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幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-28 12:37本頁面
  

【正文】 家學(xué)習(xí)和生活的`情況。十一月份:、數(shù)學(xué)、英語的考評(píng)。《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng)。穿疊衣物。排課桌等)。,排練節(jié)目。希望通過這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰!幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃4時(shí)間過得真快,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校xx小學(xué),所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合外教、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:教師情況介紹:本學(xué)期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在平時(shí)的教學(xué)中,我們也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度,鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友,帶動(dòng)表現(xiàn)不好的.。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè),每周四上課,由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。圍繞主題進(jìn)行教室布置,3月,我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具,畫動(dòng)物圖片,組合動(dòng)物等形式布置教室;4月,將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;5月,收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫,做3d上海夜景圖;7月,主題是《我要上小學(xué)》,在教室中設(shè)計(jì)《我會(huì)系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。運(yùn)動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。如:飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等?;丶?、外出之前,及時(shí)檢查包褲子情況,為幼兒涂好“香香”。充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!學(xué)前思想準(zhǔn)備:提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。合作水平較差,常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。這學(xué)期,我們會(huì)為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),希望到時(shí)家長積極配合。(3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。為安全起見,我會(huì)請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。4月:做好招生工作。6月:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。作為一名新的幼兒教師、孩子們的情況還不太了解。大多數(shù)孩子能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)、基本掌握了對(duì)數(shù)字的理解、并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。本學(xué)期將學(xué)習(xí)按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計(jì)、它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際、更能提高幼兒對(duì)數(shù)的敏感性和計(jì)算能力。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形、將體和形、數(shù)結(jié)合起來認(rèn)識(shí)并引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)三者之間的聯(lián)系、通過實(shí)物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動(dòng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)的組成、510的組成及加減運(yùn)算。能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力。幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃6春暖花開,燕飛蜂舞之際,我們天驕北國風(fēng)光幼兒園又迎來了新的一學(xué)期。經(jīng)我們共同商議決定,保育保健工作由二人共同擔(dān)當(dāng)完成,而教育教學(xué)則分科別分配到個(gè)人。鑒于幼兒人數(shù)不多,且基礎(chǔ)差異稍大,為期望照顧到每一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)及發(fā)展,此次教學(xué)計(jì)劃相對(duì)較為細(xì)化,且針對(duì)性較強(qiáng)。能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。,相信自己的數(shù)學(xué)能力。,感知并理解10以內(nèi)數(shù)的分合關(guān)系。、相對(duì)關(guān)系等。、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。,熟練掌握其發(fā)音要領(lǐng),書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。學(xué)習(xí)并掌握復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。能在老師的引導(dǎo)下,能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。以“玩中學(xué),學(xué)中玩”為數(shù)學(xué)教育的主要理念,為幼兒提供豐富的實(shí)際操作材料,引導(dǎo)并幫助他們?cè)谳p松地玩耍中愉悅的獲取相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)他們良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。例如豆豆沒學(xué)過單韻母和聲母,要在語言教學(xué)和課外多加輔導(dǎo)幫助;唐韻涵口齒有些困難,在拼音及漢字的發(fā)音上,要特別注意,以便及時(shí)糾正錯(cuò)誤發(fā)音;羅銷、王恒彬等習(xí)慣性方言,要幫助其改掉,并幫助他們養(yǎng)成說普通話你的習(xí)慣;譚楷、張力等人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,要多幫助,多練習(xí),多講解等等。學(xué)前班老師:20xx年2月28日幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃7本班共有學(xué)前班兒童31人,其中男生17人,女生14人,:。幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。個(gè)別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護(hù)較弱。(1)、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長。(2)、師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。自我保護(hù)意識(shí),緊抓隨機(jī)教育,高度樹立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴。(1)形成良好班風(fēng)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。二、教學(xué)目的要求。在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力,觀察力、想象力、思維力以及語言表達(dá)能力。能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。能在老師的引導(dǎo)下,能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。五、教學(xué)進(jìn)度。第二周:15的認(rèn)識(shí)。第四周:0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法。第六周:認(rèn)識(shí)物體和圖形。第八周:610的認(rèn)識(shí)。第十周:。第十二周:10以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)。第十五周:20以內(nèi)的不進(jìn)退位減法。第十七周:認(rèn)識(shí)鐘表。第十九周:加減法復(fù)習(xí)。六、教學(xué)措施。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。大班級(jí)的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢(shì)很不雅觀。、體能方面不夠理想。,不樂于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),加強(qiáng)幼兒對(duì)外界的聯(lián)系。、小班幼兒體育教研課題細(xì)目::(接上學(xué)期)(中、小班級(jí)教研課題),個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探(大班級(jí)教研課題):。::幼兒生長發(fā)育評(píng)價(jià)表,體格狀況前期(后期)評(píng)定表,學(xué)期、學(xué)年評(píng)定表,生長速度評(píng)價(jià)表,班級(jí)體格發(fā)育和生長速度對(duì)比表。記錄對(duì)照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度),同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間。,進(jìn)行必要的指導(dǎo)。幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想。二、學(xué)生基本情況分析。不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子們都非常聰明。對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有了一定的興趣愛好,這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將學(xué)習(xí)按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計(jì),它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際,更能提高幼兒對(duì)數(shù)的敏感性和計(jì)算能力。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形,將體和形、數(shù)結(jié)合起來認(rèn)識(shí)并引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)三者之間的聯(lián)系,通過實(shí)物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動(dòng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)的組成,510的組成及加減運(yùn)算。要求幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒
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