【正文】 妥善處理。學(xué)會謙讓和文明用語，樹立正確的榮辱觀，減少矛盾和沖突的發(fā)生。同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的路上靠右邊行走，不要騎車上學(xué)，牢固樹立“寧等三分，不搶一秒”的思想。學(xué)會正確操作使用滅火器，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法，不得隨意玩火。不要到陌生的池塘、河壩等深水危險處玩水、游泳，防止出現(xiàn)溺水現(xiàn)象。教室、宿舍的門窗要及時關(guān)鎖。必須保管好自己的錢物，以防遺失。遠離高壓電線和配電房室等危險場地。下雨天不在大樹下避雨，防止雷擊。同學(xué)們在打掃衛(wèi)生和參加勞動時，一定要聽從班主任組織和安排，要本著安全、力所能及的原則，特別是擦洗門窗的玻璃等危險處要加強勞動保護，保障安全。注意食品衛(wèi)生安全，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的膳食習(xí)慣，不買、不帶、不吃零食，不要在街頭路邊的攤點購買或食用不潔的食品，購買食品時要看清其使用說明和注意事項，不得購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為影響我們生活、學(xué)習(xí)、工作的重要因素，我們無法回避，也不能回避，但我們一定要理性上網(wǎng)，正確上網(wǎng)，可是我們很多同學(xué)不能正確對待和利用網(wǎng)絡(luò)。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成，快樂成長!祝六年級的同學(xué)們，在畢業(yè)考試中考出好成績!祝我們的教職員工身體健康，工作順利!祝愿我們回民小學(xué)明天更美好。下面我針對六個方面，對同學(xué)們提出如下要求：一、校園安全禁止同學(xué)們攜帶各種管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍各種打子彈的玩具槍。安全用電，在沒有教師允許的情況下禁止接觸電源。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。二、交通安全注意上學(xué)和放學(xué)安全，不要在路上踢球玩耍。過馬路要注意來往車輛。堅決禁止不滿十二歲的學(xué)生騎自行車。不玩火。放學(xué)后按時回家。四、飲食安全現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學(xué)要做到：講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。不提倡吃零食，不購買“三無”食品。五、自我保護不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。六、家庭安全要在家長指導(dǎo)下正確使用一些家用電器、煤氣爐灶、衛(wèi)生浴具等，不要隨意使用，不能麻痹大意。總之，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，牢記心間，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的39。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進行、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。但是，不可否認，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。使用體育運動器械時違章操作。放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長。節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈。不主動給機動車讓路，與機動車搶行。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。開學(xué)安全國旗下講話稿2老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：關(guān)注安全，珍惜生命。禁止把有危害性的玩具帶入校園。上下班要慢走，按先后順序出入教室。禁止在校園活動場地上追逐、打鬧、嬉戲和作各種危險游戲。在學(xué)校的各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故的發(fā)生。更不要在公路上亂竄。不乘坐無牌、無證、酒駕等非法營運車輛。三、校外活動安全不到池塘、河流、水庫、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河洗澡。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。加強體育鍛煉，按時做好兩操，增強身體免疫能力。不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。我的講話完畢!謝謝大家!開學(xué)安全國旗下講話稿3老師們、同學(xué)們：大家新春快樂!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。大家都知道，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。生命安全就掌握在我們自己手中。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。一、注意校園安全：同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。要注意食品安全。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性。在各項運動中要注意運動安全。要注意教室的安全。還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的39。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍。過馬路要注意來往車輛。不準騎自行車。三、注意活動安全：在家活動要注意安全。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個幸運者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。三、關(guān)注課間安全。上下樓梯從右走，做到“右行禮讓”。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人。不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待。九、加強自我防范意識。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。哪一個人不愿笑語常