【正文】 政各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委十項要求，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時刻做到自重、自省、自警、自勵。第二篇：四風問題個人剖析材料四風問題”個人對照剖析材料王存生通過認真學習領(lǐng)會中央、省、市、縣委一系列有關(guān)黨的群眾路線教育活動會議和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合個人思想素質(zhì)、工作狀態(tài)及業(yè)務(wù)能力方面的實際表現(xiàn)，本人進行了仔細對標查找、深刻靈魂反思，現(xiàn)將對照剖析情況總結(jié)匯報如下：一、思想認識態(tài)度上主觀主義的問題。對個人所從事的組織工作也沒有全身心的融入，角色意識很差，沒有從大局角度、從深層次上思考認識問題，總感覺各種工作事務(wù)浮于表面、虛無縹緲，不能落到實處，有明顯的“工作無用”思想苗頭，表現(xiàn)為臭老九的酸腐氣很重，個人主義、主觀主義突出，共產(chǎn)主義理想信念不堅定，認識不清楚，意志動搖，對實現(xiàn)跨越發(fā)展和民族復(fù)興缺少必勝的信心。個人業(yè)務(wù)鉆研不透，政策法規(guī)把握不準，上級精神領(lǐng)會不深，基層矛盾處理不平，工作措施改進不新，任務(wù)目標完成不好，個人素質(zhì)水平的巨大差異和發(fā)展局限，造成在部門工作中嚴重缺乏核心競爭力,關(guān)公面前耍大刀卻扛不起大刀，魯班面前耍斧頭卻只會甩鐮刀。按俗話說既來之，則安之，干一行，就必須愛一行，本人特別缺乏這一點。說話做事底氣不足，消極避讓，庸懶散拖。玩耍氣缺正氣，業(yè)余生活興趣寬泛，愛好紛雜，在周末、節(jié)假日經(jīng)常沉迷于麻將桌、籃球場，不愛鉆研學習業(yè)務(wù)，不愿加班研究工作，鼠目寸光、坐井觀天，沒有明確的人生奮斗目標和遠大理想，過一天算一天，寒號鳥式生活狀態(tài)，滿足現(xiàn)狀、停步不前，追求安逸、舒適的小農(nóng)自然生活情趣，不能充分發(fā)揚共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇往直前的開拓進取精神，在一定程度上損壞了組織部門及組工干部隊伍精明強干、作風務(wù)實的形象。有惰氣沒勇氣，工作情緒不高，激情不夠，年紀輕輕、老態(tài)龍鐘，行動遲緩、思維呆滯，畏難思想嚴重，怕吃苦、怕干事、怕?lián)蝿?wù)，整天渾渾噩噩，表面忙于應(yīng)付、實則毫無效果，不能立說立行、立竿見影?？偟膩碇v，個人在思想意識、工作水平、能力方法、作風道德等各方面的確存在諸多不同程度的問題和缺點，通過這次活動的教育引導(dǎo)，力爭在各方面有一定程度的突破和質(zhì)的提高。明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。聯(lián)系自身崗位、個人思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。：個人獨立學習的自覺性不高，崗位技能不夠純熟，離公司的崗位技能和學習要求還有一定的差距。：遇到說話不好聽的供應(yīng)商，或在工作正忙時，或?qū)Ψ劫|(zhì)量、手續(xù)不合要求時，耐心尋問的少，脾氣比較急燥，說話和氣度不夠。：遇到問題有推卸責任和依賴他人的個人想法。，導(dǎo)致理論水平不高，個人修養(yǎng)不深。再一個就是理論與實踐脫離，忽視了理論與實踐的關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習。在工作上他人觀念淡薄，為煙站、為供應(yīng)商想的少、做的少。，增強理論功底。，改進工作作風，樹立無私奉獻的精神今后工作中要始終不渝地貫穿“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求。首先是搞好服務(wù)煙站，做到有呼必應(yīng)；其次是服務(wù)好供應(yīng)商，及時聯(lián)絡(luò)好送貨煙站和接收物資手續(xù)辦理工作，不說難聽話，不給臉色看，不刁難人遇事耐心解釋做到不厭其煩，笑臉相迎，使其賓至如歸的感覺。重點解決好“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”問題?！办o坐常思自己過”，要經(jīng)常做到“一日三省吾身”，不斷地總結(jié)不足，總結(jié)經(jīng)驗；其次對同事負責任，同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評和自我批評；第三，對煙站負責任。一個有責任心才會按時、按質(zhì)、按量圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作而不是推諉扯皮。結(jié)合自身工作，就是經(jīng)常性地做好公司各單位的物資盤點工作，搞好商品入庫驗收工作，搞好煙站的煙用物資配送和調(diào)配工作。要講政治、明是非，樹正氣。時常牢記，“莫伸手，伸手即補捉”的喻事明理常識。第四篇：四風”問題個人剖析材料[范文]“四風”問題個人剖析材料吳一、形式主義方面問題對理論學習不夠重視。同時存在實用主義，用到什么才去學什么。思想解放程度不夠。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題，分析問題，解決問題能力明顯不夠。習慣于常規(guī)思維，習慣于用老觀念想新問題，靠老辦法、老經(jīng)