【正文】 金，叫人心曠神怡。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直到夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。春姑娘邁著輕盈的腳步，來到山上，大山迅速地換上了淺綠色的襯衣。興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。白發(fā)三千丈，緣愁似個長。廣場上人山人海。狼牙山五壯士的口號聲驚天動地，氣壯山河！反問句：五位壯士的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢？人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ 看到這數(shù)不清的青松、白樺，誰不向四面八方望一望呢？ 這么重的東西,我怎么拎得動呢? 這山中的一切，哪個不是我的朋友？設(shè)問句：火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形路。鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的，海底的動物常常在竊竊私語。一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（）蟋蟀在平臺上彈琴。（）太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）1小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（）1父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（）1飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）1葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。()1每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。（）在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）2高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）2藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）2傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。（改為擬人句）我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。（改為擬人句）天上的星星一閃一閃的。（改為比喻句）防風(fēng)林擋住狂風(fēng)（改為擬人句）天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把陳述句改成反問句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。______________________________________________我們不能辜負老師對我們的殷切希望。大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？______________________________________________知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？______________________________________________將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述（或者說把直接引語改為間接引語）貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”______________________________________________藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看?！?______________________________________________.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王亮說：“我要像李永那樣關(guān)心集體?！卑严铝虚g接引語改為直接引語1藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。:武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復(fù)習(xí)，不要辜負老師和她對我的一片期望。紅紅低著頭對媽媽說，她不要皮鞋了。（雙重否定句語氣比肯定句表達得更為強烈）桑娜的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。（）沒有一個人不佩服他。（）將下列肯定句改為雙重否定句我必須去圖書館看書。（）我只好把書還給他。（）我們確實需要努力了。（）按要求改寫句子：人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？仿寫：（改為感嘆句：（改為雙重否定句：（改為陳述句：（不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？仿寫：（改為感嘆句：（改為雙重否定句：（改為陳述句：（照樣子寫句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙這些是唐朝出土的文物）））））））看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。我們要增強克服困難的信心和方法。1我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。1《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。15．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。16．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。18．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政制度建設(shè)。實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強黨員意識，自覺講黨性、重品行、作表率。把城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。落實中央關(guān)于推進黨的十七大精神進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦的要求。必須順應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的新形勢、新要求和人民群眾的新期待。把中國特色社會主義作為偉大旗幟來高舉、作為正確道路來堅持、作為科學(xué)理論來運用、作為共同理想來追求。以非比尋常的決心干勁，以非比尋常的過硬措施，以非比尋常的工作成效，履行好中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣使命。這樣的大部制有利于理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌兼顧、提高效能，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會氛圍。形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會氛圍。建立公正、高效、權(quán)威的社會主義司法制度。提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。自覺接受黨的監(jiān)督、人大監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、群眾監(jiān)督。切實解決執(zhí)法不嚴、司法不公和訴訟難、執(zhí)行難等頑癥。讓人民群眾感到更安全、更方便、更文明、更和諧的要求。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。推進政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政制度建設(shè)。實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強黨員意識，自覺講黨性、重品行、作表率。把城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。落實中央關(guān)于推進黨的十七大精神進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦的要求。必須順應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的新形勢、新要求和人民群眾的新期待。把中國特色社會主義作為偉大旗幟來高舉、作為正確道路來堅持、作為科學(xué)理論來運用、作為共同理想來追求。以非比尋常的決心干勁，以非比尋常的過硬措施，以非比尋常的工作成效，履行好中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣使命。這樣的大部制有利于理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌兼顧、