【正文】 ?？晌覐牟辉鴳岩蛇@個繽紛的世界，重耳在外流亡十九載，卻終登帝位，名垂青史；勾踐臥薪嘗膽，終于報了滅國之仇；孫臏臏足，撰述了《孫臏兵法》；呂不韋流放蜀地，留下了《呂氏春秋》??有生亦有死，有正亦有邪，有戰(zhàn)爭亦有和平，事物總有兩面，我深信上天的公正?！妒酚洝肥俏覈牡谝徊考o傳體通史，被魯迅先生評價為“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記故事》這本書語言優(yōu)美，并且十分精煉，只用短短幾段話就可以把一個生動有趣的故事講述出來，真是一部史學與文學的經典之作，其中給我印象最深刻的是《范蠡救子》這篇文章。但是，他的二兒子因殺人被囚于楚國。但是大兒子因不舍得送出黃金，而讓別人惱羞成怒，反而害死了二兒子。鋪張浪費的小兒子在平常是不值得重用的，但如果范蠡讓他拿重金去贖回二兒子，他就很有可能取得成功。所以，每個人都要善用自己的長處。像《千金買仁義》中的馮諼，花費重金幫助了不少農民，為孟嘗君贏得了人心，讓孟嘗君受到老百姓愛戴，為他以后能招到更多的賢士作了鋪墊。仁義不像錢和物那樣能馬上利用，孟嘗君由最初的不理解以及惱怒，到后來自己被貶后才深深體會到了馮諼的智慧，真是“千金買仁義，仁義超千金”啊！“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。《史記》讀后感2在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，使我收獲不小啊！《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬多字，此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來了解歷朝歷代的歷史，都產生了深遠的影響。他做了四十多年的官，家里沒有多余的財務，即使皇上下令賞賜他也從不談購置家具的事情，深得官民的愛戴。李廣不善言辭，與人亦已射箭賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。行軍打仗遇到缺水斷食之時，遇見水、食物的時候，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全部吃飽，他不嘗飯食。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡，也由此多次被敵人圍射，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶你進入他們的世界。在不知不覺中增長的必要的歷史知識，豐富了頭腦?！妒酚洝纷盍钗覑鄄会屖郑步o了我很多啟發(fā)。這本書記載了上自中國古傳說中的黃帝時代，下至公元前122年漢武帝共3000多年的歷史，其文采歷來為我國文學界所稱頌，開創(chuàng)了我國傳記文學的先河。屈原原是楚國的三閭大夫?？墒浅淹醯男鹤幼犹m勸楚懷王前往：“秦國這么友好，不可拒絕，一定要去！”，最終，楚懷王死在了秦國。子蘭看后大為惱怒，便在其哥哥頃襄王面前屈原，因此，屈原便被放逐到了很遠的地方。是啊，我們也要學習屈原那剛直不阿的品格，在社會上做一個清白正直的人，不能委曲求全，做低下的世俗小人。司馬遷“南游江、淮，上會稽，探禹穴，規(guī)九疑，浮于沅湘。他敢于發(fā)表自己的看法，幾乎每篇史記后都有發(fā)表意見的“論贊”，哪怕身“在阘茸之中”還希望自己能“卯首舒眉，論列是非”。正如他自己所說：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。它氣勢磅礴，“拾遺補缺，成一家之言”，它“不虛美，不隱惡”。不惜得罪統(tǒng)治者也要寫出真實的歷史。他是一顆不落的星辰，永遠照耀在歷史長河之上；它是不倒一棵樹，上面結滿了歷史的碩果；它是一座山，永遠矗立與世界文化之林！《史記》讀后感5寒假期間，我媽媽的一個朋友送我一套書《少年讀史記》，我看完了第一本《帝王之路》，從堯舜禪讓到漢武帝的故事，這本書描述了幾位帝王如何坐上王位，以及他們的作為。劉邦和項羽本來都是楚懷王的將臣，后來，項羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍，一舉成名，各路諸侯都臣服于他?！庇谑牵麄冊邙欓T設了一場宴會，范增設計，讓項莊舞劍，趁機刺殺劉邦，這就是“項莊舞劍，意在沛公”。企圖，就和項莊對打，保護劉邦。項羽覺得楚懷王沒用，就殺了他，自己當上了西楚霸王，與劉邦爭奪天下，楚漢爭霸就開始了。曾經的西楚霸王走上了末路，而劉邦登上了皇位，成為漢高祖。讀歷史能讓我們了解歷史，懂得很多道理，吸取教訓。司馬遷是一位睿智博學，意志堅強的人，他值得我們敬仰和學習?！妒酚洝纷x后感6假期里我讀了《史記》。他很了不起，因為他記載了從大禹治水到漢武帝時期漫長的一段歷史。有的看著令人心曠神怡，有的看著令人神情緊張，有的看著令人無可奈何……在這本書里，我結識了許許多多的歷史人物:我覺得唐皇應該收集更多的書籍供天下閱讀一些來自統(tǒng)一前其他國家的書籍，不要那么專橫，要心胸寬廣，能夠接納百家之言。再談談古代名人吧。老百姓。孔子是我國歷史上的教育學家，他教育學生不是體罰，而是用禮儀道德規(guī)范他們言論和行為，注重因材施教,他教導自己的學生要溫故而知新，他還善于循序漸進地誘導人，不僅如此，他還是個十分正直的人?！芭P薪嘗膽”講述的是，越國和吳國發(fā)生戰(zhàn)爭，越國戰(zhàn)敗。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽。讀了《史記》，不僅豐富了我的見聞，還增加了知識，對我今后的學習有很大的幫助。這本書讓我學到了許多歷史經驗和教訓。讀了《史記》后，我發(fā)現(xiàn)了一個“定律”：每逢一個帝王昏庸無能，對人民實行殘暴統(tǒng)治，他的王朝總會滅亡。令我印象最深刻的就是描述楚漢之爭的那些章節(jié)。劉邦開始時只是一介村夫，到最后卻消滅了項羽并建立了漢朝，成為漢朝的開國皇帝。書中《周幽王烽火戲諸侯》這一章節(jié)也令我印象深刻。正是因為周幽王拿烽火這個重要戰(zhàn)爭信號開了幾次玩笑，使諸侯失去了對他的信任，以至于在犬戎族進攻都城，周幽王下令點燃烽火時，竟無一兵一卒前來支援，才導致國破家亡的悲慘結局?！睹熳运]》。在平原君和楚王交涉了一上午而遲遲未決的情況下，毛遂僅憑一張嘴，一段話就說服了楚王，這足以看出毛遂的機智超人，口舌過人，膽魄驚人?！白x史可以明智”，《史記》讓我獲益無窮，也讓我明白了許多道理，更讓我體會到了以史鑒今的好處！《史記》讀后感8中午，烈日炎炎，我坐在家中，手捧一本《少年讀史記》，遨游在歷史的海洋里，領略中國歷史的風采。在這些精彩紛呈的歷史故事中，我最喜歡的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井賢士》。在趙國，他結交市井賢士——毛公和薛公。信陵君擔心魏王怨恨他，不愿回國。合上書，我不禁思考起來，信陵君靠什么改變了不愿回國的想法？，這也許就是諫言的力量吧！正是這幾句諫言，讓信陵君返國，最后打敗了秦軍，聲明威震天下，諫言的力量真是強大?。〈藭r，我又想到了唐太宗。魏徵是他手下的大臣，他很喜歡勸諫唐太宗。有一次，魏徵在眾多大臣面前說唐太宗的不好，唐太宗氣得要把魏徵斬首。想到這兒，我捫心自問，發(fā)現(xiàn)我并不愛聽勸告，常常在別人勸我后生氣，讓別人失望。反省一下，我十分慚愧，決定改正。感謝《少年讀史記》，它不僅讓我增長知識，拓寬眼界，還讓我懂得了許多做人的道理。在老師講解的基礎上，我找出了家中的《史記》。翻閱沉甸甸的書本，我仿佛坐上了時光穿梭機，來到兵荒馬亂的戰(zhàn)國、秦朝、西漢年間，驀然發(fā)現(xiàn)，那一位位英雄，帶著堅定無畏的表情，披荊斬棘，向我走來。有智勇雙全的藺相如，他憑三寸不爛之舌、顧全大局的格局、帶給我們一個個膾炙人口的動人故事：“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”；舍身為國的荊軻，不顧自己的性命刺殺秦王的大無畏精神，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”是多么的凄涼；統(tǒng)一六國的秦始皇是個殘虐的暴君，他焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生；農民起義領袖陳勝吳廣，在秦朝殘暴的統(tǒng)治下，起兵反抗；西楚霸王項羽，英勇善戰(zhàn)，有著卓越的軍事領導才能，可惜最后落得“四面楚歌”的下場……越王勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的故事告訴我們困難與挫折能催人奮進，與人力量，安逸與保守卻使人墮落，所以，我們要勇敢面對挫折，敢予接受挑戰(zhàn)，否則只能像吳王一樣死路一條！歷史的長河靜靜流淌，溫潤而莊嚴。歷史的長河靜靜流淌，溫潤而莊嚴。所謂“讀史使人明智”，領略成功的秘訣要學習歷史人物的優(yōu)點，也要以過去的失敗為鑒，吸取前人的經驗教訓，避免重蹈覆轍。大家都知道《史記》嗎?要是不知道的話就讓我來告訴你吧。因為平時我喜歡看歷史故事，媽媽就給我買了一本由范永坤根據(jù)《史記》編寫的《史記故事》，這本書讓我知道了許多歷史典故，象紙上談兵、荊珂刺秦王、胯下之辱等。它講的是著名的軍事家孫子的后代孫臏和龐涓一起拜師學藝，他們倆學成之后都為魏國效力，但是龐涓嫉妒孫臏的才能，就設計把孫臏的腳砍去了。有一次，魏國派龐涓攻打趙國，最后包圍了趙國的國都。田忌采納了孫臏的計策，龐涓果然中計，當他回去救魏王時，在半路就被埋伏的齊國部隊殺得大敗，結果龐涓只帶著幾個人逃走。通過這個故事我懂得了打仗要講究謀略，學習和做事也要講究方法才能事半功倍。再有什么事都不能盲目下結論，不能以貌取人，只有通過全面接觸才能真正了解一個人。這些故事都是歷史上真實發(fā)生的，其中有很多內容我非常喜歡，我對張儀欺楚這個故事非常有興趣。齊是東方的強國，楚則虎視于南方。秦惠王十二年，秦國想要攻打齊國，但憂慮齊、楚兩國已經締結了合縱聯(lián)盟，于是便派張儀前往楚國游說楚懷王。齊國雖然和秦國曾經是婚姻之國，然而齊國對不住秦國的地方太多了。如果大王能夠與齊國斷絕關系，臣下將請求秦王把商於六百里地方獻給楚國?！彼S諾楚國如果與齊國斷交，秦國就把商于之地六百余里歸還給楚國，并將秦國公主獻給楚王，秦楚兩國結成為親如兄弟的`國家。楚懷王被眼前的利益所動，不僅怒斥陳軫目光短淺，還把任命張儀為楚國宰相，他馬上派人到齊國大罵齊王，與齊國斷交。已經被楚國激怒的齊國決定與秦結盟，齊楚聯(lián)盟破裂。楚懷王得知后怒不可遏，起兵十萬攻打秦國，卻遭慘敗，損失精兵八萬多人，并被秦國奪走了丹陽、漢中的大片土地?，F(xiàn)在物質條件好了，我們還要豐富我們精神層面上的東西，交朋友就一定要真誠的面對。透過它，我看到了臥薪嘗膽的勾踐，善于用兵的孫武，圍魏救趙的孫臏，知錯就改的廉頗仿佛真的看到了魏惠王的十顆夜明珠，趙惠王的和氏璧。其中，項羽的故事最使我受教。但項羽沒能聽從他的推薦。這個故事讓我明白了:要聽得進勸告，不要自以為是，一意孤行。正好我兜里帶了五元錢，看著那些獎品，不禁心動了。這時，一個同學走過來，說:不要抽啊!那是騙人的!我卻聽不進去，把所有的錢都買成獎券。直到此刻，我還十分后悔，五元錢，就這么裝進了小販的腰包。之后，項羽和秦軍展開了一場戰(zhàn)斗，項羽憑著勇氣，破釜沉舟，把所有的船只鑿沉，又把所有做飯的鍋砸碎，每個人身上只帶三天的39。軍隊由于沒有了退路，個個視死如歸，以一當十，贏得了戰(zhàn)斗的勝利。有一個周末，爸爸帶我去跳跳虎游樂園玩。開始，我很害怕，有爸爸拉著我的手才敢走。我很害怕，心想:怎樣辦鋼絲這么危險，我一個人怎樣走啊!這時，我看到一個比我小的男孩在我后面，一步一步地走著，旁邊沒有一個大人。走了幾步，我找到了竅門，走得越來越快，最后到達了終點。《史記》讀后感13“生當作人杰，死亦為鬼雄?！崩钋逭盏倪@首詩贊揚了項羽寧死不茍活的精神，但讀過了《史記》中關于項羽的部分后，我對項羽有了自己的看法。項羽是一個武藝高強的人，轉瞬的時間就可以殺死敵百個。觀看秦始皇出行時，他竟敢說自己可以取而代之。但有一點項羽是一位失敗的英雄。他甚至認為讀書無用，只要會寫自己的名字就可以了。無論是帶兵打仗，還是治理國家，沒有知識就會成為絆腳石。無知使他不知人，更不善于用人?？偹阌幸粋€謀士范增為效力，可他連范增的才智也給浪費了。項羽還是一位不善于總結自己失敗原因的一個大英雄。真是太可悲了呀!《史記》讀后感14孫臏是《孫子兵法》的作者就是孫武的后人，號稱“兵學亞圣”，是春秋戰(zhàn)國發(fā)展時期中國杰出的軍事家。我想，此時的孫臏認為除了學生身體的疼痛。在這個故事中，讓我欣賞孫斌的戰(zhàn)爭策略。 還有一個著名的“魏救趙”，孫斌說：“想解開亂七八糟的東西，不能拉周圍；在一旁勸說，不能說服加入。 最后，田忌將軍采用了孫斌的策略。 魏國精銳部隊聽到這個消息，立即返回救國。 從這些策略中可以看出，孫是一個足智多謀，精通軍事的師。作者進行最后一個寫到，當太史公司馬遷經濟遭受宮刑時，不愿意選擇茍活在世，是孫臏認為這類主要人物的故事可以激勵了他，讓他勇敢地活下來，最后完成了《史記》的寫作。其次，《史記》真的很有趣，這本書不