【正文】 擊的言論；管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明人，也為xx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話，仔細(xì)傾聽，遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo)，在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時(shí)，一句“對(duì)不起”也許就能解決這尷尬的情況。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。一個(gè)充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!篇3：國(guó)旗下的講話：文明敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從日常行為規(guī)范做起：一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句祝福，在你我之間傳遞。著裝得體、不求時(shí)尚。愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。遵守交通、不闖紅燈。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。以文明之心靈，綻放萬(wàn)世之光華。讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!篇4：文明主題國(guó)旗下講話我一直是抗拒走市場(chǎng)旁邊的那條路的，它讓我感到惡心。而小販與來(lái)來(lái)往往的車輛擠滿了這條狹小的路，坐在路邊的小販要么低頭刮著魚鱗，要么大聲吆喝叫賣；大大小小的車時(shí)不時(shí)停下來(lái)問(wèn)問(wèn)價(jià)格，后頭的車輛便瘋狂地按著喇叭，對(duì)面駛來(lái)的車也動(dòng)彈不得，司機(jī)大聲的咒罵與汽車刺耳的鳴笛在宣泄著不滿……那一次，我被迫經(jīng)過(guò)這條路。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了比這條惡心的路更讓人心痛的路。”“好嘞”，老板手起刀落，“啪”的一聲一塊油膩的豬肉便落在了案板上，秤起，計(jì)價(jià)，一氣呵成，“十三塊五毛，收你十三塊好了?！闭f(shuō)著便割了一塊豬肝扔進(jìn)袋子?！皼](méi)得退！買豬肉又不是買衣服！誰(shuí)知道是不是你自己搞的鬼！”肉檔老板橫了中年婦女一眼。媽媽看了看那袋已經(jīng)秤好了的半肥瘦豬肉，扔下就拉著我也悄悄地走了。這一次，我又被迫經(jīng)過(guò)這條路。路還是那路，還是那么的狹小，但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒(méi)有了，一切都是那么的干爽整潔；想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場(chǎng)景也遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，小販們都規(guī)規(guī)矩矩地退回到市場(chǎng)里面去擺賣了。水果店里已經(jīng)有好幾個(gè)人在挑選水果了，有老漢老婦人，也有挎著菜籃的中年婦女，還有不及攤子高的小孩，老板樂(lè)呵呵的，不停地招呼客人試吃盤里的桃子，還介紹今天哪一種水果比較新鮮?！崩习暹€是笑呵呵的：“以前擺路邊攤整天提心吊膽，怕恥，怕小偷小摸；現(xiàn)在好哇，文明經(jīng)營(yíng)，買的賣的都舒服，租金貴點(diǎn)都樂(lè)意?！崩习逍呛堑卣f(shuō)著。這條小路見(jiàn)證的何嘗不是我們?cè)谖拿髦飞系那靶心?？?：文明主題國(guó)旗下講話“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。三月――文明禮儀月。“咦，機(jī)會(huì)來(lái)也！”我的心里一陣竊喜，急忙穿過(guò)柳林，便看見(jiàn)一個(gè)清秀的小女孩正在一輛小自行車前搗鼓著，我看她苦著一張臉，猜想可能遇到什么困難了。她抬起頭，一雙眼睛紅紅的，明顯剛剛哭過(guò)。平時(shí)，我總有事沒(méi)事地去楊伯伯的修車鋪閑逛，修鏈條這小事我看多了。車鏈子刺溜刺溜地滑，我的手怎么也hold不住，它在齒輪上滑落了好幾次。我看了看自己那雙黑乎乎的小手，朝小妹妹微微一笑。人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。在我們的身邊，少數(shù)同學(xué)還有一些不文明的行為。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在教學(xué)樓的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，甚至還有人因在籃球場(chǎng)上打球時(shí)的一點(diǎn)沖撞就對(duì)同學(xué)出口傷人、大打出手。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。而人就不同了。為什么呢？這就是人與動(dòng)物的最大區(qū)別，因?yàn)槿擞械赖乱?guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪?，道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)公德、校紀(jì)校規(guī)的人。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。其次，要行文明路。但我發(fā)覺(jué)不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)走路。做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。我們應(yīng)該這樣做：他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽；他人提出建議時(shí)，我虛心接受；他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑；他人成功時(shí)，我衷心祝賀；他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美。然而，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)文明的人，還必須學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書。是的，當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中，會(huì)有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非，知曉善惡，陶冶你的性情、改變你的氣質(zhì)，使你溫文爾雅。古詩(shī)云：“腹有詩(shī)書氣自華。各位同學(xué)：文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。在這個(gè)美麗的附中校園，讓我們大家一起來(lái)親近文明、表現(xiàn)文明、實(shí)踐文明。同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。謝謝大家！篇7：文明主題國(guó)旗下講話尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國(guó)文明成市，你我同行”。首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力：讓創(chuàng)