【正文】 譬如你去食堂，根據(jù)你的食量來打飯，你節(jié)省的不僅是金錢，更是有限的資源。勤儉更是一種修養(yǎng)，你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。勤儉也不僅關(guān)乎空間、更關(guān)乎時間，當(dāng)你有條理地做事時，你的生命在延續(xù)，正如時下流行的“低碳生活“ ，每減少一點碳的排放，地球的生命就在延續(xù)，我們的生命也因此而精彩。 這是我的勤儉觀，你或許以為勤儉就會影響你的學(xué)習(xí)效率、生活質(zhì)量?你或許甚至認(rèn)為你不去更新自己的衣物，就影響了國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和gdp嗎?不必去多想了，我們能做的，是我們自己，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱“是對的，有限的生命里應(yīng)當(dāng)活出無限的精彩，這也是對的! 你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢?那么你錯了?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 謝謝大家!世界勤儉日講話稿范文4老師們，同學(xué)們：大家好!大家知道，我們?nèi)祟愘囈陨娴墓枢l(xiāng)地球，有“三山七水一分田”的俗語，素有“水球”之稱。從許多報道和圖片中知道，世界上許多地方河流斷流，水庫見底，土地干裂，沙漠?dāng)U張，難以尋覓水中的月亮。我們?yōu)H坊市最大水源地峽山水庫，庫底裸露，成為草原。為了解決我縣缺水的狀況，實施了引黃入昌工程，黃河母親以她并不豐盛的`乳汁無私的哺乳著她的兒女。針對這些現(xiàn)象，同學(xué)們想一想應(yīng)該怎么辦?一起行動起來，在日常生活中踐行節(jié)約用水：、洗手節(jié)水。按一個3口之家每日兩次計算，每月可節(jié)水約200升。(1)盡量把需要洗的衣物集中洗滌，從而減少洗衣次數(shù)。(3)洗滌劑的投放要適量，過量投放將會浪費大量水。盡量選擇使用水桶盛水洗車，可以將洗滌用水、洗衣用水用于洗車。盡量選擇使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具。、盆浴節(jié)水。二是搓洗時應(yīng)及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。，及時檢查維修水龍頭。最關(guān)鍵的是我們不僅要內(nèi)化于心，還要外顯于行。擼起袖子，從今天開始!謝謝大家!世界勤儉日講話稿范文5親愛的老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起！》。這首古老的詩，它世世代代告誡我們幸福生活來之不易，千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉這個詞似乎被人們淡忘了。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了。偉人在勤儉節(jié)約方面已為國人做出了表率，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，如今生活條件已沒有那么的艱苦，但我們，仍不能鋪張浪費，仍要勤儉節(jié)約。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲；更有人把早餐剩下的錢亂花，購買三無產(chǎn)品，還為我們制造垃圾……種種的不經(jīng)意，種種的一點點，你們可曾有過一絲的憐惜？有過一絲自責(zé)？這一切的一切，是因為我們的腦中沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒于典籍的故紙堆里，不能僅僅是口頭上的一句空話，同學(xué)們讓我們用實際行動來為節(jié)約型校園而努力吧！我向大家發(fā)出倡議：做勤儉節(jié)約的好少年，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家都很注意勤儉節(jié)約。周總理的一件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。有一個民間傳說：一位老人去世時，只留下一塊寫有“勤儉”二字的匾。哥哥每日辛勤耕作，但不知節(jié)儉，結(jié)果兩手空空；弟弟省吃儉用，卻不知勤勞耕作，結(jié)果坐吃山空。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的，只有勤勞才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，勞動成果越積越多，社會才能發(fā)展進步，反之，則是社會衰敗、文明倒退。如今，我們都是家里的寶貝，父母的掌上明珠。、打扮和享受，穿衣服要最新款式、要品牌。有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們的國家并不富裕，至今還屬于發(fā)展中國家，地區(qū)貧富差異較大。據(jù)亞洲開發(fā)銀行報道所知，在中國大陸的14億人口中，有大約5億8千3百萬人生活在國際公認(rèn)的貧困線以下，每天的生活費用不到兩美元。這里講的“小”就是小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣也都是從這樣的小事做起的。作業(yè)本正反兩面使用，科學(xué)使用零花錢，杜絕穿戴的攀比心理，喝完的飲料瓶收集起來賣掉。最后，讓我以《朱子家訓(xùn)》中的一句話來結(jié)束我今天的演講：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。厲行節(jié)約，艱苦樸素也是我們黨的光榮傳統(tǒng)?？v覽全球，包括發(fā)達國家在內(nèi)的許多國家，都把節(jié)約奉為立國之本。同樣，對于我們中學(xué)生來說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。但毋庸置疑，在我們身邊還存在這樣那樣的令人痛心的不良現(xiàn)象：天大亮、陽光十足的情況下還亮著燈，由些花草樹木被個別同學(xué)無情地折斷、平整的桌面上不知留有所謂藝術(shù)家學(xué)生的作品，教室和走廊的墻面上時常會被留下鞋底的烙印，傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的39。在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當(dāng)今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會，而在臨沭一中這樣一個文明的殿堂里，卻存在如此多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?其實，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣，也不需要多高的智力或德行才能做到。用完水后及時關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水。在生活中稍加注意，我們可以做得更好，但我們往往卻忽視了這些細節(jié)。海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好，不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。要崇尚節(jié)儉、拒絕攀比，要儉以養(yǎng)德，儉以勵志，不比家庭比學(xué)習(xí)、不比基礎(chǔ)比進步、不比吃穿比節(jié)儉、不比名牌比樸素、不比享受比愛心，常思父母辛苦，常懷感恩之心，弘揚節(jié)儉美德，堅守自我責(zé)任。我們的未來也將變得更加美好!我的講話完畢，謝謝大家!世界勤儉日講話稿范文8尊敬的老師，新愛的同學(xué)們：大家好！沙海淘金金難見，石林冶鐵鐵跡疏。作為青少年的我們，雖無扭轉(zhuǎn)乾坤之偉力，但亦可珍惜一粥一飯，恒念物力維艱。李商隱曾有詩云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，偉大領(lǐng)袖毛澤東曾指出，浪費是極大的犯罪，每年的10月31日更是被聯(lián)合國命名為“世界勤儉日”。禮宴酒席，似乎飯菜分量恰到好處便是“招待不周”；欣逢盛世，物質(zhì)豐富，有人認(rèn)為再也不用勤儉節(jié)約過“苦日子”了；“浪費的是糧食，傳播的是丑陋”的“大胃王”吃播秀更為浪費推波助瀾。禮宴酒席，似乎飯菜分量恰到好處便是“招待不周”；欣逢盛世，物質(zhì)豐富，有人認(rèn)為再也不用勤儉節(jié)約過“苦日子”了；“浪費的是糧食，傳播的是丑陋”的“大胃王”吃播秀更為浪費推波助瀾。其實不然，浪費看似事小，實則是件大事。殊不知，為了養(yǎng)活這22%的人口，國家消耗了多少人力物力。據(jù)測算，我國每年浪費的糧食約為3500萬噸，這個數(shù)字接近糧食總產(chǎn)量的6%。食物，不是冰冷的數(shù)字，而是無數(shù)人的心血。世界勤儉日講話稿范文9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我》?！扒趦€永不窮，坐食山也空”中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的。同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。據(jù)統(tǒng)計，我們僅一個月需擔(dān)負的水電費就高達5000元，相當(dāng)于一百多個困難家庭的最低生活保障。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。”作為一個有責(zé)任感、榮譽感和使命感的員工，每個人都應(yīng)抓住點滴時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細管理要效益。不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。那么如何行動，才是真正的節(jié)約。今天是世界勤儉日，記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，今天，當(dāng)我的孩子走進學(xué)校，整天像唱歌一樣反復(fù)念著老師教