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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級體育下冊教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-28 12:50本頁面
  

【正文】 基本內(nèi)容。三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本人在邊學(xué)邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,以達良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。二:學(xué)生分析二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。出現(xiàn)了競爭意識。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀(jì)律性的教育。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。進一步學(xué)會一些基本運動,利用游戲,運動操和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。體驗參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。教學(xué)難點:二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。游戲:快快集合第二 周基本體操;隊列:排縱隊,橫隊;基本體操;游戲:報數(shù)競賽;第三周基本體操;游戲:一切行動聽指揮;基本體操;隊列隊型練習(xí);第四 周基本體操;隊列:原地轉(zhuǎn)法;基本體操;隊列隊型練習(xí);第五 周隊列;復(fù)習(xí)基本體操;技巧;前后滾動;游戲:障礙賽跑;第六周游戲課:端水平衡;障礙賽跑;技巧:前后滾動;游戲:繞木棒接力;第七 周韻律活動;走:各種姿勢的走;各種正確姿勢的走;游戲:迎面接力;第八 周隊列:報數(shù);復(fù)習(xí):各種姿勢的走;韻律活動;隊列:報數(shù);第九 周技巧:前滾翻;游戲:跳墊子游戲;技巧:前滾翻;游戲:換物接力;第十 周勞動模仿操;游戲:迎面接力;勞動模仿操;游戲:換物接力;第十一 周隊列:齊步走立定;勞動模仿操;游戲課:蹦蹦跳跳;長江黃河;第十二 周隊列:走圓形;十字接力;技巧:立臥撐;游戲:換物接力;第十三 周基本體操;游戲:“8”字接力;徒手操;游戲:改換目標(biāo);第十四 周跳小繩;游戲:迎面接力跑;走跑交替;復(fù)習(xí)跳小繩;第十五 周走跑練習(xí);游戲:跳進去拍人;韻律活動;找自身的家;第十六 周走跑交替;跳小繩;1分鐘跳小繩;隊列隊型練習(xí);第十七 周各種姿勢的走;游戲:長江黃河;基本體操;游戲:一切行動聽指揮;第十八 周隊列:齊步走立定;復(fù)習(xí)勞動模仿操; 游戲課:蹦蹦跳跳;獵人獵槍老虎;第十九 周游戲課:端水平衡;障礙賽跑;技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;游戲:繞木棒接力; 第二十 周跳小繩;游戲:迎面接力跑;走跑交替;復(fù)習(xí)跳小繩;迎接期末測試2011—2012學(xué)年下學(xué)期 二年級體育教學(xué)工作計劃王長剛泰安高新區(qū)北集坡街道辦事處庵上小學(xué)2012第四篇:小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)工作計劃2010小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)工作計劃20102011學(xué)第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)堅
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