護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教評(píng)語(yǔ)及擴(kuò)展資料-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-25 19:05本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)安排的工作任務(wù)。鑒于南湖職校的實(shí)習(xí)生表現(xiàn)較好，同意繼續(xù)接收素質(zhì)較好的學(xué)生。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。該實(shí)習(xí)生同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。該實(shí)習(xí)生同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。1該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。擴(kuò)展資料：護(hù)理帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ).護(hù)理帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技 術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫(xiě) , 。該生在本科學(xué)習(xí)期間能?chē)?yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度, 工作積極主動(dòng), 努力好學(xué), 對(duì)病人熱 情,耐心, 深受病人的好評(píng),能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理, 望以后工作中更上 一層樓。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真, 能夠很好的勝 任日常工作。淺談急診科實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,護(hù)理理念不斷提升。臨床實(shí)習(xí)護(hù)士 是在職護(hù)理人員的后備力量, 是未來(lái)肩負(fù)重任的護(hù)理接班人, 所以, 帶教好每一位護(hù)理實(shí)習(xí)生成為護(hù)理管理工作不可松懈的重要任務(wù)。為培養(yǎng)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士, 結(jié)合多年帶教經(jīng)驗(yàn), 將急診科實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作闡述如 下:一、重視人文思想教育初入科室要強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度,無(wú)菌技術(shù)原則。實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)急診工作 充滿(mǎn)好奇、恐懼、擔(dān)心,害怕自己適應(yīng)不了快節(jié)奏的工作性質(zhì),擔(dān)心搶救工作
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