家長進(jìn)課堂感想范文-在線瀏覽
2024-10-28 11:47本頁面
【正文】 兒園這個(gè)學(xué)前教育階段的被關(guān)注度和普及不是很高。在這塊，男生和女生基本上是差異不大的。本次互動(dòng)在面向小朋友初步傳播足球的常見知識的同時(shí)，也引導(dǎo)小朋友對足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一定興趣。課堂教學(xué)時(shí)間，PPT展示 操場活動(dòng)時(shí)間：繞轉(zhuǎn)運(yùn)球操場活動(dòng)時(shí)間：熱身運(yùn)動(dòng) 操場活動(dòng)時(shí)間：分組射門比賽YY爸爸 20151113第三篇：家長進(jìn)課堂活動(dòng)感想家長進(jìn)課堂活動(dòng)感想有幸接到幼兒園邀請，十二月五日下午我來到小七班和孩子們共同上了一節(jié)課，非常開心。當(dāng)所有孩子都就座后，在徐老師的介紹下，孩子們以熱烈的掌聲歡迎我這位“新老師”的到來。在裝有蘋果、桔子、香蕉的小盒子里，我請了三個(gè)小朋友上來閉起眼睛伸進(jìn)盒子摸一摸，然后告訴大家自己摸到的是什么水果。每次在小朋友說出水果名稱、顏色、味道后，在我的提示下，全班小朋友會(huì)響亮的唱起這個(gè)水果的歌，好不熱鬧！接著我教小朋友們在畫有蘋果、桔子、香蕉沒有涂色的繪畫紙上如何給水果穿上漂亮的衣服，我告訴他們用雙手的拇指和食指捏住紙的兩邊，撕下一小塊，然后轉(zhuǎn)出固體膠涂一涂貼在水果上，直到均勻的把整個(gè)水果都貼滿為止。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)寶寶們已經(jīng)學(xué)會(huì)了互幫互組，在我的提示下，幾個(gè)已經(jīng)做完的小朋友積極幫助還沒做完的小朋友。這次走進(jìn)小七班，看到了孩子們在幼兒園的生活，看到孩子和孩子在一起的那份熱鬧，看到他們無拘無束，就像在自己的家里一樣，但“自由”的很有秩序。非常高興有這次走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)，讓我們家長體驗(yàn)了參與幼兒園課程的快樂，同時(shí)看到了孩子們的幼兒園生活，更體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦。思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么？ 教學(xué)重點(diǎn)：樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。教學(xué)步驟：一、從故事引入《森林與風(fēng)沙》的故事在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失?！缎⌒芎托∝垺返墓适聵淞掷镒≈恢恍⌒?，小河邊住著一只小貓，它們是一對好朋友。這對好朋友已經(jīng)好長時(shí)間沒見面了。走了好長時(shí)間的路，終于看見小貓家木屋的影子啦！忽然，一股難聞的氣味飄了過來，好像是從小貓家那邊發(fā)出來的。這時(shí)，那股難聞的氣味直往小熊的鼻子里鉆。小熊吃驚地問：“這是怎么回事？”小貓傷心地說：“這些
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