如何打造管理者的執(zhí)行力-在線瀏覽
2024-10-25 15:54本頁面
【正文】 我們酒店的執(zhí)行力就會(huì)提高，就會(huì)有更好的業(yè)績，公司有了更好的發(fā)展，我們在這個(gè)舞臺(tái)上才能演譯更加瑰麗絢爛的人生。我們要借助領(lǐng)班、主管的監(jiān)督；質(zhì)檢部門的監(jiān)督；顧客的監(jiān)督，來發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題。第五：監(jiān)督。第四：紀(jì)律。第三：學(xué)習(xí)。通過各層領(lǐng)導(dǎo)的溝通，讓每位員工都有目標(biāo)，做好自己的愿景規(guī)劃。又講述了電視劇《亮劍》的團(tuán)隊(duì)精神，以及微軟總裁比爾蓋茨和阿里巴巴創(chuàng)建者馬云用自己的遠(yuǎn)大理想，感動(dòng)員工的故事。第一：感動(dòng)。第一篇：如何打造管理者的執(zhí)行力如何打造管理者的執(zhí)行力2011年10月12日，人事部李艷茹經(jīng)理針對公司出現(xiàn)的質(zhì)檢不達(dá)標(biāo)、大型接待有失誤等情況，給公司中層做了提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)。如何打造管理者的執(zhí)行力？李經(jīng)理用理論與實(shí)例相結(jié)合的方法，精彩的向大家講述了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力即等于管理者的執(zhí)行力，提出了提高執(zhí)行力的五大主題。通過員工過生日，喪事慰問等形式在生活中關(guān)懷員工。進(jìn)一步提出：感動(dòng)員工，我們還可以做些什么？第二：愿景。公司就是員工實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)。學(xué)習(xí)力等于執(zhí)行力，只有不斷更新思想，補(bǔ)充新能量，才能勝任你的職務(wù)，適應(yīng)公司的發(fā)展。即規(guī)章制度，通過關(guān)手機(jī)和穿制服兩則小故事，告訴我們：我們要熟悉了解公司的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。心理學(xué)測驗(yàn)指出，人的行為缺乏自覺性，需要監(jiān)督。李經(jīng)理深入淺出的講解，得到了大家陣陣熱烈的掌聲，大家表示：這五個(gè)主題，需要我們在日常的工作中一點(diǎn)一滴的去實(shí)踐。第二篇：如何打造具有執(zhí)行力的中層管理者（范文模版）老板水平一般是很高的，否則公司就開不下去啦！老板一般都是很有理想的，否則不用費(fèi)勁讓公司快速擴(kuò)張！老板一般都是很有戰(zhàn)略眼光和思路的，否則公司在殘酷的競爭中早就被淘汰啦！大量的老板經(jīng)常處于痛苦中，備受煎熬：怎么我對公司的戰(zhàn)略愿景、發(fā)展規(guī)劃、人力資源政策、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場營銷等具體的戰(zhàn)術(shù)在公司就是無法落地，整個(gè)隊(duì)伍稀稀拉拉、缺乏斗志、缺乏執(zhí)行力、缺乏狼性；造成以上痛苦的原因只有一個(gè)：公司沒有訓(xùn)練出一個(gè)具有執(zhí)行能力的中層管理團(tuán)隊(duì)，起到承上啟下的作用，保證公司各類戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有效落地。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵?！?課程收益了解管理者在提升企業(yè)執(zhí)行力中的巨大作用；理解管理者與團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他成員的根本區(qū)別，自覺執(zhí)行管理者的關(guān)鍵任務(wù)；打破固有思維模式，提高自身修煉，創(chuàng)造積極的工作環(huán)境，讓團(tuán)隊(duì)富有生命力；學(xué)會(huì)應(yīng)用愿景來管理團(tuán)隊(duì)，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去保證組織的執(zhí)行力；全面了解激勵(lì)的內(nèi)涵，認(rèn)清員工真正的“受力點(diǎn)”，調(diào)整情緒，增加成就感，點(diǎn)燃員工的熱情；掌握有效指導(dǎo)員工的方法，能夠?qū)T工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和輔導(dǎo)；思考不同的相處方法，讓不同的員工真心追隨，達(dá)成組織績效；思考和梳理管理技能在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程的應(yīng)用；了解反省自己管理工作的方法，走高效管理之路；● 培訓(xùn)講師 嚴(yán)明◇ 專業(yè)背景：二十多年中層管理實(shí)踐，曾經(jīng)從事產(chǎn)品開發(fā)、銷售、采購、人力資源管理等工作，歷任行政經(jīng)理、地區(qū)銷售主管、人力資源部總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)校長等職務(wù)，具備豐富的中層管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。離開華為公司后專職從事人力資源管理、打造高執(zhí)行力中層管理者、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培訓(xùn)及咨詢?！?業(yè)務(wù)擅長：公司中層管理者的角色定位，如何深刻理解高層的管理意圖并在公司貫徹到位；中層管理者的數(shù)素質(zhì)模型和任職資格管理標(biāo)準(zhǔn)的建立；中層管理干部的培養(yǎng)和資源池的建立；設(shè)計(jì)并擔(dān)任《做富有激情的領(lǐng)導(dǎo)者》、《高效執(zhí)行的實(shí)踐》、《團(tuán)隊(duì)的智慧》、《跨部門溝通與協(xié)作》等多門培訓(xùn)課程，課程講求內(nèi)容的系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性，理念與方法并重，關(guān)注培訓(xùn)中學(xué)員的參與，通過案例分析、角色扮演、實(shí)踐練習(xí)等互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，學(xué)有所用?！?課程大綱一、
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