【正文】 做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。希你再接再厲，乘勝前進。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。但活動中不大活躍，興趣不濃。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。，你是個既聰明、機靈的男孩。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。勞動默默無聞、埋頭苦干。，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。對老師交給的事是能認真對待的。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。祝你新年愉快，永遠開心!2. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!5. 你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。6. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。同學們也對你非常認可。希望能嚴格要求自己，更上層樓。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。8. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面。老師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。10. 下學期你學習踏實認真，成績取得可喜的進步。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。希望凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。，透射出你的機靈。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。2. 高三，如此關鍵的一年，在這十字路口的前端，該同學就展示了自己富有創(chuàng)造力的一面。尤其是她的文章，談吐，都流露出學習十載所得到的知識精華，已匯聚成一片廣闊的思想田野。 高三下 該同學讓人看到了一個自信，坦然，聰明的高三學生形象，學校里可以看到她埋頭苦讀，眉頭緊縮，也可以看見她與同學笑鬧，放松。懂得生活的人總能發(fā)掘一些別人找不到的哲理，而這能使所有人，尤其是高三學生這樣多少生活枯燥乏味的人群。你在校期間能自覺遵守你樂于幫助他人和集體，富有愛心，具有團隊精神，負責任的完成所承擔的義務，遵守校紀校規(guī)，但課后缺少提問，過于被動，在學習上態(tài)度端正，但成績尚不理想，望日后能掌握正確的學習方法，努力改掉該缺點，再接再厲。待人和善，活潑開朗，成績雖然不突出，但在體育美術方面都有特長，還被選入校籃球隊，每次看到你在籃球場上拼搏，老師都會為你加油吶喊，你能和同學友好相處，熱心幫助同學，希望在學習上能有新的突破。熱心班集體事務，能配合老師工作。5. 高一時誠懇忠厚的你給我留下很深印象。而且在平常的學習生活中，你很自覺的遵守校規(guī)校紀。但一旦找準方向，便可一日千里。高考前的日子稍縱即逝，已經不允許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。如果已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。你一定要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)你的學習熱情。我知道，你是一個講文明，懂禮貌。你性格開朗，比較內向，善于結交同學朋友。在學習上有積極的態(tài)度，但仍需努力。7. 該生熱愛集體，積極為集體服務。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。尊敬師長，團結同學，樂于助人，是全面發(fā)展的好學生。為人誠實。是個全面發(fā)展的學生。是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，學習刻苦努力，是一位德智體全面發(fā)展，具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。為人誠實，生活儉樸。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩(wěn)步上升。12. 該生在紀律上能認真遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，各科成績進步較快。是綜合素質較高的好學生。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。是一位有理想且有實干精神的學生。集體觀念強，勞動積極。尊敬師長，樂于助人。16. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……17. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。18. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!19. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。20. 你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成為一個更出色的你。你在紀律上表現(xiàn)有所好轉，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提。其實你有較好的基礎，但是不夠踏實，容易滿足得意，學習習慣不好。打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須。，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導。老師看你平時學習挺努力的，為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎，提高學習主動性和積極性。，機靈好動的你就引起了老師的注意。宿舍里，“朱天垚引領新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉，學習有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學關系融洽，這些使你在同學中有很高的威信。你已經成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學習生活中把握機會發(fā)揮所長，做到知識能力情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字!，對班集體有較強的熱情和榮譽感。你還是一位多么聰明的學生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。訂正作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你!“做這個體育委員，我絕對對得起你們!”時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲。外出活動就餐出操時你更像是初一班的一面旗幟。勇敢競爭，調整方法，去占領那個最適合命中目標的“理想位置”!，真想代表班全體同學對你說聲“謝謝!”。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。成功，你值得擁有!，能夠較好地安排學習時間，但是你對自己要求不高自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。但是在與同學交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學融洽相處。你現(xiàn)在能做的就是努力學習，完善自己，獲得拼搏的資本。你基礎牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。你待人隨和誠懇，因此人緣很好。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學關系融洽。你學習計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在課堂上也要主動探究勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。加油!也許競爭激烈，但是只要找準位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。其實你在學習上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧!，踏實自主，認真進取的女孩。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。老師希望你能夠更細致地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步!。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以后的學習生活中能有更大的突破。比如，作為班級宣傳委員，你認真負責，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務，老師想說聲“謝謝你!”。在學習上你總是默默地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜。老師對你是