安全形勢分析匯報-在線瀏覽
2024-10-28 11:45本頁面
【正文】 題，工作能力不強，對待上級指示命令不能正確看待，不能準確把握連隊發(fā)展方向，工作作風漂浮，給連隊安全工作帶來諸多隱患。二、部分官兵情緒浮躁，厭訓思想嚴重進入夏季以來，氣溫逐步上升，個別戰(zhàn)士情緒波動較大，人與人之間容易出現(xiàn)摩擦。當前連隊工作主要以專業(yè)訓練為主，訓練強度較以往有所增加，部分戰(zhàn)士出現(xiàn)怕苦、厭訓的情況。三、部隊長期相安無事存在麻痹思想部隊長期沒有執(zhí)行過任務(wù)，官兵的戰(zhàn)備觀念下降比較嚴重，對于一些重大節(jié)日的戰(zhàn)備工作缺乏正確認識，在思想上防松了對自己的要求，警惕性不夠高，麻痹思想嚴重，認為戰(zhàn)備只是走形式做樣子，同時個別干部骨干身上也存在盲目樂觀的認識，這樣容易縱容官兵的一些不良的行為和思想。四、管理工作存在漏洞進入專業(yè)訓練以來，受任務(wù)限制，連隊有一部分官兵在561團擔任偵察兵集訓任務(wù)，造成連隊骨干力量薄弱，義務(wù)兵占人數(shù)比例較大。針對以上具體的情況，結(jié)合連隊的實際問題，制定措施如下：一、正規(guī)秩序，堅持制度。二、嚴格紀律，狠抓落實加強官兵紀律觀念的培養(yǎng)，通過紀律來約束和規(guī)范官兵的言行舉止，對違反紀律的同志，依據(jù)情況進行懲罰，對表現(xiàn)好的同志要給予獎勵和表揚，做到賞罰分明，從而激勵大家干好本職工作，維護紀律。對待上級安排的各項任務(wù)，在末端落實上下功夫，確保上級指令暢通，完場任務(wù)圓滿。一是每名戰(zhàn)士嚴格按照士兵職責嚴格要求自己，確保時刻保持警惕和旺盛的戰(zhàn)斗力；二是班排長按照自己相應(yīng)的職責抓好自身的學習和所屬部隊的訓練管理教育，通過考核評比，看那個排長、那個班長素質(zhì)過硬，帶兵方法科學，完成任務(wù)圓滿，以此為半年和年終的獎勵條件。通過明確責任，互相監(jiān)督，使連隊的全面建設(shè)在一個科學、合理、和諧的環(huán)境下運行。第三篇：連隊安全形勢分析匯報xx連安全形勢分析匯報進入第二季度以來，連隊任務(wù)有所增加，主要以專業(yè)訓練為主，結(jié)合目前連隊任務(wù)實際和工作特點，通過平時工作檢查、談心交流、思想情況摸底、觀察官兵的現(xiàn)實表現(xiàn)、查找連隊隱患等措施，認真分析了本單位的安全形勢，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、個別干部工作作風漂浮，精力外移嚴重個別干部平時考慮自身問題較多，認為在部隊發(fā)展沒有出路，成長進步得不到的滿足，個人愿望與現(xiàn)實存在差距平時思想比較消極，對待工作不能撲下身子，真抓實干，往往做表面工作較多。少部分干部精力存在外移，這部分同志往往是受婚姻家庭的影響，對婚姻的迫切追求、家庭的壓力、對象的糾纏缺乏解決的良策，這樣勢必造成工作與生活的雙重壓力，個人精力難以集中，容易發(fā)生一些問題。部分戰(zhàn)士思想較為活躍，容易誘發(fā)激情犯罪。個別訓練科目難度較大，素質(zhì)稍差的同志往往有打退堂鼓的思想，訓練態(tài)度不夠積極，怕苦怕累思想嚴重；天氣炎熱，部分同志在訓練中不夠賣力，活動身體不認真，造成了不必要的訓練傷；“五小”練兵堅持不夠好，部分戰(zhàn)士訓練成績滯后，往往急于求成，動作要領(lǐng)掌握不夠準確，在訓練中自身安全得不到保證。部分戰(zhàn)士保密意識比較差，私自使用手機上互聯(lián)網(wǎng)，給連隊信息安全帶來諸多風險。在日常管理工作中，個別骨干管理方法較為單一，理解上級意圖不夠準確，執(zhí)行力不夠堅決，對于班內(nèi)存在的安全隱患不能做到及時發(fā)現(xiàn)，缺乏主動解決問題的能力，造成管理工作出現(xiàn)漏洞。一是堅持一日生活制度，正規(guī)訓練、工作、戰(zhàn)備、生活四個秩序，讓官兵切實掌握在制度的有效管控之內(nèi)，在程序上保證不出現(xiàn)安全問題；二是堅持好觀察、疏導、教育制度，以班長和思想素質(zhì)較好的士官擔任思想骨干，及時觀察了解戰(zhàn)士的思想情況，通過看訓練的熱情和積極性，看飯量的大小、看行為舉動，通過這些極時解決潛在的思想隱患；三是嚴格條令條例制度，認真對照條令條例規(guī)定的抓落實，條令不充許做的堅決不做，針對這一情況，支部一班人對連隊戰(zhàn)士私用手機的情況進行了清查，逐一收繳并登記造冊，切實有效的杜絕了官兵亂交往、失泄密現(xiàn)象的發(fā)生。特別對用電安全、伙房安全、哨兵攜帶武器彈藥安全紀律進行了強調(diào)，誰違反了這幾條紀律，連隊將從重從嚴處理。三、區(qū)分任務(wù)，各負其責為了確保連隊各項工作正規(guī)有序，連隊根據(jù)實際情況將各項工作落實到人，從連首長至班排長，從班排長到每一名戰(zhàn)士，層層負責，相互監(jiān)督。三是連首長要科學帶兵，合理規(guī)劃連隊的目標，在教育管
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