【正文】 各教研組長積極商討、計劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。三、認真反思、努力改進回顧一年的工作，我感覺教務處、教科室的工作還比較稚拙，經驗不足。主要概括起來，有以下幾點：一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是本人由于性格急躁，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。一如既往的繼續(xù)加強教學信息交流，加強同上級部門的聯(lián)系，永無止境地向領導、同事多多學習，從中吸取經驗教訓，調整策略，改進方法，振奮精神，扎實努力地工作，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點和不足，以實際行動去努力克服，下大力氣進一步改善教學環(huán)境，提高我校教學質量，爭取以人為本，實事求是，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。在此期間，我體驗了工作中的苦澀和甜美。一、以身作則，團結協(xié)作我始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師們做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。二、求真務實，當好助手作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，服務教學、服務教師、服務學生，立足課堂，抓實常規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊有關課程，嚴格執(zhí)行考勤制度，抓實對教學工作的檢查與評價，對教師的備課、作業(yè)、聽課等常規(guī)工作定期或不定期檢查。（1）當好調度員，及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。（3）組織好教師的備課、公開課、示范課、聽課、評課等教研工作。三、不斷學習、充實自我作為一個教務主任，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的份量。因此，我時時提醒自己要及時“充電”，積極要求外出培訓，多讀一些教育教學的書籍，摘記有方向、有實用價值的東西，吸收新的教育理念，領會新的教學模式和方法?？傊?，學習讓我充實、學習讓我成長、學習讓我自信。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。兩年多的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。2011年9月20日第五篇：教務處主任述職報告教務處主任述職報告教務處主任述職報告1尊敬的各位領導：大家好!本學期我擔任高一xx班的語文教學工作和高一xx班的班主任工作，同時任教務處主任職務。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。一年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落常規(guī)工作約定俗成，是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程，”在過去的一年里，教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經常性、規(guī)范化。二是組織好高中部每周校級公開課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校高中部教學工作的聽課調研。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施?？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結高一語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。三、理直氣壯抓質量，質量步步高學校的生命系于質量，質量的優(yōu)劣在于課堂，本學期，依據(jù)開學高教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，高中部做了一定的工作。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。四是協(xié)調和指導高一畢業(yè)班工作，確保教學，任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質量分析會，高一優(yōu)生座談會極大的調動學生學習的積極性。此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。五是本學期對高中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。謝謝大家!教務處主任述職報告2首先，非常感謝市區(qū)教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣一個機會。幾年來，在雙語實驗小學這片沃土上，領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我是這樣想的，也是這樣做的。雖然有苦，但也有樂。二、勤于學習：作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。有一個學期，我就組織團隊教師上了十幾節(jié)學年教研課，校級的研討課還不算在內?？上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強了，形成了濃厚的教研氛圍。三、務實創(chuàng)優(yōu)為進一步加強我校教師隊伍建設，提高任課教師的綜合素質。今年三月，在高校長的帶領下，我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對教師自愿結成伙伴，共同學習，共同進步。制定了詳實的方案，成了領導小組，確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。在教師的業(yè)務學習方面，組織教師進行了“同看兩本書”活動，經過了兩個月的閱讀，全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。鼓勵教師參加學科教師基本測試，數(shù)學學科測試中，我校有三名教師以優(yōu)異的成績名列全區(qū)前五名。語文教師的測試剛剛結束不久，相信成績一定很好。這些年，我本人也獲得的成績：榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業(yè)進行到底?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。面對身上擔任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。但社會在發(fā)展，時代在進步。這一年來，本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。同時積極撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。在各級領導及同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識，通過這一年的學習，我的組織協(xié)調能力、人際溝通能力，工作中事物的處理能力，分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升。學校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質的教師隊伍。為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師積極學習課改精神并在課堂教學中積極踐行。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師積極議課、評課，呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。為適應鄭州市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標準，推動學校教學大發(fā)展。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。擺正心態(tài)，端正思想。協(xié)助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度，負責好教學常規(guī)工作。組織安排學校月考及中考、末考的相關考務工作并對二年級的各次考試進行質量分析。組織各組推進的優(yōu)秀教師積極進行課程綱要、作業(yè)建設等成果的展示、交流結合教研組教師的談論結果，制定出符合我校實際情況的道德課堂標準積極學習，及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。促進學生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。公開課、匯報課方面:組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質課、觀摩課等，并及時進行說課、評課活動。其他方面:協(xié)助教務主任，積極迎接上級的各項教育教學檢查協(xié)助學校領導做好學校的招生工作協(xié)助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。五、反思自我，憤然而前行反思自我，還有很多不足之處。在管理方面，依賴性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。面對以上不足，今后將繼續(xù)學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。回首這一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著，工作著。并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務工作作如下報告：一、教學常規(guī)方面學初每位教師均按照學校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。教研教改(1)教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發(fā)展的脈膊，是促進學校教育，提高教師業(yè)務能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，最終擬定了學校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。(3)本期教研工作主要開展的工作有：學生書畫比賽、學生作業(yè)評比、學生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。三、分管工作：為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監(jiān)督，共同促進的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血?？傮w工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務。謝謝大家！教務處主任述職報告5學年我繼續(xù)擔任九店小學教導主任工作，教導主任的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下：一、政治思想方面我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心系教育。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。三、管理工作作為學校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。組織了教師相互聽課評課活動動。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質量分析，為下學年調整教學思路作準備。六、其它工作值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷地發(fā)展完善。管理缺少力度，工作缺乏藝術性。我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責。教研工作方面：期初召教研集組長進行討論、擬定學校校本教研計劃，聽課、評課。抓課前教案檢查制度。做好課堂教學評估。每學期，校領導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我們要愛學生，對學生一視同仁，不能偏袒。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。四、加強服務意識，對學校負責作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。在這一年的工作里，我們也有很多的收獲。我們將更加努力，創(chuàng)造性的開展工作，做到早布置、多指導、勤督促、善思考，切實為全體教師、全體學生做好服務工作。就像當年在實驗小學我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學部教務主任的崗位。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中。我很難忘記上學期開學初的一件事。第二天早上，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應。后來我知道那一次龐校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。及至和譚文杰老師共事，坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候，這種內疚和自責更為深刻了。“責任重于泰山”，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣，每時每刻向祖**親報告，這里平安無事。身邊的榜樣深深教育著我，也時時提醒著我：汪校長、袁校長、龐校長等老一代人的嚴謹、執(zhí)著、一絲不茍。李勵和殷春艷的銳意進取……他們，始終是我身邊最生動的老師。改單一的關注期末考試為期中調研和期末考試并重，關注常態(tài)下的質量狀況。完善了學科競賽制度，每學期按計劃正常有效地開展學科競賽活動。二、搭建了較為寬廣的教學研究平臺多層次的教研活動：每學期堅持正常備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人參與研討，