【正文】 法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義理念法制教育宣傳。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。有針對(duì)性地開展對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過(guò)多種形式，幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動(dòng)。，開展教育活動(dòng)。開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)于貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。二、具體做法開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育為載體，提高學(xué)校班子及其成員的廉政意識(shí)，做到以身作則，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”主題教育，讓全體學(xué)生樹立“敬廉崇潔”的思想，做到自尊自愛、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。廣大師生員工生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，社會(huì)上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，廉政文化建設(shè)要正確導(dǎo)向，堅(jiān)持以正面教育為主，深入淺出，通俗易懂，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。青少年學(xué)生判斷是非的能力比較弱，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成，不應(yīng)讓陰暗的東西過(guò)多的占據(jù)和影響青少年的心靈。循序漸進(jìn)原則。整體協(xié)調(diào)原則。教育與實(shí)踐相結(jié)合原則。三、工作內(nèi)容（一）行政和黨員層面：與全體行政人員和黨員簽署“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”，開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求，提高敬廉崇潔意識(shí)；領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。（三）學(xué)生層面開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的“十個(gè)一”教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。結(jié)合國(guó)旗下講話、宣傳板報(bào)、黑板報(bào)、廣播站、讀書活動(dòng)、《守則》《規(guī)范》誦讀活動(dòng)等比賽，主題班隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，廉潔教育專題課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“廉潔文化”的形象生動(dòng)的教育，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入日常教育教學(xué)工作。整合語(yǔ)文、班隊(duì)會(huì)、品生（社）等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵著“崇潔敬廉”豐富的教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“警廉崇潔”思想；二是與課外閱讀相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、掛圖、黑板報(bào)、廣播站等宣揚(yáng)廉政文化，3 通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)開展各種主題教育，把社會(huì)道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要；四是與家庭教育相結(jié)合。三、取得成績(jī)多年來(lái)，全體師生遵紀(jì)守法，沒(méi)有發(fā)生任何違法犯罪案件。廉潔文化是校園文化的重要組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓孩子從小樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)是我們的責(zé)任，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷創(chuàng)新教育方法，將廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)開得更好更扎實(shí)。學(xué)校召開行政會(huì)議進(jìn)行法治專題學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者法律意識(shí)，做好內(nèi)部提升。充分利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)和四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源，開展“法治教育第一課”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)提升，強(qiáng)化家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀念。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制校園欺凌和校園暴力。舉辦 “不忘初心與法同行”的主題班會(huì)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。第四篇：法律進(jìn)校園樊林小學(xué)關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案 為全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開展《“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》，推動(dòng)法制宣傳進(jìn)一步學(xué)校、貼近教工、貼近學(xué)生，切實(shí)提高我校教師學(xué)法、懂法、守法、用法的水平，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的法制環(huán)境，使廣大青少年學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣，我校決定在全校開展“法律進(jìn)學(xué)?！毙麄鹘逃顒?dòng)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，全面實(shí)施依法治教，堅(jiān)持法制教育與德育工作相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、法制教育與學(xué)生綜合素質(zhì)教育和文明市民的塑造相結(jié)合、近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，切實(shí)培養(yǎng)青少年學(xué)生的法制觀念，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。逐步形成循序漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)。，在方式手段上求實(shí)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)展。三、主要措施成立“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。班級(jí)每學(xué)期至少出12期法制專題板報(bào)。以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理、心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。⑴小學(xué)法制教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月”和“12配合有關(guān)部門，認(rèn)真做好整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，