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國(guó)旗下講話文明-在線瀏覽

2024-10-25 17:33本頁(yè)面
  

【正文】 擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,也為xx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話,仔細(xì)傾聽,遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo),在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段,與父母少一些摩擦,多一些幸福。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時(shí),一句“對(duì)不起”也許就能解決這尷尬的情況。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。一個(gè)充滿文明禮貌的地方,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!篇3:國(guó)旗下的講話:文明敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德的反映。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從日常行為規(guī)范做起:一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一句祝福,在你我之間傳遞。著裝得體、不求時(shí)尚。愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。遵守交通、不闖紅燈。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè)。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。以文明之心靈,綻放萬(wàn)世之光華。讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!篇4:文明主題國(guó)旗下講話我一直是抗拒走市場(chǎng)旁邊的那條路的,它讓我感到惡心。而小販與來(lái)來(lái)往往的車輛擠滿了這條狹小的路,坐在路邊的小販要么低頭刮著魚鱗,要么大聲吆喝叫賣;大大小小的車時(shí)不時(shí)停下來(lái)問(wèn)問(wèn)價(jià)格,后頭的車輛便瘋狂地按著喇叭,對(duì)面駛來(lái)的車也動(dòng)彈不得,司機(jī)大聲的咒罵與汽車刺耳的鳴笛在宣泄著不滿……那一次,我被迫經(jīng)過(guò)這條路。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了比這條惡心的路更讓人心痛的路。”“好嘞”,老板手起刀落,“啪”的一聲一塊油膩的豬肉便落在了案板上,秤起,計(jì)價(jià),一氣呵成,“十三塊五毛,收你十三塊好了?!闭f(shuō)著便割了一塊豬肝扔進(jìn)袋子?!皼](méi)得退!買豬肉又不是買衣服!誰(shuí)知道是不是你自己搞的鬼!”肉檔老板橫了中年婦女一眼。媽媽看了看那袋已經(jīng)秤好了的半肥瘦豬肉,扔下就拉著我也悄悄地走了。這一次,我又被迫經(jīng)過(guò)這條路。路還是那路,還是那么的狹小,但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒(méi)有了,一切都是那么的干爽整潔;想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場(chǎng)景也遲遲沒(méi)有出現(xiàn),小販們都規(guī)規(guī)矩矩地退回到市場(chǎng)里面去擺賣了。水果店里已經(jīng)有好幾個(gè)人在挑選水果了,有老漢老婦人,也有挎著菜籃的中年婦女,還有不及攤子高的小孩,老板樂(lè)呵呵的,不停地招呼客人試吃盤里的桃子,還介紹今天哪一種水果比較新鮮?!崩习暹€是笑呵呵的:“以前擺路邊攤整天提心吊膽,怕恥,怕小偷小摸;現(xiàn)在好哇,文明經(jīng)營(yíng),買的賣的都舒服,租金貴點(diǎn)都樂(lè)意?!崩习逍呛堑卣f(shuō)著。這條小路見(jiàn)證的何嘗不是我們?cè)谖拿髦飞系那靶心???:文明主題國(guó)旗下講話“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。三月――文明禮儀月。“咦,機(jī)會(huì)來(lái)也!”我的心里一陣竊喜,急忙穿過(guò)柳林,便看見(jiàn)一個(gè)清秀的小女孩正在一輛小自行車前搗鼓著,我看她苦著一張臉,猜想可能遇到什么困難了。她抬起頭,一雙眼睛紅紅的,明顯剛剛哭過(guò)。平時(shí),我總有事沒(méi)事地去楊伯伯的修車鋪閑逛,修鏈條這小事我看多了。車鏈子刺溜刺溜地滑,我的手怎么也hold不住,它在齒輪上滑落了好幾次。我看了看自己那雙黑乎乎的小手,朝小妹妹微微一笑。人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。在我們的身邊,少數(shù)同學(xué)還有一些不文明的行為。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在教學(xué)樓的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,甚至還有人因在籃球場(chǎng)上打球時(shí)的一點(diǎn)沖撞就對(duì)同學(xué)出口傷人、大打出手。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。而人就不同了。為什么呢?這就是人與動(dòng)物的最大區(qū)別,因?yàn)槿擞械赖乱?guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪?,道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會(huì)公德、校紀(jì)校規(guī)的人。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。其次,要行文明路。但我發(fā)覺(jué)不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)走路。做一個(gè)文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。我們應(yīng)該這樣做:他人發(fā)言時(shí),我耐心傾聽;他人提出建議時(shí),我虛心接受;他人難堪困窘時(shí),我善意微笑;他人成功時(shí),我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí),我不吝贊美。然而,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),做一個(gè)文明的人,還必須學(xué)會(huì)讀書,認(rèn)真讀書。是的,當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會(huì)有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài),使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情、改變你的氣質(zhì),使你溫文爾雅。古詩(shī)云:“腹有詩(shī)書氣自華。各位同學(xué):文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。在這個(gè)美麗的附中校園,讓我們大家一起來(lái)親近文明、表現(xiàn)文明、實(shí)踐文明。同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。謝謝大家!篇7:文明主題國(guó)旗下講話尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國(guó)文明成市,你我同行”。首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力:讓創(chuàng)
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