【正文】 加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過這7天的洗禮，從新農村建設村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農村里所有不同的角色?，F(xiàn)階段，我國正如火如荼的搞社會主義新農村建設，可當前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實貫徹落實中央政策，建設社會主義新農村，各地方政府還要下很大功夫。除此之外，留守兒問題也是新農村建設中亟待解決的問題。也許，我的觀點還很膚淺，不過這對我來說卻是一個全新的改變。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。然而，這一切并沒有結束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。作為中文系的學生暑期三下鄉(xiāng)活動是以教學活動為主的?；仡櫈槠谑斓慕虒W管理，可歸納為2點。三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進行教學實踐活動。各計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各個年級、班級教學活動的有序進行。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。根據(jù)學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。二、開展富有特色的活動建國六十周年悅莊村文藝匯演活動充分發(fā)揮老師和學生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉(xiāng)親舉辦一場文藝盛宴。通過文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養(yǎng)小學生們的自信心，責任心，愛國心。遵循 “問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教學問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。一位老師選擇一名品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生，并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對這名學生從學習上、物質上和精神上，盡自己的能力給予幫助。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)個人工作總結暑期三下鄉(xiāng)個人工作總結怎么寫?今后，我們將在活動內容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。擺鐘恰好走過7圈半，滴滴答答間記錄了我們的汗水和歷程。我素來是不信緣的，可是這一次，我信了。時間短永遠不是失敗的借口，反而是團隊優(yōu)秀的見證，在短短的一周內，我團隊完成立項，聯(lián)系實踐地，答辯并最終成功取得校級重點團隊的旗幟，一切源自于一起奮斗的隊友。真正走入鄉(xiāng)間，真正去踐行我們的下鄉(xiāng)之路才發(fā)現(xiàn)困難是擺在面前的，尤其是我的心理學調研主題“人際信任”，在鄉(xiāng)下淳樸的農民間洽談的十分愉快，由于需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)對比，在鎮(zhèn)上的調研卻顯得困難重重，相信這個親身經(jīng)歷也可以側面佐證鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化進程中人際信任的流失。本次下鄉(xiāng)最重要的是和我們一群可愛又專業(yè)的隊員們同甘共苦，同舟共濟。__，團隊的第二個大三學姐，是我們這次重點項目心理學調研的主要領導者，給予我們專業(yè)化指導。__，一個看起來十分柔弱的女子，其實有顆堅強的心，做事認真的態(tài)度讓我沒有辦法不欽佩。__，標準的女漢子，團隊的優(yōu)秀記錄員，說好要給我當秘書的，哈哈，可別忘了。__，人稱__，又稱空調妹，比較內斂的萌妹子。__，專業(yè)宣傳工作，最巔峰時期是三個部門宣傳部部長候選人。__，同樣是我的團支部老搭檔了，同時擔任我們的管家，學會計的就是不一樣最后，必須要說的是謝謝。這將是一段屬于我們的最美好的記憶。建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院大學生暑假社會實踐活動的序幕。16日早上，隨著支教服務隊文藝匯演在雅韶中心小學勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結束。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學院團委領導及當?shù)叵嚓P領導，活動所在校領導的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領導取得聯(lián)系。隊伍抵達時，該校學生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。與他談話中得知，雅韶的農民平均每年最高收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量最高達到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農民都采用先進技術收割稻谷。我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當快，附近工廠為當?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會，農村勞動力得到得到進一步解放，大部分農民將土地出租給擁有技術的個人與集體，資源得到優(yōu)勢互補。譚主任對我們的志愿服務活動表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學文化知識，服務和幫助更多有需要幫助的人。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學習興趣。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊員們仍然將它們鏟起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進袋子。暑期三下鄉(xiāng)個人工作總結3根據(jù)縣教育局送課下鄉(xiāng)活動精神，我非常榮幸地跟縣教研室的領導們到石阡縣坪山鄉(xiāng)九校參加了送課下鄉(xiāng)活動，雖然忙碌了一段時間，但是感觸非常深刻，可謂是收獲頗豐。在準備這節(jié)公開課的過程中，我得到了教研員的熱情幫助，學校領導的鼓勵，特別是講完課以后雷老師耐心細致地幫我分析課堂中的每一個細節(jié)，提出了許多寶貝意見，他這種嚴謹扎實、一絲不茍的工作作風及豐富的教學經(jīng)驗，讓我無比欽佩，也使我受益非淺。在上課時我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更加投入、更希望和他們交流。通過這次活動，使我更進一步感到教學是教與學的交流、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。更令我深受感動的是那里的教師。多么令人感動的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負，不一樣的只是環(huán)境。心得之三：反思“吾日三省吾身。通過這次送課下鄉(xiāng)活動，我愈發(fā)感受到每天堅持反思自己的學習活動和教學行為是必不可少的?！八驼n下鄉(xiāng)”結束了，給我的啟發(fā)是：我們的教育對象是學生，他們是在不斷發(fā)展變化、逐漸成長的，我們教師一定要以發(fā)展的眼光看待他們，要堅持反思，做到虛心好學、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，也做到“吾日三省吾身”：一省，今天我讀了嗎?(教材、課標、相關資料)二省，今天我做了嗎?(實踐新理念、改進教法)三省，今天我寫了嗎?(教學反思、教學心得)。我相信這將使我終身受益。通過這次實踐讓我明白了學習好并不代表將來就有能力、就有本事、就能做好工作?！娟P鍵詞】：責任、學習、認識在今年暑假，我參加了社會實踐活動。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才干。我們要成為一名高素質的大學生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用之才，就絕不能埋頭于書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極的投身于社會實踐中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，是自己全面發(fā)展以適應社會的需要。監(jiān)理員職責。(2)檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄。(4)按設計圖及有關標準，對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄。(6)做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄。(1)負責總監(jiān)理工程師指定或交辦的監(jiān)理工作。現(xiàn)場監(jiān)理安全職責。(2)審查施工組織設計中的安全技術措施和專項施工方案是否符合工程建設強制標準。(4)應當按照法律、法規(guī)和工程建設強制標準對建設工程安全生產(chǎn)承擔建立責任。(1)維護國家的榮譽和利益，按照“守法、誠