【摘要】曹劌論戰(zhàn)[教學目標]1.認識曹劌的智慧;2.理解文章體現曹劌智慧的方法;3.學習和掌握一些文言常識。[教學重點難點]1.文章體現曹劌智慧的方法;2.一些文言常識。[教學時數]2課時[預習]1.誦讀并抄寫課文。2.參照注釋,口譯課文。3.把預習中遇到的問題記起來。[教學過程]
2025-01-22 07:20
【摘要】7C中小學課件曹劌論戰(zhàn)學習重點、難點:?重點:理清行文思路,體會課文詳略得當的特點。?難點:理解曹劌關于戰(zhàn)爭問題的論述。介紹時代背景?這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺,所以史稱長勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和
2025-02-10 04:56
【摘要】27、曹劌論戰(zhàn)教學目標知識目標1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想,理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當的特點。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象
2025-02-10 13:27
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學習目標1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語,理解文義。3、理解句式,準確翻譯。4、了解背景,評價人物。《左傳》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學價值,對后世影響很大,既是史學名著,又是文學名著。
2025-01-31 02:45
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教案教學目標:1、積累文言文常用的實詞、虛詞。2、理清行文思路,體會課文剪裁得當的敘事特點。3、體會作品的藝術魅力,理解課文主旨。重點、難點:重點:理清行文思路,體會課文詳略得當的特點。難點:理解曹劌關于戰(zhàn)爭問題的論述。教學方法:1、朗誦法2、品讀分析法課時安排:二課
2025-02-07 16:50
【摘要】12、《曹劌論戰(zhàn)》導學案(含答案)一、復習上節(jié)內容,導入本節(jié)課二、研習課文1、研習第一段。學生齊讀第一段,梳理內容。提問:“肉食者鄙,未能遠謀”可以看出曹劌具有什么樣的品質?明確:曹劌身份卑微。卻能關心國家大事,為國事深謀遠慮。提問:魯莊公認為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準備呢?曹劌是如何評價的?
2025-01-22 14:32
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》課件長春版九年級上教學目標?1.掌握重點字詞的含義,進一步培養(yǎng)利用工具書自覺學習的習慣;養(yǎng)成理解品味語言的習慣。?2.學習曹劌國難當頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學重點?1.理清行文思路。?2.體會課文剪裁得當的敘事特點。教學難點?1.把握本文以“論
2025-02-10 12:08
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導學案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準課文的字音劌()又何間.焉()鄙()弗.敢專也()小惠未徧.()玉帛.()小信未孚.()公與之
2025-01-22 20:33
【摘要】詩兩首一、學習目標知識與能力:。,體會《鄉(xiāng)愁》詩的意境和感情。。過程與方法:,把握詩歌的內在旋律與和諧節(jié)奏,認真體味詩歌蘊含的深沉情感。。情感態(tài)度價值觀:體味詩歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、學習重難點誦讀。理解詩歌意象,體會詩人真摯的情感。感
2025-01-22 04:15
【摘要】每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。——盧梭名著恒久遠,世代永相傳。關于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問世即風靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據說
2025-01-20 09:24
【摘要】中小學課件中小學課件一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。學習目標中小學課件1、作者簡介4、根據插圖,復述課文故事梗概5、課文結構分析A、插圖一B、插圖二C、插圖三3人物分析D、插圖四6、思考與練習2、重
2025-02-09 13:18
【摘要】7C中小學課件·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位
2025-02-09 13:17
【摘要】中小學課件12傷仲永中小學課件?品味文章精當的語言。?理解作者闡述的觀點。?學習本文詳略得當的寫法。中小學課件本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021—1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一
2025-02-15 10:05
【摘要】鶴群江口渙生字、詞春光煦煦(xù)翌(yì)日蜿蜒(wānyán)佇(zhù)立蒼穹(qióng)翱(áo)翔絡繹(yì)不絕優(yōu)哉游哉(zāi
2025-02-15 15:57
2025-02-10 07:16