【正文】 。正所謂國(guó)之青年即國(guó)之未來，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。作為一名大學(xué)生，要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神，才能承擔(dān)時(shí)代賦予的使命；有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，才能把握人生出彩的機(jī)會(huì)；有“以信立身、以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，才能贏得一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境；有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，才能形成和諧的人際關(guān)系。發(fā)展起來以后的中國(guó)，對(duì)精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往，對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。其次，在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻提醒自己保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲望，在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫。只有下得真功夫、求得真學(xué)問，才能真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有注重品德修養(yǎng)和道德實(shí)踐，既立意高遠(yuǎn)、又立足平實(shí)，既修好公德、又修好私德，才能真正擔(dān)起歷史賦予的重任。只有善于明辨是非，善于決斷選擇，才能正確把握青春奮斗與奉獻(xiàn)的航向。只有扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個(gè)腳印往前走，才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就寶貴人生。過去的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)大班長(zhǎng)，把為年級(jí)同學(xué)提供幫助、協(xié)助老師開展工作，當(dāng)做是一種責(zé)任與快樂，并努力用這種樂觀向上的心態(tài)感染著身邊的每一個(gè)人。于是，我為每一項(xiàng)任務(wù)制定時(shí)間表，建立每一項(xiàng)任務(wù)的聯(lián)系人。正如習(xí)近平總書記在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院做演講時(shí)提到的：“圖難于其易，為大于其細(xì)?！敝\劃大事難事，要從小處和容易處考慮。這樣的思維體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于普遍與具體、量變與質(zhì)變、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理，形象地闡釋了全局與局部、宏觀與微觀、目標(biāo)與手段之間的辯證關(guān)系，反映了馬克思主義政黨通過循序漸進(jìn)的自我凈化、自我革新來確保黨永不變質(zhì)的發(fā)展規(guī)律。在學(xué)習(xí)與生活中，謹(jǐn)記勤奮治學(xué)是“知”，踏實(shí)做事是“行”，唯有知行合一，以行促知，才能真正提高自身素質(zhì)，使自己成為合格的黨員。成為預(yù)備黨員的一年來，我努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面全面提高自己的素質(zhì)與能力。在這一年考察期內(nèi)，通過與其他黨員的積極交流，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，切實(shí)地開展自我批評(píng)，有了一定的進(jìn)步，自身能力和綜合素質(zhì)得到了一定提升。在一年的預(yù)備期中，我著重學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并深刻體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要性。當(dāng)中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值要求。黨的十八大從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度的內(nèi)在要求。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，后者更為前者提供了精神歸宿和價(jià)值依托。當(dāng)前，改革深水區(qū)的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，與之相伴隨，文化激蕩、思想交鋒、價(jià)值碰撞也更加明顯和激烈。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入人們生產(chǎn)生活和精神世界。應(yīng)將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程，落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中，并加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極開展涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組織領(lǐng)導(dǎo)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入到制度建設(shè)中、貫徹到依法治國(guó)的方略中、融入到公共文化服務(wù)中、深化到群眾性的精神文明活動(dòng)中，真正讓其引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚改革共識(shí)，在國(guó)家層面深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的信念，在社會(huì)層面上助推公序良俗和文明風(fēng)尚的形成，為促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神力量。這句話典出《管子?牧民》，釋義為：“如果禮義廉恥不能得到推行，國(guó)家就會(huì)滅亡”。正所謂國(guó)之青年即國(guó)之未來，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。作為一名大學(xué)生，要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神，才能承擔(dān)時(shí)代賦予的使命；有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，才能把握人生出彩的機(jī)會(huì)；有“以信立身、以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，才能贏得一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境；有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，才能形成和諧的人際關(guān)系。發(fā)展起來以后的中國(guó)，對(duì)精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往，對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。其次，在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻提醒自己保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲望，在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫。只有下得真功夫、求得真學(xué)問，才能真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有注重品德修養(yǎng)和道德實(shí)踐，既立意高遠(yuǎn)、又立足平實(shí)，既修好公德、又修好私德，才能真正擔(dān)起歷史賦予的重任。只有善于明辨是非，善于決斷選擇，才能正確把握青春奮斗與奉獻(xiàn)的航向。只有扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個(gè)腳印往前走，才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就寶貴人生。過去的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)大班長(zhǎng)，把為年級(jí)同學(xué)提供幫助、協(xié)助老師開展工作，當(dāng)做是一種責(zé)任與快樂，并努力用這種樂觀向上的心態(tài)感染著身邊的每一個(gè)人。于是，我為每一項(xiàng)任務(wù)制定時(shí)間表，建立每一項(xiàng)任務(wù)的聯(lián)系人。正如習(xí)近平總書記在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院做演講時(shí)提到的：“圖難于其易，為大于其細(xì)。”謀劃大事難事，要從小處和容易處考慮。這樣的思維體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于普遍與具體、量變與質(zhì)變、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理，形象地闡釋了全局與局部、宏觀與微觀、目標(biāo)與手段之間的辯證關(guān)系，反映了馬克思主義政黨通過循序漸進(jìn)的自我凈化、自我革新來確保黨永不變質(zhì)的發(fā)展