入職轉(zhuǎn)正申請-在線瀏覽
2024-10-27 17:50本頁面
【正文】 配的圖紙設(shè)計和方案，能夠勝任目前的圖紙設(shè)計工作。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。二、在王經(jīng)理的帶領(lǐng)下下車間，王工詳細地講解了自己所設(shè)計產(chǎn)品每個部件的作用及設(shè)計時須注意的事項，這使我對整個設(shè)備設(shè)計有了更清醒地認識，通過下車間熟悉了產(chǎn)品的制造過程，對圖紙設(shè)計有更大的幫助。從領(lǐng)導(dǎo)和同事那里還有很多要學(xué)習(xí)的，在以后的工作虛心向他請教。客戶如果拿到我們的設(shè)計方案的圖紙?zhí)峁┙o其他設(shè)備制造廠家讓他們制造，因為我們設(shè)計的方案圖紙可以直接下圖制造?？傊?jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。第三篇：入職轉(zhuǎn)正申請入職轉(zhuǎn)正申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫羅日健，于2011年6月1日進入肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，根據(jù)學(xué)院的需要，目前擔(dān)任工程技術(shù)系輔導(dǎo)員一職，負責(zé)2011級建筑裝飾工程、模具設(shè)計與制造和數(shù)控技術(shù)三個專業(yè)的學(xué)生工作。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。當(dāng)然，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理民辦高校輔導(dǎo)員的工作，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。初來報到，常惶惶不安，大概由于初入社會，壓力較大。基于以上幾條原因，在此我提出轉(zhuǎn)正申請
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