【正文】 充分發(fā)揮你的聰明才智，相信你會(huì)成為一個(gè)非常棒的孩子的！等級(jí)：班主任：__________，在老師的眼里，你一直都是一個(gè)很有靈氣的女孩子，隨著時(shí)間的推移，知識(shí)難度的提高更加體現(xiàn)了這一點(diǎn)。等級(jí)：班主任：__________，你沉穩(wěn)、內(nèi)向，但內(nèi)心中有熱火般的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)習(xí)上具有“不用揚(yáng)鞭馬自蹄”的精神。等級(jí)：班主任：__________，你是一位聰明、可愛的陽光女孩，因?yàn)橛心愕拇嬖冢覀儼嗉w的班報(bào)出得很棒，豐富的內(nèi)容，多樣的形式，是你“妙筆生花”的佳績(jī)，在新的一年里，要多一份成熟，少一點(diǎn)幼稚，多一份持重，少一點(diǎn)馬虎，使學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)杖张噬?，老師相信你有?shí)力，一定能在班里爭(zhēng)先！等級(jí)：班主任：__________，你為人友善、誠(chéng)實(shí)謙遜，做事情踏實(shí)穩(wěn)重，這些使老師和同學(xué)很欣賞你，你雖然一如既往，沉默寡語，但課堂上專注的眼神還是讓老師看到你對(duì)知識(shí)的渴望和執(zhí)著，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，祝新學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。我們這個(gè)班級(jí)需要你這樣有熱心、責(zé)任心的同學(xué)，只要你用心，就沒有你做不到的事情。等級(jí)：班主任：__________，你從來都不用老師提醒該做什么，你總是把自己的事情安排的妥當(dāng)，沒有讓老師操心過；你勤奮踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，小組長(zhǎng)的工作你也盡心盡責(zé)。看到你走上朗誦的舞臺(tái)，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。等級(jí)：班主任：__________，你是個(gè)熱情、活潑的女孩，大嗓門正反映了你的爽朗的性格，你尊敬老師，關(guān)心集體，對(duì)語文課代表的工作做到了認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)，真是老師的好幫手！你對(duì)學(xué)習(xí)很關(guān)注，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，這點(diǎn)從你的自我評(píng)價(jià)中可以看出來，但是馬虎、輕敵可是提高成績(jī)的勁敵，希望你能克服這些問題，達(dá)到成功的彼岸！等級(jí)：班主任：__________，熱情、開朗、直率是你的特點(diǎn)，但有時(shí)也要更寬容一些，才能和同學(xué)們相處得更融洽。希望能去除學(xué)習(xí)上的浮躁，踏實(shí)下來，就要從平時(shí)的小事做起，下課少玩兒一會(huì)兒，課堂少說幾句話，多看書，多做幾道題，相信你一定可以成為各個(gè)方面的佼佼者！等級(jí)：班主任：__________，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂觀、熱情的孩子，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是以你的方式為集體貢獻(xiàn)著一份力量。你很聰明、上進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)有著熱情，對(duì)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的工作你一絲不茍，是老師的好幫手。如果你少說話，多做事，你也會(huì)是一個(gè)廣受同學(xué)歡迎的人。一個(gè)人不是只把自己的事做好就行了，還要服務(wù)他人，服務(wù)于社會(huì)，這樣才能顯現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。等級(jí)：班主任：__________，活潑、好動(dòng)，思維敏捷。一個(gè)學(xué)期以來，影響你成績(jī)的是不遵守課堂紀(jì)律和貪玩。人先自助，而后人助之。__________，讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。正因?yàn)槿绱?，你就難免不時(shí)地出些小狀況。我知道你會(huì)變得努力起來。變得嚴(yán)謹(jǐn)一些了，做事慎重一些了，更關(guān)注學(xué)習(xí)了。我相信你在數(shù)學(xué)也會(huì)努力，也會(huì)利用假期時(shí)間去不斷的學(xué)習(xí)，開闊視野，豐富思想，使自己變得理性和深沉一些。我常常不敢批評(píng)你，因?yàn)榕乱虼藗α四愕淖宰鹦摹Ｄ阍谡Z文學(xué)習(xí)上，成績(jī)是比較優(yōu)秀的，如果你把對(duì)語文的興趣、動(dòng)力用在數(shù)學(xué)上，相信你一定能取得好成績(jī)，那樣你在班里也會(huì)有誠(chéng)信起來，甚至可以脫穎而出。孩子，有理想，有目標(biāo)是好事。什么時(shí)候你能從思想上重視將努力付諸于每一個(gè)行動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)過程呢？我期待著。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。等級(jí)：班主任：__________，是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。等級(jí)： 班主任：第二篇：小學(xué)生期末班主任評(píng)語小學(xué)生期末班主任評(píng)語你刻苦好學(xué)，勤奮踏實(shí)。每次作業(yè)都完成得很出色。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事，積極為班級(jí)做好事。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢！可是，上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。作業(yè)能夠及時(shí)的完成，計(jì)算速度加快，上課積極動(dòng)腦，在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師。你生性好動(dòng)，聰明活潑。多么希望你在遵守紀(jì)律方面也有出色的表現(xiàn)。老師覺得你很聰明，一定能夠?qū)W好，學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。加油吧！你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。望你繼續(xù)努力，克服缺點(diǎn)，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你的字體太潦草，能否下決心改正。你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。課時(shí)你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)每次都能按時(shí)完成，但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度，失誤較多。1你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，都讓老師高興不已。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能懸崖勒馬,認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！1一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。1你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動(dòng)和老師說句話也好，下學(xué)期一定能做到的，對(duì)嗎？1你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h！不過，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會(huì)是最棒的！你生性好動(dòng)，聰明活潑。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事?？上阌袝r(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！2懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。加油??！老師知道，還有很多已經(jīng)教過的生字你不認(rèn)識(shí)，寒假期間好好補(bǔ)補(bǔ)，一定要學(xué)會(huì)，這樣下學(xué)期你才能跟上大家。2你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn)，聲再大點(diǎn)，老師會(huì)更喜歡的。2你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真精神是全班同學(xué)的榜樣。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。繪畫是你的特長(zhǎng)，常在墻報(bào)上看到你的作品。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎，甚至不能即使完成。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強(qiáng)。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。老師希望你在認(rèn)真的基礎(chǔ)上再加快速度，好嗎？這樣，你一定可以成為最棒的！你是一位文靜孩子。課堂上專心聽講，愛動(dòng)腦筋，老師還希望經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認(rèn)識(shí)吧，可要利用寒假的時(shí)間，好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭(zhēng)取在下學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。你是一位聰明、機(jī)靈的孩子?？偸菐е鹛鸬男θ?，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。老師希望你能成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。尊敬老師，彬彬有禮。你愛說，愛笑，能和小朋友友好相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。在尊師愛友方面你做得非常出色。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀。忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。你是一位文靜、可愛的女孩子。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。記得天天復(fù)習(xí)，及時(shí)把不懂的問題及時(shí)解決。你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí) 前茅。在尊師愛友方面你做得非常出色。寒假時(shí)多看點(diǎn)課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。1你生性好動(dòng)，聰明活潑。作業(yè)每次都完成得很好。認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。你還是我們班的體育健將呢！相信你一定能夠成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)能及時(shí)的完成，但做作業(yè)時(shí)只求速度，作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。1懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。課堂上專心聽講，積極思維。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。1你聰明伶俐，心靈手巧。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。課堂上能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。課堂上能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。1你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子。作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望以后在班級(jí)的墻報(bào)?？吹侥闫恋姆酃P字。上課能專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。一定能克服的，對(duì)嗎？相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。值得一提的是，你有一個(gè)不僅關(guān)心你，而且還處處為你著想的好媽媽。2你是一位文靜、可愛的孩子。認(rèn)真做好值日工作，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。上課也不夠?qū)Ｐ摹＜佑桶桑?你活潑好動(dòng)，愛說話。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你又是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，每次你都搶著幫老師換水。繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。作業(yè)每次都完成得很好。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。2你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。繼續(xù)努力，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)，成為小朋友心目中真正的男子漢。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事，在勞動(dòng)中總是最能干的。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成，但不夠認(rèn)真、細(xì)心。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你的字也挺漂亮，拼音也學(xué)的不錯(cuò)。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰?？上阕鳂I(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要你認(rèn)真些，你的字還是挺好看的。老師覺得你自覺性不強(qiáng)，所以成績(jī)不夠穩(wěn)定。還有小小男子漢要愛清潔，多注意個(gè)人衛(wèi)生。你上課發(fā)言很積極，作業(yè)很及時(shí)，動(dòng)作也很快捷，只是質(zhì)量還有待提升。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒，也很能去表達(dá)自己的想法。試試看吧！葉樂毅：你是咱班的第一任電教委員，只因?yàn)檫B續(xù)三次忘記關(guān)閉電源而被“革了職”。由此我想到，你的心胸有多寬廣，你的為人有多厚道。還有，期待著下個(gè)學(xué)期，你能用自己的負(fù)責(zé)和能干，重新贏得同學(xué)對(duì)你的信任，加油哦！夏怡婧：你猶如夏日里怡然綻放的蓮花，甜美安靜；你猶如夜空中閃亮的星群，靈動(dòng)快活；你是我們403班甜美可愛的小丫頭，勤奮上進(jìn)。總能為同學(xué)們服務(wù)為老師分憂，我想，你也一定是家人的開心果，祝賀你本學(xué)期取得的好成績(jī)。蘭語昕：小丫頭，喜歡你寫得字，飄逸瀟灑；喜歡你寫的文章，真實(shí)自然；喜歡你在課堂上樂呵呵的樣子，也喜歡你皺著眉頭做鬼臉的表情——因?yàn)槟闶悄敲磹蹖W(xué)習(xí)，那么有上進(jìn)心。葉哲宏：最初對(duì)你有印象，是因?yàn)槟阕魑闹械摹?，”總是濃墨重彩涂得超?jí)大，多次提醒也沒有改善。特別是在期末考試前兩周，你經(jīng)歷了一場(chǎng)手術(shù)后，僅僅休息三五天就回校上復(fù)習(xí)課了，望著臉色蒼白的你，老師為你擔(dān)憂也為你感動(dòng)。這和你的勤奮好學(xué)是分不開的，祝賀你！也多保重身體！魏震：你是這個(gè)學(xué)期剛到我們班的孩子，從你到來的那一天開始，同學(xué)們就喜歡上了你——勤奮、開朗、與人為善的你。在學(xué)習(xí)中，雖有波動(dòng)，雖會(huì)有泄氣的時(shí)候，但是你或在父母的鼓勵(lì)下，或在自己的加油下，總能重新振奮起來。也有成績(jī)下滑、傷心失意的時(shí)候，也有作業(yè)隨意、糊涂潦草的時(shí)候，所幸的是，能在這樣的時(shí)候保持警醒，給自己鼓勁加油，這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)，所以你贏得了學(xué)習(xí)生活中的大豐收。那么享受著濃濃愛意的你，是否也在學(xué)習(xí)上付出了多多的用心呢？課堂上，你?；谢秀便钡?，心思已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩跟著白云去流浪了，忽然請(qǐng)你回答問題，你總是一臉茫然，這可不好！因?yàn)椋挥蟹N下一棵“認(rèn)真樹”，才能開出“幸?；ā?，結(jié)出“收獲果”！從認(rèn)真聽課開始，從每一次細(xì)小的進(jìn)步開始，專心致志，追尋進(jìn)步吧！你會(huì)嘗到成功和進(jìn)步的喜悅的，加油哦！杜晴川：你是個(gè)細(xì)心的男孩子，也有幾分內(nèi)秀，課堂上時(shí)常會(huì)有你的精彩發(fā)言。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌，而你的好成績(jī)，源于你每一次認(rèn)真的作業(yè)，每一次投入地學(xué)習(xí)。1謝浩：如果說，太陽給了大地光明和溫暖；那么，謝浩則是給了老師感動(dòng)和欣喜。你這樣