【正文】 。后來，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實，他很不好意思。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢!有一次晚自習(xí)的時候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。請你關(guān)了好嗎? 他對著我尷尬地笑了笑說： 哈哈 你感冒了，活該! 他真是太不像話了，平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學(xué)習(xí)。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!這就是我的新同學(xué) 小寶。辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。老師，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。她就是我的班主任。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。初中寫人的敘事作文5我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。就在今年的端午節(jié)。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。那時，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。我和媽媽去拿粽子給奶奶。媽媽叫我去找奶奶。我到奶奶家，屋外沒有人，我便進(jìn)了屋。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她好像反應(yīng)了過來，轉(zhuǎn)過頭來看著我。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說完拉著奶奶的手，就往外走。媽媽見我回家了，便都明白了。脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。屋外屋內(nèi)都沒人。在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾?！泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來，痛得很。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼”刮過，媽媽送我去上學(xué)?！钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。我的眼眶不禁濕潤了……沐浴在這溫暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。他們或是因為為人類做出卓越的貢獻(xiàn)而成名，或是像影視明星之類，為人類的生活增添無窮的樂趣。總而言之，名人是區(qū)別于凡人的，否則，就不是名人了。因為他將“哥德巴赫猜想”推進(jìn)到“1+2”，所以一夜之間婦孺皆知，盛譽全世界。同樣的，為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多，但這位女性卻更是非同尋常，她就是居里夫人。為了提取那僅僅一克的鐳鹽，她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選，才獲得了今日的成就。因為這些放射性元素會給人帶來無盡的傷害，居里夫人倒下了，從此，科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。可以說，每一位科學(xué)巨人的誕生，都離不開他們身上的某種精神，而那想必就是忘我。忘我是至高境界，它不單指忘記了時間、他人的存在，更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。正是因為他們的無私奉獻(xiàn)，才有世界今日的輝煌與成就！作為常人，也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著，但面對這種忘我，這種義無返顧，我們是否也應(yīng)該向他們借鑒，以來不斷地鞭策自己呢？初中寫人的敘事作文8一轉(zhuǎn)眼我都上初中了，那些一路伴我成長的老師們，是那么可敬可愛。時而嚴(yán)厲。時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。有的站在椅子上練金雞獨立。這是老師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊老師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，記得還有一次自習(xí)課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說。停了一會老師又溫柔的把那個同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯誤我們一定要向他學(xué)習(xí)。老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。再次謝謝你老師。我趕忙用嘴去堵，味蕾觸及到清涼汽水的一剎那，她猶如一陣輕風(fēng)，利利索索地走進(jìn)來。她在教室轉(zhuǎn)了一圈，介紹道：“我姓王，擔(dān)任大家的化學(xué)老師。哦，請允許我將她稱作冰雪碧老師，因為她像冰雪碧一樣有青春和活力。冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣，每一口都充滿奇特與清爽，有趣的小實驗讓大家上了癮，一口