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區(qū)城管局文明單位創(chuàng)建規(guī)劃-在線瀏覽

2024-10-25 17:00本頁面
  

【正文】 勢政策、科學(xué)技術(shù)、專業(yè)知識的教育培訓(xùn),提高干部職工的思想及科學(xué)文化素質(zhì)。在機關(guān)大院制作一批宣傳普及社會公德、職業(yè)道德和家 庭美德教育的宣傳欄,使“爭創(chuàng)文明單位、爭做文明新人”家喻戶曉,深入人心。廣泛開展扶貧濟(jì)困送溫暖獻(xiàn)愛心活動。第二篇:區(qū)城管局申報十佳文明單位材料今年以來,區(qū)城管局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足于打造魯南門戶城市宏偉目標(biāo),改善城市形象、提升城市品位,綜合整治城市環(huán)境,扎實開展創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動,文明執(zhí)法,嚴(yán)格管理,各項工作得到全面促進(jìn)和發(fā)展,城市形象得到進(jìn)一步提升。以班子自身作為和工作形象帶動隊伍、感染隊伍,在歷次執(zhí)法活動中,局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,身先士卒,充分發(fā)揮模范帶頭作用,展現(xiàn)出了超強的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,經(jīng)受住了各種考驗,為全局隊伍建設(shè)做出了榜樣。通過開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)比貢獻(xiàn)、增強市駐地意識等主題教育,進(jìn)一步培養(yǎng)了執(zhí)法隊伍知難而進(jìn)、扎實苦干的敬業(yè)精神。先后制定了《機關(guān)內(nèi)部規(guī)章制度》、《執(zhí)法人員行為規(guī)范》、《責(zé)任制管理辦法》、《執(zhí)法督察工作辦法》以及考核、獎懲等方面的規(guī)章制度48項,切實加大對執(zhí)法人員的約束力。二是堅持文明執(zhí)法,依法行政。部分執(zhí)法人員遭受了侮辱、謾罵、毆打等各種委屈,表現(xiàn)出了特別能吃苦、特別能忍受、特別能戰(zhàn)斗的敬業(yè)精神,為全局做出了榜樣。向隊員和廣大市民發(fā)放了“警示卡”、“告知卡”,在社會各界聘請30余名義務(wù)監(jiān)督員,實行有力的內(nèi)外部監(jiān)督機制。在嚴(yán)格執(zhí)法的同時,廣大執(zhí)法人員熱情服務(wù)群眾,心系福利院孤寡老人,將他們視為自己的親人,常年堅持看望慰問,保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系、魚水關(guān)系,贏得了群眾對城管執(zhí)法工作的更多理解與支持。一是規(guī)范整治占道經(jīng)營。今年以來,累計規(guī)范占道經(jīng)營行為238起,取締早點市場、流動攤點310個,取締馬路市場11個。嚴(yán)格按照戶外廣告設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范整治,統(tǒng)一數(shù)據(jù)、統(tǒng)一材質(zhì)、統(tǒng)一設(shè)置、統(tǒng)一管理,一把尺子量到底,一個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到底。三是集中整頓城區(qū)交通秩序。聯(lián)合交通、交警等部門對城區(qū)車輛亂停亂放、亂闖紅燈、亂調(diào)頭等違規(guī)違章現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范治理,對亂停亂放機動車輛進(jìn)行抓拍上傳、下達(dá)處罰單,保持對車輛亂停亂放、非法載客三輪車專項治理的常態(tài)化、持久化,累計規(guī)范車輛亂停亂放現(xiàn)象260余次,處罰80余輛,查處非法載客三輪車130余輛,城區(qū)交通秩序亂象問題得到有效解決。組建了20人的渣土管理執(zhí)法大隊,對建設(shè)工地出入口進(jìn)行緩坡處理、路面硬化,健全工地出入口沖洗防污措施,實施對帶泥行駛車輛準(zhǔn)入制度,嚴(yán)防泥頭車、未覆蓋車輛拋灑滴漏污染路面。五是開展集中宣傳活動。第三篇:創(chuàng)建文明單位規(guī)劃哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校 創(chuàng)建市級文明學(xué)校規(guī)劃2011年10月哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校 創(chuàng)建市級文明學(xué)校規(guī)劃為了使我校的文明單位創(chuàng)建工作有組織、有計劃、有目的地進(jìn)行,經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定,特擬定本規(guī)劃。達(dá)到既改善辦學(xué)條件,又提高教學(xué)質(zhì)量;既加強學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè),又注重全體教職工的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)的培養(yǎng),法紀(jì)觀念的加強和業(yè)務(wù)能力的提高,更注重教育轉(zhuǎn)軌,課程改革狠抓素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),狠抓行風(fēng)廉教建設(shè)。三、創(chuàng)建的奮斗目標(biāo) 我們將通過一到兩年的創(chuàng)建工作,努力對照文明單位的標(biāo)準(zhǔn),積極開展工作,力爭達(dá)到市級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。書記、校長任組長,副校長、各科室主任為成員,實行責(zé)、權(quán)、利一體化管理。大力改善辦學(xué)條件,努力提高教學(xué)質(zhì)量。計劃在2011年,將中學(xué)男生宿舍、食堂進(jìn)行重建,徹底解決危房的存在;力爭將下道桿、鐵絲干村兩所教學(xué)點冬季取暖改為暖氣供暖;擴大綠化覆蓋面,爭創(chuàng)市級“花園式學(xué)?!?。具體來講:①按照國家教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備實驗室儀器,增添圖書,確保生均20冊以上;②在少年宮開展上投入較大資金。狠抓師生的思想道德教育,營造良好的育人環(huán)境。廣泛開展法制宣傳,增強師生的遵紀(jì)守法的意識。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的搞好創(chuàng)建檔案建設(shè)。五、創(chuàng)建途徑。在教師當(dāng)中開展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范班主任”,“十佳教師”等活動;在學(xué)生當(dāng)中開展創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、“十星級學(xué)生”等活動。3通過“文明鄉(xiāng)、村”共建、“扶貧助殘”等活動塑文明單位形象,提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會影響。針對創(chuàng)建中取得的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、推廣,對存在的問題及時分析原因,妥善地作好處理,確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。學(xué)校精神文明建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用?,F(xiàn)在和今后若干年學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量,他們的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)如何,直接關(guān)系到未 來中國的發(fā)展面貌,關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否實現(xiàn),關(guān)系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖?,F(xiàn)圍繞上級工作會議精神和文明單位創(chuàng)建要求,制訂小學(xué)2008年——2010年文明單位規(guī)劃如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面深化素質(zhì)教育,全面實施課程改革。三、辦學(xué)理念讓每一個兒童都能個性化健康快樂地成長。五、辦學(xué)目標(biāo)全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育。六、設(shè)置機構(gòu),建設(shè)隊伍學(xué)校校長負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作,由德育處負(fù)責(zé)具體工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: 副組長: 組 員:領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的開展。走以德立校、科研興校、特色興校之路,建設(shè)一支三型教師隊伍(自主型、創(chuàng)造型、合作型),把學(xué)生培養(yǎng)成為品行好,個性化健康快樂地成長,綜合素質(zhì)較高的合格加特長的人才,建成現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化、校園園林化、管理規(guī)范化、決策民主化的現(xiàn)代學(xué)校。學(xué)校的德育工作體現(xiàn)科學(xué)性,重視情感性,加強參與性,培養(yǎng)自主性。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣和行為習(xí)慣。加強“五風(fēng)教育”認(rèn)真抓好校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),很抓師生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。開展“五心”教育結(jié)合實際,廣泛開展把忠心獻(xiàn)給祖國,把孝心獻(xiàn)給父母,把愛心獻(xiàn)給學(xué)校,把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué),把信心留給自己的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和人格。開展“五會”教育活動:會做人、會學(xué)習(xí)、會生活、會健體、會審美。加強勞動教
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