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教師班主任主要先進(jìn)事跡及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-28 12:29本頁面
  

【正文】 的課,還能積極配合任課老師抓學(xué)生各項(xiàng)發(fā)展。對(duì)待學(xué)生,我既嚴(yán)格要求,又熱心誠懇。我考慮到他們是金華人,慈溪沒親戚朋友。盡管這位學(xué)生看起來臟兮兮的,但在這個(gè)時(shí)候我不幫他誰幫他呢。陳倩同學(xué)也是外地人,暫住在庵東,他父親經(jīng)常出差,有時(shí)來不了了,就讓我?guī)兔o她租車回去,碰到下雨天,根本叫不到出租車,天晚了又不放心她乘車回家,我就把她留宿在家。這是我經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話。班中有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績很差、智力發(fā)展不好的學(xué)生,我從不放棄他們。對(duì)他們采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在他們身邊我還安排了班干部幫助學(xué)習(xí),經(jīng)常抽空補(bǔ)課,使他們能跟上集體。有損班級(jí)形象。孩子在我的教育下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但沒有想到他安穩(wěn)了一些日子以后,又開始犯錯(cuò)了,這一次,為了讓他吸取教訓(xùn),我撤了他環(huán)保小衛(wèi)士的職,誰知自從職務(wù)被撤之后,他作業(yè)馬虎了,成績下降了,整天打不起精神,我覺得這次教育工作失敗了,于是我和全體同學(xué)商量,決定再給他一次改過的機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們的信任,老師的鼓勵(lì),他決心一定管住自己,嚴(yán)格要求自己。所以我認(rèn)為,一個(gè)好的班主任,同時(shí)應(yīng)該是一位合格的心理醫(yī)生,她應(yīng)該時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的心理變化,然后對(duì)癥下藥,而不是一味地進(jìn)行高壓教育。在這些班干部的帶領(lǐng)下,我們班的四項(xiàng)競賽,每學(xué)期居全校榜首。集體應(yīng)該積極創(chuàng)造條件,滿足學(xué)生正當(dāng)?shù)木穹矫娴男枨?,讓他們良好的個(gè)性和各種才能得到發(fā)展,生動(dòng)、活潑、愉快地生活。不少學(xué)生參加寫作、奧數(shù)、英語、舞蹈、繪畫、合唱、鼓號(hào)、田徑等興趣小組活動(dòng)、同學(xué)們的素質(zhì)全面提高了,劉薇的《初秋的夜晚》在寧波晚報(bào)上發(fā)表。多年的班主任工作使我體會(huì)到:培養(yǎng)人、教育人不是一朝一夕的事,他需要教師付出更多的時(shí)間更多的耐心。但每當(dāng)我看到自己的學(xué)生為校為班爭得了榮譽(yù),我的內(nèi)心就會(huì)充滿喜悅,又一次感到班主任工作的其樂無窮,我將以“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念,扎根教育園地這片樂土,為培養(yǎng)一代有用的人才而默默耕耘,因?yàn)槲疫x擇了教師這職業(yè),就意味著付出。現(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)語文教師兼班主任,學(xué)校政教處主任。工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。為了他們,我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。下面將我的工作情況給大家做個(gè)交流:一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)“人格之于人,恰如花香之于花。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。正如教育家蘇霍姆林斯基所說:“請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人。工作中能顧全大局,從不搞特殊。面對(duì)天真可愛的學(xué)生,我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。二、灑下愛心,收獲快樂自踏上三尺講臺(tái)那日起,我就明白自己肩上的擔(dān)子,一頭擔(dān)得是義務(wù),一頭擔(dān)的是責(zé)任。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。我始終堅(jiān)持:“多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)理解,多一些鼓勵(lì)。正因?yàn)檫@樣,所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候,總會(huì)有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上;當(dāng)我難過的時(shí)候,細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰我;當(dāng)我生日的時(shí)候,他們會(huì)給我意外的驚喜。三、尊重學(xué)生,用心教育作為班主任,在班級(jí)管理中,我牢固樹立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又尊重學(xué)生的人格,情感。一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。四、虛心學(xué)習(xí),追求卓越我深知作為一名小學(xué)教師,要想讓孩子得到一碗水,自己必須有要有源源不斷的自來水,所以我與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?!惫ぷ髦校蚁蛏磉吽械睦蠋煂W(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展,并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)更好。在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)去圖書館翻閱有關(guān)資料,上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法,溶入到我的教學(xué)中來,探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法。將永恒的愛播撒人間,將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。20xx年9月同濟(jì)大學(xué)在職研究生畢業(yè),同年12月入黨,20xx年8月起擔(dān)任東勝區(qū)鐵西蒙氏幼兒園副園長,11月起擔(dān)任黨支部書記。一、扎實(shí)開展教育基建工作本科學(xué)習(xí)金屬材料和土木工程專業(yè)、在職研究生學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)的他,在學(xué)校建設(shè)、基建維修和設(shè)備采購方面,表現(xiàn)出了過人的能力和穩(wěn)重。教育基建工作,服務(wù)對(duì)象是教師學(xué)生,面對(duì)的是校舍和教學(xué)設(shè)備,當(dāng)校舍建設(shè)維修得舒適明亮,桌椅板凳一應(yīng)俱全之后,你往往看不到教育基建人的身影,韓xx和他的同志們可能又到了“幕后”,開始另一個(gè)項(xiàng)目的籌建和準(zhǔn)備;排查學(xué)?;ā耙惶靸蓷l輪胎扎漏氣”這樣的插曲讓我們體會(huì)到一名東勝教育基建人的辛勤,也讓我們?cè)谒砩峡吹揭幻细窆伯a(chǎn)黨員的專注與擔(dān)當(dāng)。20xx年8月開始,韓xx到東勝區(qū)鐵西蒙氏幼兒園擔(dān)任副園長。每天清晨,他先巡查一遍園所設(shè)施設(shè)備,接著來到門口開始安全護(hù)衛(wèi)工作,總是第一個(gè)站在幼兒園大門口,迎接孩子們?nèi)雸@;不管自己多忙,他每周總會(huì)抽出時(shí)間對(duì)幼兒園各班、活動(dòng)區(qū)域、食堂的安全隱患進(jìn)行仔細(xì)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即安排整改,從不過夜;經(jīng)常深入課堂,在第一時(shí)間了解掌握師幼所需所想;和老師們一起進(jìn)行研究探討教育服務(wù),既充實(shí)自己,又帶動(dòng)別人;和小朋友們談心交流,保證自己能夠始終和孩子們心連心;與家長們溝通交流,征求意見,積累了一套豐富實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),迅速啟動(dòng)防疫預(yù)案,建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況。這里還有一個(gè)小故事,幼兒園摸排回來的信息中,有1位從湖北回來的幼兒,幼兒和家人居家隔離觀察日子里,他每天早上雷打不動(dòng)電話溝通,連幼兒家長都說即將結(jié)束14天隔離,有點(diǎn)不習(xí)慣沒有他電話和微信“鬧鈴”。三、恪守黨員之職有擔(dān)當(dāng)年11月,東勝區(qū)鐵西蒙氏幼兒園黨支部成立,韓xx擔(dān)任園黨支部書記。針對(duì)幼兒接送時(shí)車多人多存在安全隱患的問題,他帶領(lǐng)黨員教師成立安全護(hù)導(dǎo)小組,在每日幼兒入園離園關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行秩序維護(hù)、車輛管理;面對(duì)設(shè)施設(shè)備破損老化,連續(xù)多個(gè)假期,他都犧牲休息時(shí)間,帶頭、帶領(lǐng)支部委員蹲點(diǎn)施工,按照“明廚亮灶”要求4D管理要求改造了廚房,完成教室二層床鋪改造、戶外大型雙層木質(zhì)玩教具安裝、幼兒戶外運(yùn)動(dòng)場改造、活動(dòng)場地軟化等工作,幼兒園面貌煥然一新,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。注重黨性實(shí)踐與校園內(nèi)涵特色結(jié)合,他推動(dòng)打造幼兒園“學(xué)思行”黨建品牌,扎實(shí)開展學(xué)黨史、辦實(shí)事活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)“師德師風(fēng)先鋒崗、育人實(shí)干先鋒崗、科學(xué)保教先鋒崗、愛心服務(wù)先鋒崗、管理(后勤)服務(wù)先鋒崗”服務(wù)明星,園內(nèi)黨員教職工“比學(xué)趕超”蔚然成風(fēng)。例如,筑牢中華民族共同體意識(shí)主題教育與節(jié)日教育、親子活動(dòng)、家長開放日相結(jié)合,在黨員教師引領(lǐng)中,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),使廣大教師成為為黨育人、為國育才的堅(jiān)強(qiáng)力量,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。在今后各個(gè)階段的教學(xué)道路上,他將繼續(xù)懷揣著夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,不忘初心,砥礪前行,為鄂爾多斯教育不斷奉獻(xiàn),無怨無悔。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花?!边@就是她——作為一名教師的格言。她叫徐xx,自工作以來,一直勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。她憑著踏實(shí)肯干,贏得了學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。在班主任工作中,她是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年成長過程中的引路人。徐老師就憑著這種堅(jiān)定的信念,在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在學(xué)生身上?!叭娢磩?dòng),糧草先行”,思想教育就好比三軍的糧草。每接手一個(gè)新班,她第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,掌握第一手資料,以有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育,圍繞著“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知”做文章。徐老師還別出心裁在班級(jí)設(shè)立了“知心姐姐”信箱,為學(xué)生開設(shè)一條可以傾訴隱私又得到保護(hù)的途徑,及時(shí)解決學(xué)生成長中的困惑,難以解決的棘手問題。一天,他寫信給徐老師說:“看到其他同學(xué)與朋友一起游戲,學(xué)習(xí),我好羨慕啊!老師,大家為什么不喜歡我呢?”徐老師找他聊天,了解他的興趣愛好,特長,鼓勵(lì)他主動(dòng)與其他孩子一起玩。許多學(xué)生愿意與徐洋一起玩了,徐洋也融入了三(1)這個(gè)集體,開心多了。這部分學(xué)生長期遠(yuǎn)離父母,親情缺失造成他們生活習(xí)慣差,意志薄弱,心理異常,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。倘若對(duì)這些問題解決不好,小而言之,將有損于留守兒童本身的健康成長和千千萬萬個(gè)家庭的幸福;大而言之,將不利于整個(gè)中華民族素質(zhì)的提高。上學(xué)期,徐老師新接班級(jí)中,留守兒童就有十幾個(gè),占班級(jí)學(xué)生總數(shù)的百分之三十。經(jīng)常找這些學(xué)生談心,排憂解難,幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱。徐老師了解情況后,就經(jīng)常找他談心,處處關(guān)心、鼓勵(lì)他,對(duì)他取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都大力在班中表揚(yáng)。她還主動(dòng)與其父母取得聯(lián)系,讓他們最好與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系,讓孩子多聽到父母的聲音,逐步醫(yī)治他的心病。哪位學(xué)生生活上有困難了,她都會(huì)盡心盡力的幫助。今年五一長假期間,徐老師原打算和家人一起外出旅游。該生爺爺奶奶年紀(jì)較大,農(nóng)活多,無暇給孩子過生日。當(dāng)王燦在生日歌中許愿的時(shí)候,他激動(dòng)得哭了?!闭切炖蠋煙o微不至的關(guān)愛,經(jīng)她調(diào)教出來的學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上,思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。所以她本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評(píng)。徐老師就是憑著一顆愛心來做好她的教育工作的?!彼沁@樣想的,也是這樣做的。那是12月的一天中午,徐老師因急著上班給一個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)差,途中不幸發(fā)生了車禍,顱內(nèi)出血,昏迷了整整一天,情況非常嚴(yán)重??粗p滿紗布的樣子和不穩(wěn)定的病情,看著只有幾個(gè)月大的嬰兒,同事們?yōu)槟贻p的她深深擔(dān)憂,悲痛。是啊,在徐老師心中,學(xué)生和她摯愛的教育,才是最另她牽掛的。按醫(yī)囑,她的病情最少要休息四個(gè)月,可剛休息了不到兩個(gè)月,學(xué)校開學(xué)了,她在家里坐不住了,硬是要到學(xué)校,家人不放心,帶她到醫(yī)院復(fù)查,CT片顯示,顱內(nèi)還有少量積水,仍需休息?!彼活櫦胰说姆磳?duì),又來到了她最愛的學(xué)生中來,給學(xué)生上課,雖然經(jīng)常感覺頭痛頭暈,可她一咬牙堅(jiān)持下來,從沒請(qǐng)過半天假。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。面對(duì)這樣一個(gè)女孩,無時(shí)無刻都擔(dān)心她會(huì)惹出事端來。為了鼓勵(lì)她,利用她膽大的優(yōu)點(diǎn),讓她當(dāng)語文科代表,因此她曾告訴徐老師“老師你這樣看得起我,我一定要學(xué)好英語。在她身上花去了大量的閑暇時(shí)間。后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,走時(shí)依依不舍?!笔前。肋h(yuǎn)的老師,這句話是徐老師用愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生得到的最好回報(bào)。三、潛心鉆研,創(chuàng)新實(shí)踐除了毫不懈怠地完成日常工作,徐老師潛心鉆研、不斷提高自身水平。起初的時(shí)候,每天都有幾篇好文章等待發(fā)表,有的寫寫學(xué)校的趣事,有的傾訴成長的煩惱,有的談?wù)劚荣惖牡檬Аサ裟囊黄际巧岵坏玫?。為了能讓班?jí)的博客快點(diǎn)豐富起來,她下班回到家里就徑直坐到電腦前面,連兩歲半的兒子也無瑕顧及,晚上,望著沉睡中的兒子,想著兒子早上醒來見不著媽媽,晚上回家也沒時(shí)間陪他玩玩,她好內(nèi)疚。如今,她們班級(jí)的博客正如火如荼地發(fā)展并壯大著,學(xué)生也從中感到了極大的學(xué)習(xí)樂趣。徐老師所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀中隊(duì)”,“文明班級(jí)”。面隊(duì)驕人的成績,徐老師只是輕輕一聲:“這些是我應(yīng)該做的。徐老師正以優(yōu)秀班主任的高標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著,恪守著自己的誓言,讓自己的青春綻放出最美麗的火花。參加工作以來一直擔(dān)任班主任,全身心撲在黨的教育事業(yè)上。作為國家首屆公費(fèi)師范生,xx始終秉持“師德至上”的教育理念,以母?!昂牍獯?,繼往開來”的校訓(xùn)為準(zhǔn)則,以立德樹人為職業(yè)理想,始終堅(jiān)持以“四有好教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一,真正做到了以德立身、以德立學(xué)、以德施教,是為人師表的典范。xx注重班級(jí)文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)班級(jí)榮辱感的培養(yǎng),始終本著“尊重、理解、關(guān)愛學(xué)生”的原則,注重因材施教和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,構(gòu)建了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,課后帶領(lǐng)學(xué)生研學(xué)旅行,參觀實(shí)踐基地,將教材內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合。xx手捧一顆愛心,懷著對(duì)教育事業(yè)的追求,不斷探索和實(shí)踐,以實(shí)際行動(dòng)書寫精彩華章!教師班主任主要先進(jìn)事跡(通用20篇)11朱xx,老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語教師,參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭,一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上,曾擔(dān)任過畢業(yè)班英語教育教學(xué)工作數(shù)年,并兼英語教研組組長,各項(xiàng)工作成績都很突出,為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。一、教書育人,無私奉獻(xiàn)朱xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒有,他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。為了學(xué)校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。有時(shí)孩子和父母生病了,他都沒有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此,他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡單的單詞和語法知識(shí),而是注重學(xué)法指導(dǎo),重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)問題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、
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