拓展訓(xùn)練——盲人方陣感想-在線瀏覽
2024-10-28 13:15本頁面
【正文】 聚成一個(gè)可行的方案。在這里，民主提議固然重要，但一部分人的適度沉默和某個(gè)人的適度獨(dú)裁同樣必不可少。而如何合理調(diào)節(jié)二者的關(guān)系才是首選解決之道。感謝拓展訓(xùn)練，我相信我們在拓展訓(xùn)練中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神和各項(xiàng)能力一定會(huì)延伸至工作中。我覺得完成任務(wù)幾乎是不可能的，首先，偌大的一個(gè)網(wǎng)球場蒙上眼睛找到繩子是極困難的，稍不留神繩子就會(huì)從腳下漏過。然而，我們最后卻將任務(wù)很好的完成了。人的潛能總被低估，人總是不夠自信。接受任務(wù)之前，所有的任務(wù)都是自己從未做過的，或者自己想象不出的，甚至自己覺得根本是不可能完成的。正如上次解手鏈，在老師行不行，先試試的鼓勵(lì)下我們才小心翼翼地做出了嘗試，并最終取得了成功。其實(shí)，不論任何事情在沒有嘗試之前決不能輕易放棄，很多事情不是我們不能做，只是我們不敢做，或者我們主觀臆斷了自己不能做。除此之外，盲人方陣中，我的另一個(gè)重要心得是團(tuán)隊(duì)成員的合作與交流非常重要?，F(xiàn)代社會(huì)給予個(gè)人價(jià)值以充分的尊重，同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)人際間的互助與合作。每一項(xiàng)工作，都不可能獨(dú)立完成，每取得一項(xiàng)小小的成功，都凝聚著大家的心血。盲人方陣中，正方形頂點(diǎn)的固定就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。良好的溝通和交流成為團(tuán)隊(duì)有效合作的最重要的保證。項(xiàng)目進(jìn)行中個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體間不斷進(jìn)行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道自己的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這是對我們語言表達(dá)能力和社交能力的極大考驗(yàn)。尤其是在尋找繩子的過程中，表現(xiàn)得非常明顯，關(guān)于尋找方法，當(dāng)時(shí)我們隊(duì)產(chǎn)生了兩種不同的方案，并且短時(shí)間內(nèi)很難判斷出孰優(yōu)孰劣，而時(shí)間只允許實(shí)施一種方案，此時(shí)如何來決策成了最大的難題。如果討論問題的時(shí)間過長，就容易坐失良機(jī)或耽誤時(shí)間。也就是說在完成任務(wù)的過程中應(yīng)當(dāng)合理利用民主與獨(dú)裁，這樣才能事半功倍。第三篇：拓展訓(xùn)練心得感想之盲人方陣拓展訓(xùn)練心得感想之盲人方陣來源:九江森林狼拓展培訓(xùn)公司公司組織我們所有員工參加了一次拓展訓(xùn)練，在此次拓展訓(xùn)練中讓我感觸最深的是盲人方陣。這么好的環(huán)境，這么好的天氣參加拓展訓(xùn)練感覺真不錯(cuò)；收獲也非常的多。拓展訓(xùn)練的教練先為我們介紹了拓展項(xiàng)目，盲人方陣，給我們的任務(wù)是所有人帶上眼罩后，第一找到繩子，第二所有人利用有限的資源手拿繩子做成一個(gè)最大的等邊三角形。這場面真是混亂，大家都在搶著說自己的想法和方案，卻沒有一個(gè)人愿意去聽聽別人的意見和建議。最后隊(duì)長急了，大聲的呵斥大家“閉嘴”。隊(duì)長此時(shí)發(fā)號施令，一個(gè)一個(gè)來說以說自己的方案，然后我們再來綜合看看誰的方案是更好的。就在這時(shí)教練的哨聲吹響，討論的時(shí)間到了。這時(shí)隊(duì)長就開始安排和講解他自己的方案，此時(shí)此刻大家的注意力都集中在他的身上來了。這時(shí)終于有一個(gè)人開口了，繩子早找到了，在我這里。于是我們開始按照隊(duì)長的要求和分配開始來完成我們的“方陣”，戴著眼罩感覺這個(gè)過程也是很漫長的。當(dāng)大家睜開眼睛時(shí)，奇跡出現(xiàn)在我們眼前，大家開始爆笑。哎，真是失敗。我個(gè)人的感受是：溝通很重要，我們一定要學(xué)會(huì)溝通，溝通的品質(zhì)取決于我們團(tuán)隊(duì)所有成員是否能積極用心的去思考，去聆聽別人的意見或建議。溝通應(yīng)該是先去聆聽，認(rèn)真了解對方的方案或想法，這樣我們才能集思廣益，有一個(gè)好的溝通結(jié)果。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的能力也很重要，并不一定是領(lǐng)導(dǎo)的能力、本事有多大，而是領(lǐng)導(dǎo)能不能把大家擰成一股繩，大家齊心協(xié)力來為我們共同的目標(biāo)去奮斗，去努力。然后讓大家都能認(rèn)真了解方案的具體步驟與實(shí)施。最后教練為我們進(jìn)行總結(jié)；因此，要綜合考慮，大家都有責(zé)任，但是最后的責(zé)任要由領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)。的問題，即參與的人應(yīng)該參與到什么程度，決定的人應(yīng)該決定到什么程度。才能找到平衡點(diǎn)。而能否達(dá)成共識，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。換句話說，既然讓領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)重大的責(zé)任，就要確保他的核心地位，尊重他的最終裁決權(quán)。對內(nèi)可以全員參與，大家多商量，但是對外的時(shí)候，只能有一個(gè)態(tài)度、一個(gè)說法。本文轉(zhuǎn)九江森林狼拓展,原文地址：第四篇：拓展訓(xùn)練項(xiàng)目_盲人方陣拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盲人方陣眾基拓展訓(xùn)練拓展項(xiàng)目名稱：盲人方陣人數(shù)與時(shí)間人數(shù)：學(xué)員人數(shù)在10－20人。拓展培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識。4．拓展訓(xùn)練拓展項(xiàng)目規(guī)則：拓展訓(xùn)練拓展項(xiàng)目進(jìn)行過程中任何人不得摘去眼罩。2）提醒學(xué)員在戴眼罩前注意四周地形；拓展訓(xùn)練拓展項(xiàng)目控制準(zhǔn)備階段：拓展培訓(xùn)師對任務(wù)、拓展活動(dòng)規(guī)則講解要清楚明了，避免學(xué)員誤解和疏漏； 拓展活動(dòng)階段：可以把繩子放在比較沉默的學(xué)員手里，調(diào)動(dòng)其積極性；可
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