【正文】 ，樹立正確的人生觀；培養(yǎng)學生對生命負責的態(tài)度，能自覺拒絕和遠離毒品。【教學方法】情境教學法，案例教學法，小組討論法等。教師導入：毒品是人類的公害。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。教學過程：一、什么是毒品根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。嗎啡：嗎啡是鴉片中最主要的生物堿（含量約1015%），1806年法國化學家F他用分離得到的白色粉末在狗和自己身上進行實驗，結果狗吃下去后很快昏昏睡去，用強刺激法也無法使其興奮蘇醒；他本人吞下這些粉末后也長眠不醒。冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。吸食冰毒將對人的中樞神經系統(tǒng)產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。大麻： 大麻在我國俗稱“火麻”，為一年生草本植物，雌雄異株，原產于亞洲中部，現(xiàn)遍及全球，有野生、有栽培。作為毒品的大麻主要是指矮小、多分枝的印度大麻。等等?！具^渡】了解了什么是毒品，那同學們知道它有哪些危害嗎？二、毒品的危害小組討論：結合我們剛才看的視頻短片，討論總結毒品的危害。三、青少年染指毒品的原因、好奇一些青少年染上吸毒惡習，多是因為對毒品危害的無知和好奇，而走吃吸毒深淵的。演藝界人員吸毒大多也是出于好奇、尋求刺激,認為吸毒可以找到藝術創(chuàng)造的“靈感”想嘗試一下,結果成癮后不能自拔。舉例：她曾是一名優(yōu)秀的技巧運動員，９歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。后來在男友的影響下吸毒成癮。公安機關曾2次送她強制戒毒，她自己也3次自愿戒毒,均告失敗。舉例：曾在重慶市號稱“百萬富姐”的李某，為追求“時尚”染上毒癮,吸光了所有的家產。家庭不良影響是導致青少年吸毒的另一個重要因素。母女二人多次被強制戒毒。1997年4月12日，毒癮纏身的少女撞向一輛行駛的出租車，臉上留下了一道永遠的疤痕。四、青少年如何預防吸毒充分認識毒品違法犯罪活動的危害性，加強自身的學習和法律意識修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和倫理道德觀念。提高對毒品的防御能力，不要結交有吸毒惡習的朋友或聽信他們的饞言。一旦沾染毒品，要積極主動向老師和學校報告，自覺接受學校、家庭及社會有關部門的監(jiān)督戒除及康復治療。（2）非法持有毒品罪（第348條）。（4）窩藏、轉移、隱瞞毒品、毒贓罪（第349條）。（6）非法買賣制毒物品罪（第350條）。（8）非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼 苗罪（第352條）。（10）強迫他人吸毒罪（第353條）。（12）非法提供麻醉藥品、精神藥品罪（第355條）。記住：青春是美好的，理想的風帆可能從這時揚起，千古恨的失足也可能在這時發(fā)生，想要擁有健康的青春，切記遠離毒品！最后 通過今天的學習你有什么感想？我國禁毒的方針政策和法律法規(guī)一、禁毒工作方針：我國的禁毒工作方針：“四禁并舉、預防為本、嚴格執(zhí)法、綜合治理”。三、禁毒的法律法規(guī)：我國法律明確規(guī)定：吸食、注射毒品的，由公安機關處十五日以下拘留，可以單處或者并處二千元以下罰款。吸食、注射毒品經強制戒毒后又吸食、注射毒品的，實行勞動教養(yǎng)，勞動教養(yǎng)期限為一年至三年。禁毒的法律法規(guī)主要有：一、《中華人民共和國刑法》我國《刑法》規(guī)定了有關毒品犯罪的十條罪名：走私、販賣、運輸、制造毒品罪非法持有毒品罪包庇毒品犯罪分子罪走私制毒物品罪非法種植毒品原植物罪非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪強迫他人吸毒罪容留他人吸毒罪非法提供麻醉藥品、精神藥品罪二、《全國人大常委會關于禁毒的決定》三、《遼寧省禁毒條例》四、《遼寧省戒毒管理辦法》五、《遼寧省易制毒化學品管理條例》資料：：1987年6月根據(jù)聯(lián)合國秘書長的建議，在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運的問題國際會議”，這是部長級禁毒國際會議，有138個國家的3000多名代表參加，討論麻醉品濫用和非法販運問題，這是歷史上一次大規(guī)模的禁毒國際會議。會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”（Yes to life，Not to drugs）的口號。學生如何教育預防毒品：一、要讓大家學會識別吸毒人員外在表現(xiàn)：黑白顛倒，行動詭秘。心神不定，坐立不安。當毒癮發(fā)作時，他們會神魂顛倒，四處尋找吸毒場所。吸毒者為了弄到錢或毒品，生活放蕩，言語荒唐，經常撒謊，對自己、家人、社會極不負責任。吸毒破壞了正常的生理和心理，完全依賴毒品刺激神經興奮，思想頹廢，感情麻木，時常閉門不出。不思飲酒，喜食水果。吸毒破壞食欲，即使是山珍海味也會變得平淡無味，故吸毒者往往身體消瘦，臉色青黃，雙眼無神。內在心理：性格內向，感情脆弱，心胸狹窄，敏感多疑。情緒憂郁，喜怒無常，時而狂妄自負，時而惶然不知所措。毒癮發(fā)作時的典型癥狀：肌肉抽搐、僵硬、渾身發(fā)癢、關節(jié)疼痛。無論如何都感到全身不舒服，翻來覆去，痛苦萬分。二、正確分析吸毒的原因吸毒的原因很復雜，有主觀的，也有客觀的，只有在正確分析吸毒原因的基礎上，有針對性地采取措施，才能有效預防青少年吸食毒品。一是好奇心的驅使。然而，同任何事物都有兩重性一樣，如果不能正確地把握好奇心，一旦它與罪惡的事物結緣，就會誤入歧途。我們要教育青少年控制住好奇心。二是受同伴或朋友的誘惑。在對青少年吸毒原因的調查中發(fā)現(xiàn)，有一部分就是受同伴或朋友的誘惑而吸毒成隱的。三是對毒品的無知。在這個特殊時期，有的青少年一旦遇到父母離異、家人失業(yè)、親人去世、人際沖突、升學受阻等變故或挫折時，往往不能正確對待，從而導致情緒低落，精神空虛，意志消沉等。四是尋求不正當?shù)拇碳?。在通常情況下，一些青少年往往為了滿足自己短暫的心理需要，不計后果，嘗試危險性較強的活動，以獲得感官和心理刺激的方式，付出慘重的代價，給自己帶來終生無法挽回的后果。五是被他人蒙騙。在現(xiàn)實生活中，有一部分青少年就是在不知情的情況下，被壞人蒙騙沾染上毒品的。資料：在年輕人中,五分之一的人群有機會接觸毒品。此次調查表明，有兩成的被調查者有機會接觸毒品或者自己身邊就有吸毒者存在。如果有機會接觸毒品，絕大多數(shù)人會堅決抵制(%)，%者會因好奇而想試一試。資料：青少年已成為我國吸毒的主要高危人群。一毒品泛濫給國家經濟造成了巨大損失。男性吸毒人員80％有其他違法犯罪行為，女性吸毒人員80％從事賣淫活動。毒品問題已經嚴重危害了社會治安的穩(wěn)定。珍愛生命 遠離毒品【教學目標】：知識目標：通過活動和主題班會，使學生了解有關毒品的知識。情感、態(tài)度、價值觀：通過觀看毒品的圖片，培養(yǎng)學生養(yǎng)成遠離毒品的意識。指鴉片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品是我國的習慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復連續(xù)使用能夠產生依賴性（即成癮性）的藥品。我國政府非常重視禁毒斗爭，《禁毒法》第四條確定：禁毒工作實行以預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。三、青少年已成為毒品的主要受害者據(jù)國家禁毒委員會統(tǒng)計，目前我國的吸毒者中，%。但對毒品無知，是他們誤入毒海的一個最常見的原因。（1）對毒品無知、好奇。這時，有人拿來一點“白粉”，告訴他：“吸了這個就能精神百倍。結果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學習成績一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進理想的中學，而是進了戒毒所。”有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。青少年易受群體影響，盲目結成“哥們兒”或“姐們兒”關系，相互效仿?！八麄兾紱]事，我就嘗一點，以為不會出問題的。原重慶市號稱“百萬富姐”的李某，為尋求刺激，追求不良時尚而染上毒癮，吸光了全部家產。