【正文】 花支招展（）纖纖細(xì)草（）輕飛漫舞（）再接再勵（）閑妻良母（）騎樂無窮（）默默無蚊（）隨心所?。ǎ╇u不可失（）飲以為榮（）我型我塑（）口蜜腹健（）迫不急待（）膾灸人口（）變化無常（）資態(tài)萬千（）夜色滄茫（）更勝一儔（）驚慌失措（）暄囂（）搖搖在望（）暗然（）決別（）苦心孤旨（）水波鱗鱗（）隨聲附和（）第二篇：字詞背誦復(fù)習(xí)字詞背誦復(fù)習(xí)一、給下列加點(diǎn)的詞語注音。隱密（）暄騰（）訓(xùn)戒（）鱗峋（）頭昏目眩（）輟泣（）忍俊不經(jīng)（）蜂圍碟陣（）迸漸（）可望不可及（）海天相聞（）碌碌終身（）點(diǎn)輟（）凡弦急管（）多資多彩（）險象疊生（）陰晴園缺（）獲益非淺（）促然長逝（）問心無虧（）懊腦（）花支招展（）纖纖細(xì)草（）輕飛漫舞（）再接再勵（）閑妻良母（）騎樂無窮（）默默無蚊（）隨心所浴（）雞不可失（）飲以為榮（）我型我塑（）口蜜腹?。ǎ┢炔患贝ǎ┠捑娜丝冢ǎ┳兓療o常（）資態(tài)萬千（）夜色滄茫（）更勝一儔（）驚慌失措（）暄囂（）搖搖在望（）暗然（）決別（）苦心孤旨（）水波鱗鱗（）隨聲附和（）四．理解記憶?！洞伪惫躺较隆分蓄i聯(lián)是____________，_____________?！跺X塘湖春行》詩中對仗的兩聯(lián)是：?！墩撜Z》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：________________，____________________。在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“_______，_________”來表示；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：______________，__________，_______。（瀏）覽雕鏤（l238。o）字衰（shuāi）弱 鴉qu226。（劃）策無li225。n（蒜）皮徘徊（p225。i）諄諄（zhūn zhūn）教導(dǎo)可歌可 q236。n(詮)釋m237。ng）思苦想hb236。（默）化危言sǒng（聳）聽xu225。i）搖搖欲墜（zhu236。ng（螢）火蟲霎（sh224。n（幻）鳥ch225。n x cī（瑕疵）挑ti（剔）干biě（癟）zī zhū（錙銖）必較躊躇（ch239。）p225。（匿）跡y236。（熠熠）生輝詫（[ch224。u（猶）新chāng yāng（徜徉）絢（xu224。o（繚）亂心曠（ku224。（怡）miǎo（藐）小微物萬h226。（隙）迸（b226。ng）窿積攢（zǎn）沉淀（di224。）x249。ng（詳）摒（b236。n（仁）和ǎi（藹）怪僻（p236。n）xi227。u ch224。（豁）達(dá)自詡（xǔ）罪魁（ku237。（畫）腳不屈不撓（n225。冷sōusōu（颼颼）聘（p236。o（髦）履（lǚ）歷226。（赫赫）有名馳chěng（騁）陳詞 l224。（遐）想解（xi226。（涕）s236。n）d224。）水潺潺（ch225。n）朦朧（m227。ng）惹（rě）眼家ju224。n（蘸）酒洞穴（xu227。）軍擂（l227。）水簸箕（b238。）落 闔（h227。）邪魔鬼su236。（闕）瓊（qi239。n（嬋）娟無辜（gū）鑄n236。ng）清cu236。）黃暈（y249。）chēng（撐）傘抖擻（sǒu）蓑（suō）衣胳bo（膊）xī（曦）月重巖疊zh224。）阻絕乘奔y249。）一j236。本文是一篇書序，以“議論大門——初識大門——打開大門”的思路展開，主要介紹了文學(xué)的特征、內(nèi)涵、作用，以此激勵青少年對文學(xué)的興趣，鼓勵青少年打開這扇神奇的大門。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）。表現(xiàn)手法上，采用了由實(shí)到虛，虛實(shí)結(jié)合的方法，即先寫眼前景物，再寫由此產(chǎn)生的聯(lián)想與想像。本文前兩首詩是以母愛為主題的抒情短詩，后兩首是鼓勵青年努務(wù)奮斗、積極進(jìn)取的哲理小詩?！赌劬G的芽》謳歌青春與活力，催人奮進(jìn)，富有積極意義。四、《安恩和奶?！贰栋捕骱湍膛！愤x自（），作者約翰尼斯●延森，_丹麥_（國籍）的小說家、詩人，代表作《漫長的旅途》。刻畫出安恩老太太的慈悲、善良、有愛心。安恩特地把奶牛帶到集市上來，僅僅是為這頭孤獨(dú)的奶牛能和同類相處。五、《寓言二則》1.《鄭人買履》選自《韓非子外儲說左上》，作者韓非，戰(zhàn)國末期哲學(xué)家、法家的主要代表人物。共同寓意：做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會成功的。編者呂不韋，是戰(zhàn)國末期秦國國相，雜家代表人物。寓意：說明不懂得隨著情勢的變化而變更自己的觀念和方法，就不會獲得預(yù)期的結(jié)果。誦讀欣賞：《泰戈?duì)栐娙住愤x自《泰戈?duì)栐娺x《金色花》用充滿童稚的想像，刻畫了孩子天真可愛而又稍帶頑皮與媽媽嬉戲的心理，表達(dá)了孩子對母親那種難舍難分的感情。〖第二單元〗六、《往事依依》作者于漪，本文是一篇散文，通過對幾件往事的回憶，抒發(fā)了作者對自然、對生活、對祖國的熱愛，告訴青少年要多讀書，讀好書。七、《幼時記趣》節(jié)選自《浮生六記》，作者沈復(fù)，字三白，蘇州人，清代作家，著有《浮生六記》。作者有物外之趣的原因：細(xì)致的觀察力，豐富的想象力，強(qiáng)烈的好奇心，對生活的熱愛。表現(xiàn)了作者幼小心靈懲罰強(qiáng)暴同情弱小的樸八、《十三歲的際遇》選自《精神的魅力》，作者田曉菲。文章表達(dá)的感情很復(fù)雜，其間既有對北大的熱愛之情、贊美之情，也有即將離開北大的依戀之情，更有渴望飛翔、渴望創(chuàng)造的青春夢想。本文是一篇小說，情節(jié)巧妙，記敘了初一男生賈里追求轟轟烈烈人生，實(shí)現(xiàn)偉人計(jì)劃的曲折過程，說明了必須從小事做起方能干大事的道理。誦讀欣賞現(xiàn)代詩二首：《少年歌》選自《草莽集》，作者朱湘，現(xiàn)代詩人?！渡钤谑嵌嗝磸V闊》選自《何其芳文集》，作者何其芳，詩人，文學(xué)評論家?！嫉谌龁卧绞?、《社戲》作者是魯迅，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。有小說集《吶喊》、《彷徨》，有散文集《朝花夕拾》。表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、無私的美好的品德，展示了自由自在、充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達(dá)了作者對勞動人民的感情和美好生活的向往。代表作有小說《邊城》《長河》，散文集《湘行散記》等。表現(xiàn)茶峒人淳樸的民風(fēng)和奮發(fā)向上、合作爭先的民族精神。本文體裁是散文，按時間順序?qū)懥耸?，再現(xiàn)了京郊運(yùn)河幾十年前的過年習(xí)俗，表現(xiàn)了鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，歌頌了熱愛生活、純真可愛的父老鄉(xiāng)親。詩人寫中庭月色，只用“地白”二字，卻給人以積水空明、澄靜素潔之感?！袄渎稛o聲濕桂花”。這是暗寫詩人望月，正是全篇點(diǎn)題之筆。若改為“在”，就顯得平淡寡味，相形見絀了。上闋月下飲酒，由幻想超脫塵世，轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。此詩寫于艾青晚年，因親人朋友多不在身邊，有的已離世，詩人寫此詩表達(dá)了對團(tuán)聚、親情、友情的珍視和懷想。本文體裁是散文，全文按盼春、繪春、頌春的思路行文。這五幅圖由景及人，描繪了濃郁的春意，融入了作者對春的喜愛和贊美，頌揚(yáng)了抓緊春光努力工作、奮發(fā)向上的精神?！端?jīng)注》是有文學(xué)價值的地理巨著。主要采用了動靜結(jié)合、張弛結(jié)合的手法。（原文略）1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。譯文：3．這則寓言故事包含了什么道理？答：二、閱讀《刻舟求劍》，完成文后問題。①涉（）②遽（）③是（）④求（）2．分別指出加點(diǎn)詞“其”所指代的內(nèi)容。（只填序號即可）A先自度其足，而置之其坐。C舟止，從其所契者入水求之。譯文：5．這則寓言故事包含了什么道理？答：三、閱讀《幼時記趣》，完成文后問題。(1)明察秋毫：__________________________________________________________。(3)龐然大物：_________________________________________。譯句：__________________________________________________________。_________________。③舌一吐而二蟲盡為所吞。“鶴”在我國古代有著豐富的文化內(nèi)容，請你寫出兩個帶有“鶴”字的成語或詩句。（原文略）1．解釋下列加點(diǎn)字的含義。⑴自：自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）⑵長：常有高猿長嘯（）巴東三峽巫峽長（）3．翻譯下列句子。譯文：（2）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。譯文：4．“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)洌嚪治龊迷谀睦铮看穑?．有一句話了了幾個字就把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：6．文章為何沒有按照“春夏秋冬”的順序來描寫三峽的景色？談?wù)勀愕目捶ā?．文中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”的內(nèi)容與唐朝哪位詩人寫的哪首詩一致？請將詩人的名字及其詩寫出來。8．作者描寫三峽壯麗景色，表達(dá)了怎樣的思想感情？ 答：_____