【正文】 第二篇：敬廉崇潔、誠實(shí)守信敬廉崇潔、誠實(shí)守信主 題 團(tuán) 日 活 動(dòng)11會電G2班 二〇一三年五月敬廉崇潔、誠實(shí)守信一、活動(dòng)背景多少古今名人用自己的一生詮釋了敬廉崇潔、誠信守法的意義。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。歷來清官受人頌揚(yáng)，污吏遭人唾罵。這恰是我們反腐倡廉、匡正時(shí)弊的“正能量”。二、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，要講誠信話，做誠信事，并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。感受成功人士在目標(biāo)的確立下鼓舞自己，確立理想，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。四、活動(dòng)內(nèi)容：話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題廉潔人物介紹廉潔大家談?wù)\信故事講演誠信大家談：面對誠信的危機(jī)，學(xué)生怎么做。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”六、活動(dòng)總結(jié)我們是明天國家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責(zé)任感。我們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長”的原則。要與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔、誠信守法義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔、誠信守法從校園輻射到家庭、輻射到社會，爭取更多的人積極參與，共同營造全社會敬廉崇潔、誠信守法的良好氛圍。讓我們與誠信守法同在，與敬廉崇潔同行！11會電G2班 二〇一三年五月主持人致開場白同學(xué)發(fā)表自己的看法第三篇：敬廉崇潔 誠實(shí)守信敬廉崇潔 誠實(shí)守信——《誠信守法》教學(xué)設(shè)計(jì)廖土茂【活動(dòng)背景】為深入貫徹黨的十八大關(guān)于立德樹人、全面推進(jìn)依法治國的要求，落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一[2014]4號)的有關(guān)要求，在中小學(xué)開展文明禮儀和法制教育，整體提升中小學(xué)生的文明素養(yǎng)和法律素質(zhì)。【活動(dòng)目標(biāo)】 德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為，做一個(gè)誠信的小公民?！净顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)】活動(dòng)重點(diǎn)（1）理解誠信的基本即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、社會公德；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人?！净顒?dòng)方法與學(xué)法】典型事例分析法、合作探究式、體驗(yàn)式【課前準(zhǔn)備】教師①制“你誠信嗎”調(diào)查問卷。②組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事?！净顒?dòng)過程】一、感悟廉潔黃：廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流。下面請張英英同學(xué)介紹《任長霞》生平。任長霞以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。）（PPT）郭：任長霞的這種一心為民，立黨為公的精神現(xiàn)在有，歷史上有，我們身邊有，下面請聽同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼臍v史上廉政為民和我們身邊崇廉尚潔、誠實(shí)守信的故事。黃：人的死有重于泰山，有輕于鴻毛。（同學(xué)發(fā)言）二、追求誠信郭：感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說得好，我們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，社會發(fā)展、國家富強(qiáng)、民族振興的重?fù)?dān)就落在我們身上，所以當(dāng)被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”、任長霞同志“立警為公、執(zhí)法為民”的可貴精神所感動(dòng)時(shí)，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。郭：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解。下面歡迎黃舒淇講誠信故事。八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。看著淋漓的老人，滿懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。你們知道嗎，第二天，青年發(fā)現(xiàn)那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些學(xué)生認(rèn)為誠信可有可無，請看小品：小品演出：《作弊》 黃：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會有很多的想法，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢？三、聯(lián)系實(shí)際，從我做起。那我們生活需不需要誠信呢？讓我們來開一個(gè)小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。黃：那么作為一名小學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?？有。羅：我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家與誠信守法同在，與崇廉倡儉同行。四、調(diào)查問卷小學(xué)誠信教育研究調(diào)查問卷 學(xué)校 年級 班 姓名1．學(xué)校里，同學(xué)之間有借文具等現(xiàn)象，借了后你是否及時(shí)歸還？()A、是 B、否 C、偶爾會拖欠 2．你在對別人許下諾言之前，會認(rèn)真考慮嗎？()A、會 B、有時(shí)會 C、不會 4．當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，你的做法是：()A、堅(jiān)持走斑馬線過馬路。多數(shù)會走斑馬線。5．老師改卷時(shí)多給了你3分，你將：()A、這不是我的錯(cuò)，不用改了 B、找老師改過來6．小華買鉛筆盒用了10元錢，卻對媽媽說花了20元，從而獲得了10元零花錢。7．在做作業(yè)或考試時(shí)，個(gè)別同學(xué)會出現(xiàn)抄襲、作弊等現(xiàn)象，那么你呢？()A、從來沒有過； B、曾經(jīng)有過； C、經(jīng)常這么做 8．當(dāng)同學(xué)偷看你的作業(yè)或試卷時(shí)，你是怎么想的？()A、無所謂； B、他是我的好朋友，還是給他看吧，也算朋友幫忙； C、給他看，是害了他，是對他的不負(fù)責(zé)任。，拿了5個(gè)芒果，另外還塞了一個(gè)在小明口袋里，付錢時(shí)，媽媽只付了5個(gè)芒果的錢。11．小剛做作業(yè)總是馬馬虎虎，老師批評多次，他還是承認(rèn)歸承認(rèn)，卻屢教不改。12．小方下課時(shí)不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)，下面 小