唱英雄四面青山側(cè)耳聽側(cè)耳聽晴天響雷敲金鼓大海揚(yáng)波作和聲人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫英雄的鮮血染紅了它為什么大地春常在英雄的生命開鮮花一聲吼叫炮聲隆翻江倒海天地崩天地崩雙手緊握爆破筒怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫
【摘要】《春》課前預(yù)習(xí)：熟讀詩文，通過查字典掌握生字詞，了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo)：、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點(diǎn)：品味詩歌語言的精妙課程安排：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
【摘要】《保修》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解小說的知識，掌握作者文學(xué)常識。能力目標(biāo)掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。情感目標(biāo)理解商業(yè)欺詐的本質(zhì)，正確認(rèn)識和對待生活教學(xué)重點(diǎn)掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。教學(xué)難點(diǎn)理解商業(yè)欺詐的本質(zhì)，正確認(rèn)識和對待生活計(jì)劃課時(shí)二課時(shí)課型教
2025-01-31 17:46
【摘要】《保修》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解小說的知識，把握小說的故事情節(jié)。2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨，結(jié)合社會生活實(shí)際，體會所蘊(yùn)含的深刻含義。二、文學(xué)常識：鄭也夫，1950年生，現(xiàn)為中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授，博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價(jià)論》、《信任論》。文化大革命當(dāng)中，北上黑龍江建設(shè)兵團(tuán)852農(nóng)場務(wù)農(nóng)，當(dāng)過農(nóng)民，
【摘要】科目語文課題《愛蓮說》周敦頤主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助工具書，結(jié)合注釋，理解文章內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)文中托物言志的手法。3、體會作者潔身自好的生活態(tài)度和保持高尚節(jié)操的愿望。重點(diǎn)：上述目標(biāo)1、2.難點(diǎn)：上述目標(biāo)2、3.學(xué)法指
【摘要】《細(xì)菌的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】北師大版八年級語文下冊第三單元當(dāng)代視線的第一篇《細(xì)菌的啟示》，是一篇圍繞“細(xì)菌”而展開的分析、議論及啟示，是鄭也夫在“非典”期間在中國人民大學(xué)做的一篇精彩的演講稿。他通過對細(xì)菌的介紹和說明，把自己睿智、執(zhí)著、從容的精神狀態(tài)淋漓盡致地流露出來了，他振奮聽眾精神意志、同心協(xié)力共抗“非典”危機(jī)的鑒定
2025-01-22 14:32
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