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年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿2篇-在線瀏覽

2024-10-28 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué),又迎來(lái)了滿懷希望和夢(mèng)想的你們,相信三年后在你們中間將會(huì)出現(xiàn)更多的市重點(diǎn)或區(qū)重點(diǎn)的學(xué)子。時(shí)光飛逝,軍訓(xùn)時(shí)你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在老師們的眼前,轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學(xué)校度過了近一年的時(shí)間。我們邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中生活剛剛開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率并培養(yǎng)自學(xué)能力。及時(shí)復(fù)習(xí)能幫助我們更好的鞏固知識(shí)。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。二、學(xué)會(huì)與同學(xué)交往學(xué)生時(shí)代,是人生最寶貴的時(shí)代;同學(xué)關(guān)系,是人生最寶貴的人際關(guān)系。每天早晨同學(xué)相見時(shí),應(yīng)互相致意問早、問好。在教室里要隨時(shí)保持安靜、整潔,維護(hù)教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間休息時(shí),在樓道內(nèi)行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同學(xué)時(shí)放慢腳步慢行禮讓。既可幫助對(duì)方分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可用安慰、同情、鼓勵(lì)的話語(yǔ)去撫慰對(duì)方心靈,有時(shí),即使一句話不說(shuō),只陪對(duì)方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式?!迸c同學(xué)說(shuō)話,能使心靈的聰慧得到交流,能使同學(xué)之間增加了解、增進(jìn)情誼和相互增長(zhǎng)知識(shí)。與同學(xué)說(shuō)話要態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛;要語(yǔ)調(diào)平和,與同學(xué)說(shuō)話的內(nèi)容要真誠(chéng)實(shí)在,不說(shuō)胡亂恭維別人的話,也不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事,更不說(shuō)不文明的污言穢語(yǔ)?!币粋€(gè)人說(shuō)話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的,那么,他的心靈也必然是美的。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在保持謙虛、戒驕戒躁的同時(shí)要主動(dòng)真誠(chéng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué);學(xué)習(xí)較差的同學(xué)應(yīng)虛心求教,獨(dú)立思考,不能抄作業(yè)或偷看答案。這時(shí),要克制自己、尊重別人,要破除身上的“驕”、“嬌”二氣,心平氣和地講道理,不能使氣任性,也不能用不文明的語(yǔ)言辱罵同學(xué),更不能粗暴地動(dòng)手打架。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。我先對(duì)今年的九年級(jí)做簡(jiǎn)要的分析:我們九年級(jí)現(xiàn)有18位老師,160位學(xué)生,其中九(3)九(6)班各有一位隨班就讀生,雙胞胎馬家棟、馬家梁,九(2)九(4)班各有2位復(fù)讀生。但是我們這一屆從6年級(jí)入校來(lái),孩子的成績(jī)始終不是很理想,記得6年級(jí)期中質(zhì)管考時(shí),鄭書記對(duì)我們說(shuō),不要刻意復(fù)習(xí),看看他們小學(xué)過來(lái)的真實(shí)水平,其實(shí)我們年級(jí)組的老師并沒有松懈,整整復(fù)習(xí)了2個(gè)星期,可成績(jī)一出來(lái),還是令我們每個(gè)人很失望,全區(qū)排名41,因?yàn)榛A(chǔ)差,3年來(lái)年級(jí)組的老師確實(shí)挺辛苦的,付出的總會(huì)有收獲,我們大家再拼搏一點(diǎn),再堅(jiān)持一點(diǎn),再忘我一點(diǎn),相信累累碩果即在眼前。年級(jí)前50名各班分布情況:一班31人,二班13人,三班2人,四班3人,六班1人。教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求良好的教學(xué)成績(jī)是我們一貫的目標(biāo)。事實(shí)上,老師們也確實(shí)在一步一步地,踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。放學(xué)后,我們還能看到老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影。相反,很多老師都帶病上課,一如既往地工作,王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了,但為了學(xué)生還撐著上課呢。下面就初三的工作談幾點(diǎn)打算:一、我們會(huì)虛心向上屆初三學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神。三、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,講求課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性,向教學(xué)管理要質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的作用,扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。班主任工作要求細(xì)心、認(rèn)真、扎實(shí)、到位,愛護(hù)學(xué)生,維護(hù)正常教學(xué)秩序,創(chuàng)建初三學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用,確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。第三篇:年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議發(fā)言稿各位家長(zhǎng):下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們學(xué)校三四年級(jí)組的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。在座各位是我們?nèi)哪昙?jí)家長(zhǎng)代表,可以說(shuō)是家長(zhǎng)中的骨干力量,今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹一下家長(zhǎng)委員會(huì)的組織設(shè)置、工作職責(zé)以及我們辦學(xué)中所存在的困難或困惑。設(shè)理事長(zhǎng)1名,由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任;常務(wù)理事長(zhǎng)1人,由年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任,理事11人,由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。困難與困惑在多年的教育與管理中,我們存在了許多的困難和疑惑,現(xiàn)在我想交流的是跟在座息息相關(guān)的幾個(gè)問題。但是,很多家長(zhǎng)在從眾心理的驅(qū)使下,在勢(shì)必參加高考的教育形勢(shì)下,或讓孩子到社會(huì)上辦的各種培訓(xùn)班去學(xué)習(xí),或請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo),造成小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,心理負(fù)擔(dān)過重,不利用少年兒童的健康成長(zhǎng)。這類孩子心理有陰影,不愿與人交流合作,學(xué)習(xí)有困難,家長(zhǎng)不配合,給教師工作造成影響和負(fù)擔(dān)。第四、學(xué)生課外活動(dòng)難不允許收費(fèi),及擔(dān)心孩子安全問題,導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法組織學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng)。在這向大家介紹一下年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)各位委員,家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹,通過家委會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密,使得我們?cè)跍贤ㄖ袑ふ腋玫慕逃鯔C(jī),讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注,從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。加強(qiáng)家校聯(lián)系;二是發(fā)揮監(jiān)督作用,廣泛
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