【正文】 老師、陳老師各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，共同配合，把我們班的工作做得更到點、到位。現(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結(jié)。本學期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。對于個別心建立值日生制度，提高幼兒的自我服務能力，培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識。根據(jù)這些情況，我和吳老師進行鼓勵愛勞動的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,，我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的及時提醒家長為幼兒準備，使家長對我們的工作更加放心。盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。孩子們一下子安靜了下來，有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我還根據(jù)教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。以幼兒的安全保障為第一要責，大家齊心協(xié)力共建文明班集體?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費。本學期，新轉(zhuǎn)入6名幼兒。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省能力還需鞏固?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：（一）教育教學方面 ：在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。、積極地參與體育鍛煉活動，各類身體動作靈活，不怕苦，不怕累。，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風俗。、植物常識，有良好的觀察能力，熱愛大自然，有環(huán)保意識，愛護動、植物。，能邊看邊講述，有生動的表現(xiàn)力。，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進行判斷、推理。，養(yǎng)成良好的姿勢，學習習慣，自理、自控能力，愛勞動。在這方面我們下學期會要繼續(xù)加強，我們老師在活動中注意關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。常規(guī)工作方面：幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門大了，個人榮譽感也加強了，他們已經(jīng)意識到小老師是他們奮斗的目標，為了能當選值日小老師他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出，這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機。一開始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學習交往技能，我們又實行簽名選舉的方法，即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。個別幼兒吃得慢了會有人提醒，你這樣是不能做值日小老師的。當有幼兒違反紀律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了。安全和衛(wèi)生保健工作方面：本學期樹立了安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。（三）家園共育方面：家長工作也是我們教育的一個重要部分。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版和園迅通反饋幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園，放在我們班學習，生活。（四）努力的方向：，讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。，也要注意個別差異，使每個幼兒都得到發(fā)展，都有成就感。第四篇：大班上學期工作總結(jié)篇一：大班上學期教育教學工作總結(jié) 大班上學期教育教學工作總結(jié)本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，具體總結(jié)如下一、開展了具有班級特色的教育教學工作本學期,我班結(jié)合大班的年齡特點，把工作的重點放在了“幼小銜接”的準備工作上面。經(jīng)過一個學期的努力，每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。在日常教學中，繼續(xù)以園本課程為指導開展主題活動，本學期我們進行了兩個主題，教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗和興趣設(shè)計活動，活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原則，做好幼兒的實證收集，及時展示幼兒活動情況，幫助家長了解主題進展情況，充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入二、具體教學總結(jié)（一）健康知道了進餐時舉止文明，不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。能獨立自理大便，正確使用手紙。了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習跳短繩。進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。知道了10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。有一定的時間觀念。學習看日歷，知道一星期有七天。動準確使用禮貌用語，有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話，知道接待客人的方法，主動與客人聊天。知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣，引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。能較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思，啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)，引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。學習控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。學習用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。積極參與節(jié)奏活動，學習更多樂器（三角鐵、雙響筒等）的基本演奏方法，初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與嘗試集體設(shè)計演奏方案。（六）語言能大膽的回答老師的問題并且大膽的表達自己的想法。會朗誦兒歌。篇二：幼兒園學前班上學期工作總結(jié) 幼兒園學前班上學期工作總結(jié)時間過得飛快，學前班上學期的教學工作在我們兩名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。本學期我們學前班開展的工作總結(jié)以下：一、認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。在主題活動、早操比賽、游園活動、環(huán)保工藝制作、親子活動、迎新活動等活動中，積極地參與，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作，使得我們學前班的各項活動開展得有聲有色。二、教育教學工作方面努力學習新知識,增強專業(yè)意識、參觀、培訓等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，認真學習新知識和教育反思，努力做到理論和實踐相結(jié)合。充分的課前準備工作積極地準備好教學用具，做好教學計劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯，我們提前自制好教學具、寫好教案、備好課。做好幼小銜接工作這學期是學前班幼兒在幼兒園生活的最后一個學年了，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午自己整理書包，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。大三班 謝少梅篇三：幼兒園大班上學期班級工作總結(jié) 幼兒園大班上學期班級工作總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個圓滿的句號。先總結(jié)如下:一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習慣。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。面向全體，注意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。情緒安定，愉快活潑。注意公共衛(wèi)生。養(yǎng)成獨立向上的精神。具有初步的安全意識和自我保護意識。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。，活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。樂于與人交流。，增強規(guī)則意識。了解其不同的風俗和文化特點。產(chǎn)生入學愿望。（三）.科學方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。學習多途徑收集有效信息。，學習簡單運用。具有初步的環(huán)保意識。喜歡欣賞藝術(shù)作品。，表現(xiàn)一定地情節(jié)。能較自然地隨音樂做多種動作。（五）.語言方面，學習理解與其生活經(jīng)驗相