【正文】 ，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強思維方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與輔導(dǎo)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，前面的路還很遙遠，再加之我是一個工作不到一年的年輕教師，自身還有許多不完善的地方，尚有許多要學(xué)習(xí)、借鑒的東西，我將繼續(xù)努力，爭取在數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的征途上不斷綻放光彩！教學(xué)六認真心得體會3切實加強教學(xué)常規(guī)管理，是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度的重要內(nèi)容之一，也是促進教學(xué)質(zhì)量提升和教學(xué)實效性提高的重要環(huán)節(jié)。一、認真?zhèn)湔n備好課是上好課的前提和關(guān)鍵，教師應(yīng)嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，鉆研教學(xué)大綱和教材，根據(jù)學(xué)生知識及基礎(chǔ)狀況，面向全體學(xué)生，精心設(shè)計教案，努力使備課規(guī)范化、科學(xué)化。備課組活動的內(nèi)容有：（1）對照教學(xué)計劃，檢查當前教學(xué)進度的執(zhí)行情況；（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求；（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法；（4）統(tǒng)一作業(yè)和單元檢測內(nèi)容；（5）總結(jié)前一階段教學(xué)情況，找出教學(xué)中的問題并制定相應(yīng)的措施。認真編寫教案教案是教師實施教學(xué)的方案。教案的主要內(nèi)容有：（1）教學(xué)目的和要求；（2）教學(xué)重點和難點；（3）較詳細的教學(xué)過程，包括主要教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和各環(huán)節(jié)教學(xué)時間的大體分配；（4）教學(xué)方法的設(shè)計；（5）板書設(shè)計、教具準備；（6）作業(yè)布置。教務(wù)處定期檢查或抽查教師備課筆記。每個教師都應(yīng)嚴格要求，充分運用45分鐘，認真上好每一節(jié)課。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合大綱精神，又切合學(xué)生實際。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書，又育人。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的能力和創(chuàng)新意識。如收錄機、投影儀、語音室、電視機、電腦、多媒體等盡可能地應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的基本功。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準備；體育課、實驗課、閱讀課、語音課、微機課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊前往相應(yīng)地點。眼保健操和藝術(shù)欣賞課，相關(guān)老師一定要在教室做好督促工作，不得提前下課。不在課堂上使用手機。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣。備課組和教研組要組織組內(nèi)教師相互聽課，取長補短，每位教師每學(xué)年聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處隨時隨地聽課檢查教師上課情況。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。注意減輕學(xué)生的過重負擔(dān)。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生認真完成作業(yè)。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做。作業(yè)批改要注明批改日期。及時糾正作業(yè)中存在的問題。帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。年級組長負責(zé)對本年級學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。四、認真輔導(dǎo)輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實行分類指導(dǎo)、培優(yōu)補差必不可少的一環(huán)。組織學(xué)科課外活動。有重點、有計劃地輔導(dǎo)困難學(xué)生，對德困生輔導(dǎo)可實施導(dǎo)師制辦法，從感化入手，促使其轉(zhuǎn)化；對學(xué)困生除教師平時輔導(dǎo)外，提倡利用假期組織青年教師、骨干教師、黨團員教師開展義教活動。，應(yīng)充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，進行學(xué)科競賽輔導(dǎo)。使學(xué)生在省市、全國性學(xué)科競賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績。對學(xué)生的輔導(dǎo)除了學(xué)科知識與技能外，還要強化學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試方法、心理健康知識等方面的輔導(dǎo)。任課教師自覺承擔(dān)本班級學(xué)生補差工作，積極主動參與培優(yōu)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動。五、認真考核評價考試是教學(xué)評估的重要手段，是對學(xué)生知識和能力的綜合考查，也是教學(xué)過程管理的一項重要內(nèi)容。認真命題。命題要依據(jù)大綱、緊扣教材，既要突出教學(xué)重點，又要注意覆蓋各知識點。若按百分制計算，班級平均分控制在70—75之間。一方面對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，發(fā)現(xiàn)作弊者，給予校紀處分。認真閱卷。閱卷時，要嚴格執(zhí)行評分標準，責(zé)任到人，既要認真，又要及時，批閱登分人要簽名。作好成績統(tǒng)計和試卷質(zhì)量分析，每次考試結(jié)束后，教師要認真分析試卷，及時組織講評，質(zhì)量分析表要認真填寫，準時上報教務(wù)處存檔。六、認真總結(jié)反思總結(jié)是教學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，也是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)可以不斷提高教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)通過總結(jié)，及時撰寫反思方面的文章，每學(xué)期上交一篇較高質(zhì)量的文章，參加學(xué)校的評比。提倡教師寫好教后感，每堂課后要認真總結(jié)該堂課的成功之處和不足之處。做好單元小結(jié)。做好學(xué)期總結(jié)。認真寫好論文。認真搞好科研課題。教研組、備課組、各班級、各教師及時總結(jié)階段工作情況。教學(xué)六認真心得體會4為了進一步加強教學(xué)管理，大面積提高各科教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我市小學(xué)教學(xué)的實際情況，特制訂本校教師教學(xué)“六認真”工作規(guī)范。一、認真?zhèn)湔n熟悉課程標準和教材內(nèi)容。認真制訂學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進度。教學(xué)進度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)、考試的時間安排等。了解所教學(xué)生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教。一份完整的教案，一般應(yīng)包括：教學(xué)內(nèi)容或課題、教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點、教具學(xué)具準備、課時分配、授課時間、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)后記等內(nèi)容。⑵根據(jù)教材和學(xué)生實際確定教學(xué)的重點和難點。完成本課教學(xué)任務(wù)需用的掛圖、電教設(shè)備、資料、實驗器材、實物及有關(guān)學(xué)具等。每課所需課時要有明確安排。每一教時應(yīng)注明授課日期并有明確的教學(xué)要求，教學(xué)過程的設(shè)計，要從實際出發(fā)，體現(xiàn)教學(xué)改革精神，重視學(xué)法指導(dǎo)，既備教師的“教”，又備學(xué)生的“學(xué)”，具體應(yīng)注意如下：①教具設(shè)計要充分運用卡片、小黑板、掛圖、實物、電教設(shè)備及實驗器具等教具。②提問設(shè)計，要抓住關(guān)鍵，少而精，突出重點，富有啟發(fā)性，有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力。板書內(nèi)容要有條理性、科學(xué)性。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應(yīng)建立備課小組、定期研究教材教法，商討、交流備課體會，協(xié)調(diào)教學(xué)進度和評估測試要求。杜絕照抄照搬教學(xué)參考資料、他人教案或本人舊教案。教齡不滿三年的新教師必須提前三天寫好詳案。授后小結(jié)要有數(shù)量要求，更要有質(zhì)量要求。作文教學(xué)要根據(jù)每組課文的訓(xùn)練要求，寫好作前指導(dǎo)與作后講評的教案，教師每學(xué)期至少要寫好3篇“下水文”。教案詳簡要適度。二、認真上課遵守課堂教學(xué)常規(guī)。⑵提前進教室，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關(guān)的事，學(xué)生做作業(yè)時，應(yīng)巡回指導(dǎo)。⑷不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生，不