【正文】 發(fā)生后，所在班級、班主任、年級部及其它知情者有責任立即向有關部門報告，政教處、保衛(wèi)科認真調查學生違紀事實，對擬定處分的學生進行教育，端正其態(tài)度，并根據(jù)學生錯誤情節(jié)的嚴重，學生認識態(tài)度提出處理意見。在違紀事實調查清楚后，一般應在一周內做出處理決定。（三）實施紀律處分的具體程序：學生違紀事件發(fā)生后，班主任要積極協(xié)助政教處、保衛(wèi)科做好調查取證工作，應以書面形式提供違紀學生日常表現(xiàn)材料，要求違紀學生如實填寫違紀記錄表，并代表班級提出書面處理建議，年級部簽署處理意見后報學校政教處。警告、記過、留校察看處分；勒令退學和開除學籍處分，由校長室批準。在公布處理意見前通知學生本人和家長，告知處分結果，做好必要的思想教育。（四）處分期間教育要求學生在受處分期間，應每月向班主任匯報一次思想和表現(xiàn)情況，政教處每學期對受處分學生的思想表現(xiàn)情況進行調查了解。學生受處分一般時限為一年，期滿若仍無進步表現(xiàn)，可延至畢業(yè)前夕，若還無悔改之意，則處分不予解除。如果延長時間到期，仍不能解除，則勒令退學。經(jīng)學生所在班的班委會討論同意，班主任簽署意見后，交政教處審查。撤消處分的決定由政教處以公告形式公布。勒令退學和開除學籍處分不予撤銷。第三篇：住校生違紀處理規(guī)定學校住校生違規(guī)違紀處理條例學生宿舍是學生學習和生活的重要場所，學生在宿舍內應自覺遵守國家法律法規(guī)、校紀校規(guī)和相關管理制度；為保護住校生的權利和利益，發(fā)揮學生宿舍的育人功能，營造良好的校風學風，依據(jù)我校教育教學工作思路和相關規(guī)定，特制定《住校生違紀處理條例》、具體內容如下：—、對住校生違紀行為實行預防性保護性教育管理，視其情節(jié)輕重和學生對錯誤的認識態(tài)度分別給予“批評教育”——全校通報批評、“暫停住校資格”——暫停一周至一學期、“取消住校資格”—— 本期和下期三個等級的處理。三、對有以下違紀行為的住校生，給予“暫停住校資格”的處理（處理等級據(jù)情節(jié)輕重依次為暫停一周、半個月、一個月、一學期四個）：曠早操(或早晚自習、住校生會議等)2次；1周內早操、早晚自習累計遲到3次；1周內熄燈后講話2次或不按時就寢2次者。無理對抗值周值日或其他老師教育管理的；未請假私自離校的；亂竄寢室者。在宿舍區(qū)搞惡作劇、開不文明玩笑等，對他人造成一定影響者；私自留宿校外人員者。對違反第三條有關規(guī)定，經(jīng)教育和處罰累教不改者。私拿、騙取、強拿強要、勒索他人錢物者。5，對抗教師的管理，情節(jié)嚴重者。五、恢復住校資格要求：受到暫停住校資格和取消住校資格處分的住校生，回校住宿之前，要寫出思想認識、保證書、住校申請書，經(jīng)班主任、管理員簽字同意政教處審核后方可恢復住校資格。（二）學校注重培養(yǎng)學生自理、自育、自律能力，堅持正面教育為主的原則，實行寬嚴結合，輔以必要的紀律約束和處分，確保校規(guī)校紀的嚴肅性和權威性。（三）處分違紀學生應堅持規(guī)范有序、實事求是、客觀公正、懲前毖后、教育為主、治病救人的原則。紀律處分分為警告、記過、留校察看、勒令退學，開除學籍五種。勒令退學，開除學籍處分須經(jīng)市教育局批準。通報批評根據(jù)教育效果需要，可選擇班級、年級、學校三種等級中的一級宣布并通報全校。（二）有下列行為之一者，給予全校通報批評一周內遲到三次以上，或一學期內累計遲到或早退達10次；一學期內累計曠課達3節(jié)者（遲到或早退三次算曠課一節(jié)，遲到或早退20分鐘以上屬曠課，無故不參加升旗、不做早操計曠課一節(jié)）；違反課堂紀律，影響同學學習和老師上課，經(jīng)教育不改者；經(jīng)常抄襲他人作業(yè)，或長期不完成作業(yè)等學習任務者；（任課教師或班主任提供材料）違反學校儀容儀表規(guī)范，經(jīng)教育不改者；在教學樓、圖書館、實驗室等公共場所喧嘩、追逐打鬧或有其它不文明舉止，且不接受教育者。（三）凡受到全校通報批評者應通知家長，并記入學校通報批評記錄。故意破壞公物，或損害公物造成一定經(jīng)濟損失，能主動承認者；出入網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等不適宜中學生的娛樂場所，且不接受教育者；男女生交往過密，在同學中造成不良影響者；閱讀、傳播不健康書籍和光盤等音像制品，且不接受教育者。對借讀生違紀情節(jié)嚴重或教育不改者，應責令其回原學校，不允許在我校繼續(xù)學習。偷盜國家和集體財產(chǎn)（情節(jié)較輕）或多次偷盜他人財物者；多次閱讀或傳播黃色淫穢書畫或光盤，不接受教育造成惡劣影響者；（三）有下列行為之一者，給予留校察看以上處分一學期曠課累計達30節(jié)以上者；嚴重干擾教學秩序，對抗老師教育管理，謾罵、威脅甚至毆打老師，侮辱教師人格尊嚴，造成惡劣影響者；在校屢犯錯誤，道德品質差，一貫堅持錯誤，態(tài)度惡劣，經(jīng)多次教育不改者（班主任或教師提供書面材料）；在校內外打架斗毆，或幕后主謀打架鬧事，造成嚴重后果者；已受記過處分又違紀者；借讀生違紀與在籍生同等處分。（四）有下列行為之一者，報市教育局批準后給予勒令退學或開除學籍處分。（五）本規(guī)定未列舉到的違紀行為，可依據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《安徽省全日制普通中學學籍管理規(guī)定》有關內容，參照類似條款給予相應處理和處分。四、紀律處分程序（一）學生違紀事件發(fā)生后，所在班級、班主任、年級組及其它知情者有責任立即向有關部門報告，政教處、保衛(wèi)科認真調查學生違紀事實，對擬定處分的學生進行教育，端正其態(tài)度，并根據(jù)學生錯誤情節(jié)的嚴重，學生認識態(tài)度提出處理意見。在違紀事實調查清楚后，一般應在一周內做出處理決定。（三）實施紀律處分的具體程序：學生違紀事件發(fā)生后，班主任要積極協(xié)助政教處、保衛(wèi)科做好調查取證工作，應以書面形式提供違紀學生日常表現(xiàn)材料，要求違紀學生如實填寫違紀記錄表，并代表班級提出書面處理建議，年級組簽署處理意見后報學校政教處。警告、記過、留校察看處分，由校長室批準公布；勒令退學和開除學籍處分，報經(jīng)市教育局批準后，由校長室公布。在公布處理意見前通知學生本人和家長，告知處分結