學長交流會策劃書-在線瀏覽
2024-10-28 12:00本頁面
【正文】 適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣二、活動主題：第三期“學長計劃“交流座談會三、活動時間與地點：2012年11月28日；B202四、主辦單位： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系學長計劃11級策劃組五、參與單位：第三期學長計劃參與者六、組織形式：每個新生指定一位學長作為日后的輔導(dǎo)學長，且在現(xiàn)場以座談會的方式交流彼此的想法，并在新生們?nèi)蘸蟮拇髮W生活中，學長提供指導(dǎo)和解惑。每位學長最多負責指導(dǎo)兩位新生。（2）擬定邀請人員：A、經(jīng)輔導(dǎo)員的推薦邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部作為學長。（3）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，（4）人員安排主持人：提前布置好場地人員：會議記錄及資料總結(jié)：申請課室及物質(zhì)準備：拍照：（5)成立活動小組：保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。（4）現(xiàn)場有負責考勤的工作人員。（3）總結(jié)本次座談會的總體情況和效果，并上交。并且在日后的大學生活的工作中新生和學長們都能從中得到學習和感悟。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系學長計劃11級策劃組二〇一二年十一月三十日第三篇：學長學姐交流會策劃書學長學姐交流會活動主題：感受就業(yè)壓力，激情帶動活力 主辦單位：土木學院2010年12月21日學長學姐交流會（一）活動主題：感受就業(yè)壓力，激情帶動活力（二）活動目的：近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。（三）活動時間：2010年12月21號（四）活動地點：南京工業(yè)大學仁智319（五）主辦單位：土木學院承辦單位：土木院 工管0802（六）前期準備：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，通知他們準備講演稿?；顒赢斕煊闷凡少彛o念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、礦泉水、水果，置場地用品）?；顒赢斕焯崆皟蓚€小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置，調(diào)試多媒體。2．嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。（10～15分鐘）5．請第二位嘉賓（考公務(wù)員）發(fā)言。7，現(xiàn)場提問。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。（20分鐘）（2~3個人）8．主持人宣布進入面對面交流環(huán)節(jié)，分開場地坐，探討個人對就業(yè)的看法。（八）活動后期：
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