【正文】 號(hào)，再過8天2013年就永遠(yuǎn)過去了，我們即將迎來(lái)嶄新的2014年，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)有更出色的表現(xiàn)，能有更大的進(jìn)步，為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力！篇三：第十六周值周工作總結(jié) 第十六周值周工作總結(jié)上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。一（1）林夢(mèng)如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽(yáng)拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。最后，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。開場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？” 懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，??“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。一、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)三十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，更有“少壯不努力，老大徒傷悲”各班同學(xué)應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間，可以預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課，或背誦已學(xué)習(xí)的課文或英語(yǔ)單詞等。在這里特提出表?yè)P(yáng)的有：一年級(jí)42班的朱寧亮、汪可欣，二年級(jí)41班的李妍瑾、王雅萱、馬樂妍、常梓馨、沈俊杰，40班的黃紫鈺、宋子沁、劉楚興，三年級(jí)39班的常欣怡、易佳睿、吳雙，四年級(jí)38班的陳煊煊、肖婷、劉佳林，37班的陳宇軒、童欣、曾峻哲、鄒夢(mèng)涵、楊興松，五年級(jí)36班的戴遠(yuǎn)見、胡紫依、劉楚宇，六年級(jí)34班的劉漱雯、劉穎、何雅儀、陳依帆、魯宇欣、楊紫儀，33班的羅齊、朱婕、王紫嫣。衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂?！皩W(xué)校是我家，凈化靠大家”。并教育學(xué)生在樓道里看見垃圾紙屑，主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。時(shí)常有不做的現(xiàn)象，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。注意我們的言談舉止。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。三、本周被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的是：文明班級(jí)39班優(yōu)秀班級(jí)：334班普通話班級(jí)：42班衛(wèi)生班級(jí)：41班以上是第三周工作小結(jié)，掛一漏萬(wàn)，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?。?）另外一個(gè)就是家庭作業(yè)，還是有極少數(shù)的同學(xué)不能按時(shí)按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，一問他呢他說忘記了，掉在家里了等等各種借口，這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度要堅(jiān)決打擊，作業(yè)都不做你還來(lái)讀書干嘛？還有部分同學(xué)家庭作業(yè)不帶回家去做，第二天早上來(lái)就趁著早自習(xí)的時(shí)間借同學(xué)的抄襲，你這樣做是在敷衍老師還是在敷衍你？希望這部分同學(xué)盡快端正你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要養(yǎng)成習(xí)慣了。只不過在上下課期間，在樓道、樓梯間和校園內(nèi)跑動(dòng)、追逐打鬧的同學(xué)還是比較多，同學(xué)們?cè)跇翘蓍g跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，我都看見過幾次了，每次都是小一點(diǎn)的同學(xué)被擠了趴到地上，雖然沒傷到，但是很危險(xiǎn)，希望你們今后在上樓和在樓道走路要輕聲慢步，還有就是還經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)下樓梯的時(shí)候溜欄桿，就是人趴到扶手上滑下來(lái)，這種行為非常不好，以后堅(jiān)決要杜絕。這個(gè)星期的不清潔的班級(jí)是：二年級(jí)的清潔區(qū)不清潔，四年級(jí)一班的廁所不清潔，特此通報(bào)一下。我們課間操做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、懶散、隨意，希望各班呢能利用體育課的機(jī)會(huì)找?guī)讉€(gè)動(dòng)作比較規(guī)范的學(xué)生集體教一下。第四篇：小學(xué)值周工作總結(jié)小學(xué)值周工作總結(jié)值周工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，班主任做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。幾個(gè)問題及建議一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)象，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)生有買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)像，撿拾讓人感到太勞累。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。希望學(xué)生早上打開水時(shí)一定注意安全，以免燙傷，另外，低年級(jí)學(xué)生不要自己去打開水。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。4．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。，需要加強(qiáng)。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。篇