學生體質健康標準落實工作總結[范文大全]-在線瀏覽
2024-10-25 19:10本頁面
【正文】 了以校長為組長，體育老師為副組長，各年級班主任為組員的《學生體質健康標準》領導工作小組。二、認真做好宣傳發(fā)動工作，切實提高思想認識 利用學校的國旗下講話、家長會、黑板報等宣傳工具和陣地，以多種形式認真做好實施《標準》的宣傳發(fā)動工作，既要大力宣傳實施《標準》的意義，又要使學生對測試內容、方法、測試標準有更多的了解，更要通過我們的宣傳鼓動激發(fā)學生積極鍛煉身體的主動性和自覺性。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器設備，確保消除因場地器材設備造成的不安全因素。在測試工作過程中教師和各班班主任、小組長加強監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。我校把測試工作與有關人員的工作考核結合起來，與評選文明班級結合起來。四、點面結合，全面提高我們在抓學生《達標》成績全面提高的同時，還注重體育后進生和體育尖子的輔導，對于體育后進生的輔導，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，要從思想上改變其害怕心理，樹立“我能行”的思想。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視個性發(fā)展、提高要求的方法，并與田徑隊訓練、校運會相結合。《學生體質健康標準》的測試工作是一項長期、艱苦的工作，任重而道遠，我校將一如既往抓好測試工作，在今后的工作中，揚長避短爭取取得更好得成績。經過全校上下的共同努力，在實施《標準》中取得了可喜的成績。本學期初，我校就根據實際情況，召集體育教師和各年級班主任召開會議，會上大家明確任務，暢談對計對策，估足困難，會上還成立了以校長為組長，體育老師為副組長，各年級班主任為組員的《學生體質健康標準》領導工作小組。二、認真做好宣傳發(fā)動工作，切實提高思想認識利用學校的國旗下講話、晨會、家長會、黑板報、櫥窗等宣傳工具和陣地，以多種形式認真做好實施《標準》的宣傳發(fā)動工作，既要大力宣傳實施《標準》的意義，又要使學生對測試內容、方法、測試標準有更多的了解，更要通過我們的宣傳鼓動激發(fā)學生積極鍛煉身體的主動性和自覺性。根據縣教育局先培訓后上崗的基本要求，要采取多種形式，有計劃地做好測試人員地培訓工作。在培訓工作中注意理論聯系實際，確保操作程序規(guī)范，測試方法科學，測試數據準確。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器設備，確保消除因場地器材設備造成的不安全因素。在測試工作過程中教師和各班班主任、小組長加強監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。我校把測試工作與有關人員的工作考核結合起來，與評選文明班級結合起來。四、點面結合，全面提高我們在抓學生《達標》成績全面提高的同時，還注重體育后進生和體育尖子的輔導，對于體育后進生的輔導，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，要從思想上改變其害怕心理，樹立“我能行”的思
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