【摘要】第十章一般均衡和福利經濟學?一、一般均衡?二、經濟效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問題和激勵機制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個市場(產品或要素市場),把某個市場從相互聯(lián)系的構成整個經濟體系的市場全體中“取出”來單獨加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個市場看成一個整體來加以
2024-07-11 01:25
【摘要】第3章消費者行為理論?主要解決的問題:消費者如何在實現(xiàn)可能的范圍內選擇最佳的消費組合,以取得最大的效用。基本假設:1.在給定的物品價格和收入水平的條件下,消費者的目標是取得最大效用。TheHousehold’sObjectiveTheeconomicgoalofthe
2025-03-10 23:32
【摘要】微觀經濟學導論,一、經濟學的定義人的欲望是無限的,而經濟資源卻是稀缺的。因此人類的欲望得不到全部滿足,充其量只能得到最大滿足。因此,人類必須進行選擇。經濟學的定義是:研究如何有效地利用各種可供選擇的有...
2024-10-28 05:26
【摘要】第十一章市場失靈與微觀經濟政策,第一節(jié)市場失靈與政府干預第二節(jié)壟斷與管制第三節(jié)公共產品與外部性第四節(jié)不完全信息,,?,一、市場機制的局限性市場失靈[MarketFailure]——市場機制本身在某些場...
2024-10-28 04:44
【摘要】2024/10/23,1,經濟學原理,,2024/10/23,2,一導論二均衡價格理論三消費者行為理論四、市場失靈,,2024/10/23,3,一導論,(一)經濟學的研究對象(二)微觀經濟學與宏觀經濟...
2024-10-28 06:07
【摘要】微觀經濟學,第一章、導論,,,經濟學研究什么?,經濟學,A.定義:,“經濟學是一門研究人類一般生活事務的學問”(馬歇爾《經濟學原理》),“經濟學研究的是社會如何利用稀缺的資源以生產有價值的商品,并將它...
2024-10-28 01:16
【摘要】LOGO微觀經濟學研究對象西方經濟學研究對象一、經濟學由來由于資源是稀缺的,所以社會資源的管理顯得尤為重要。為了研究社會如何管理自己的稀缺資源產生了經濟學。經濟學:研究是的一個社會如何利用稀缺的資源生產有價值的商品,并將它們在不同的人群中分配。
2025-07-13 14:20
【摘要】消費者行為理論基數(shù)效用分析序數(shù)效用分析需求曲線?本章深入到形成需求曲線背后的消費者行為的探討1/21/20231LINHANG總效用和邊際效用邊際效用遞減規(guī)律消費者均衡需求曲線消費者行為理論基數(shù)效用分析序數(shù)效用分析需求曲線消費者剩余效用的概念
2025-03-10 23:38
【摘要】1第八章生產要素市場的需求理論?本章的討論主題:?前面各章討論了消費商品市場的均衡價格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場均衡問題,以此為基礎深入討論了消費者與生產者的行為。本章與第九章討論另一個大主題——討論生產要素市場的均衡價格決定——生產要素市場的均衡問題。?由于生產要素的價格決定過程也就是生產要素所有者取得收入的過
2024-12-03 22:15
【摘要】第4講消費最優(yōu)化?效用最大化?支出最小化?效用與支出的對偶?消費者均衡§1效用最大化任何人都希望最大化自己的效用而非最小,這是經濟學的先驗命題。從重商主義、重農主義、古典經濟學、新古典經濟學到當代主流經濟學,無不接受、繼承和發(fā)展這一命題,效用最大化問題得到了越來越深入的研究。一方面,人們的欲望無
2024-10-23 14:56
【摘要】第三章消費者選擇第一節(jié)效用論概述第二節(jié)無差異曲線第三節(jié)效用最大化與消費者選擇第四節(jié)價格和收入變化對均衡的影響第五節(jié)替代效應和收入效應第六節(jié)市場需求曲線第七節(jié)不確定性和選擇附課后練習1第一節(jié)效用論概述是消費者的主觀心理感受。增加幸福的方法:(1)欲望不變而提高效用(2
2025-02-14 14:03
【摘要】微觀經濟學Microeconomics,2024/10/21,1,,課程安排,課程進度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2024-10-25 00:39
【摘要】歡迎學習《微觀經濟學》Microeconomics,歡迎大家選擇了經濟學科,隨著微觀經濟學課程的學習,祝愿你們對經濟學的興趣隨著課程進行不斷增加而不是減少。讓我們一起努力!,2,3,2011年1月,統(tǒng)...
2024-10-27 23:52
【摘要】微觀經濟學Microeconomics,2024/10/20,1,,課程安排,課程進度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2024-10-20 20:10
【摘要】第十章一般均衡與福利經濟學GeneralequilibriumandWelfareeconomics,1、了解一般均衡與局部均衡的不同2、掌握交換和生產的一般均衡分析方法和結論3、了解新、舊福利經濟學...
2024-10-28 00:34