冬季用電防火安全教育主題班會教案-在線瀏覽
2024-10-25 15:10本頁面
【正文】 、打電話）走到外面迅速撥打1120等及時求救。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，成為生活中的強者。自救知識 教學目標：① 解火災中各種逃生自救的辦法。教學重難點：。教學器材：： ㈠談話導入：。(1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。(5)雷電時。（7）。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。3高層建筑火災逃生。5安全出口火災逃生。火災地址要報詳細： ：（）要派人來主要路口迎接消防車。不貪財物、蒙鼻匍匐。㈤。㈦附板書設(shè)計：防火自護 自救安全教育↓ ↓ 用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)四年級“用電、防火”安全教育主題班會教案 班主任：黃奎 時間：教學過程：一、用電安全學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。二、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。五、課堂總結(jié)。資料準備：《安全教育讀本》教學過程：一、用電安全學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。第二篇：冬季用電防火安全教育主題班會教案冬季用電防火安全教育主題班會教案一、班會目的：對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。（二）用電安全：學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。全家外出時要切斷家里的總電源。使用和操作電器要注意不能有濕水。（四）注意防火：過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的？（不小心留下了火種）那么我們怎樣在生活中不留下火種呢？（1）、小心不要留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。如：打火機、摩絲等。（友情提示：到正規(guī)商店購買煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時須遠離火源，注意保護好自身安全。）小結(jié)：萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。如果你置身于火場，必須沉著、冷靜。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死很多人！” 同學們，如果學校真的發(fā)生了火災，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴。面對此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打1120 報警后，還撥通了幾個親戚的電話求救?！窟@個故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。白天家里有人時，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預防煤氣中毒。發(fā)生燃氣中毒后應(yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話）走到外面迅速撥打1120等及時求救。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，成為第三篇：冬季用電防火安全教育主題班會教案冬季用電防火安全教育主題班會教案一、談話導入：同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準
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