【正文】 色的前沿，與環(huán)保接軌。參加人員：五（4）中隊全體隊員、中隊輔導(dǎo)員。二、出旗，少先隊員行隊禮。四、活動過程：主持人甲、乙上臺。乙：保護校園就是保護我們的家園。乙：是個綠色的中隊。甲：我們的隊員們多才多藝。乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風》。乙：活動前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學校作了環(huán)保情況調(diào)查。合：讓我們做環(huán)保的小主人。甲：我們在進行中隊會，你怎么講這些令人傷感的事？乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。甲：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨全球性問題。國家科學院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。今天下午，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。（乙：再看最后一個臺。前幾年。感謝收看我們今天的節(jié)目。乙：是啊，全球面臨了十大問題。甲：同學們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。甲：同學們，環(huán)保行動迫在眉睫。甲：對。做到我的地盤我做主。甲：同學們，保護環(huán)境，人人有責。甲：那么，我們就從身邊做起。合：爭做環(huán)保小主人。我們可以把我們的環(huán)保行動更加細致地分配到班級中，在班級中找到自己的責任田，你擦桌子，我掃地。五、呼號輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！”六、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）合：五（4）中隊“爭做環(huán)保小主人”主題活動到此結(jié)束。通過活動增強班級凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。排練節(jié)目審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定班會流程。拍手歌《夸夸我們的集體》全班大合唱《七子之歌》詩朗誦《我們和我》表演《螞蟻搬骨頭》夸夸同學和老師學生發(fā)言四、活動過程：（一）隊列儀式中隊長：全體立正，各小隊整隊，檢查人數(shù)。小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊應(yīng)到人，實到人，報告完畢。中隊長：報告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊應(yīng)到人，實到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊，請輔導(dǎo)員批準。男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。任何孤立的個體都是渺小的，而萬千個體的組合，則是不可摧毀的力量，女：是的，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。男：一個音符構(gòu)不成美妙的樂章，女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個微弱組成的卻是強大，我們五（3）中隊也有著強大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會，好多同學都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。（2）某某你真棒，組長工作負責好，收發(fā)本子真勤快，嚴格要求有功勞，有功勞。（4）某某你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發(fā)言，熱愛學習有進步有進步。（6）某某學習勤奮又塌實，不驕不躁虛心學，成績榜中有提高，有提高。合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。女：五（3）的隊員個個了不得，我相信，在你們?nèi)w隊員的努力下，五（3）一定會取得更大的成績，一定會更精彩。（學生交流）男：我們五（3）班正是因為這些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。合：同學們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務(wù)吧！班會到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員講話。通過這次隊活動，我相信會有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。主題中隊會活動方案6活動目的：通過活動，培養(yǎng)學生同在一片藍天下與自然和諧相處的綠色文明意識，并教育學生能從小事做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力來愛護自然，積極參加綠色行動，爭做ai綠、護綠的小衛(wèi)士。中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)中隊長：全體，立正！轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報告完畢。出旗、奏樂、敬禮——禮畢。二、活動過程（一）“走進自然”“走進美麗大自然”甲：山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國山水相連。甲：看宇宙茫茫，乙：數(shù)繁星點點，甲乙：地球是人類唯一的家園。我們同在一片藍天下，齊心協(xié)力來愛護它。歌舞《大自然是我美麗的家》我有一個美麗的家，我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美麗的家．我們同在一片藍天下，齊心協(xié)力來愛護它。乙：然而，有人為了眼前的發(fā)展，不惜以犧牲賴以生存的環(huán)境為代價。下面有請我們的環(huán)保百事通。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學統(tǒng)計出的地球自然環(huán)境惡化狀況：（幻燈片出示）損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5。58萬頃，每年578萬公頃；消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5。8萬噸泥沙流入大海，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1。6萬噸二氧化碳混入空氣；工業(yè)煙塵：每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51。環(huán)境?。好糠昼?800人染上各種環(huán)境病，每天400萬人染上各種環(huán)境病，每年1。別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計算的“人類末日”方（來源：文秘公文網(wǎng) ：//）程式，因為到哪一天，地球上就滅絕到最后一個物種，這是不難計算的。甲：聽了環(huán)保百事通的一番介紹，你又想說什么？（相機采訪）詩歌朗誦《綠色家園》乙：是啊，同學們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！當孩子的目光找不到鳥雀的身影，當城市的喧囂（xiāo）只剩下機械的噪音，當所有的珍禽都成為書本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。眾志才能成城，攜手才能共進！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！（三）“攜手共進”綠色倡議甲：眾志才能成城，乙：攜手才能共進！甲：綠色的家園是我們共同的期盼，乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！乙：請欣賞嚴子青、嚴悅、姜笑蕊給我們帶來的民樂演奏《故鄉(xiāng)情》。甲：讓我們在中隊長的帶領(lǐng)下一起發(fā)出綠色倡議！中隊長：以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。以保護動物為榮——做動物的朋友，善待生命?！璮lash《同在藍天下》（全班手牽手合唱）甲：我們同住一個家，乙：我們同在藍天下。甲：最后，讓我們在歌聲中結(jié)束本次活動吧。誰愿看到洪水淹沒家園，誰原看到沙漠一望無邊，誰愿看到大海不再蔚藍，誰愿這世界寒冷沒有溫暖？我們同住一個家，我們同在藍天下。我們同住一個家，我們同在藍天下。永遠永遠永遠不變愛你的誓言太陽穿過白云露出笑臉，白鴿自由飛舞翱翔藍天。iloveyouforever，iloveyouforeveriloveyou…………………（四）輔導(dǎo)員講話中隊長：下面請中隊輔導(dǎo)員老師為我們將幾句！輔導(dǎo)員：親愛的少先隊員們，今天的“同在藍天下”主題隊會開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！隊員們，21世紀呼喚我們，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈——這是時代賦予我們的責任。二、出旗、敬禮。四、中隊長講話，宣布活動開始。七、呼號“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”八、退旗、敬禮。中隊長講話隊員們，大家好！ 還記得我們學過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。乙：“你們一定能行！”甲：（面向全體學生）隊員們，我們行不行？齊：行行行，我能行！甲：愛拼才會贏，敢上你就行。小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優(yōu)勝小隊，請大家放心。甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊員的精神面貌呢？乙：請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。（比賽進行）甲：請運動員轉(zhuǎn)過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。裁判1：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4 面小紅旗，第 *小隊插上3 面小紅旗。請各小隊派出一名代表。（比賽進行）甲：請運動員亮出你們的作品。裁判3：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內(nèi)容豐富，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面小紅旗！甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。甲乙：請各小隊派出一名代表。甲：第二小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊的代表講話。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓猿謩邮謩幽X，逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀的小主人。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學們今后不光要勤動腦，更要勤動手。在瓶的兩旁各墊一本練習本，以免它滾動?，F(xiàn)在，我把嘴對準瓶口，用力往瓶內(nèi)吹氣。原因很簡單，啤酒瓶內(nèi)本來就充滿著空氣，當我用力往瓶內(nèi)吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內(nèi)的空氣就被往外趕。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。二、活動時間:20xx年2月20日三、參與人員:全體師生四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):組長:z副組長:z負責人:z組員:zz五、活動形式:利用校園電視臺在各班同步直播。各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。)陽朝小學少先隊主題中隊會活動方案9活動目的：使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德?；顒有问剑盒∑贰⒏柚{、三句半、朗誦等各種表演形式活動過程：一、活動開始（一）報告人數(shù)（二）出旗（三）唱隊歌主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學們！合：大家好！主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節(jié)，個個神采飛揚，我們中隊的同學在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現(xiàn)在開始！二、文明禮儀小知識主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。三、小品《文明禮儀多重要》主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。（隊員說體會和感受，并結(jié)合實際生活的事例來說）主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風吹向每一個人。請聽A同學為大家講解文明禮儀規(guī)范。他有哪些行為值得我們學習。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。下面請欣賞快板《假如》。大家歡迎！輔導(dǎo)員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。八、結(jié)束部分（一）呼號（二）退旗主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家！主題中隊會活動方案10一、活動目的：通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。二、活動程序：中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。報告完畢。中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。唱隊歌。中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮?，讓文明之花處處綻放。謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。（1）按照我國的傳統(tǒng)習慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？（3）小學生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？（5）要進老師辦公室應(yīng)該怎么辦？（6）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？（7）你向同學借文具時，應(yīng)該怎么說？陳：看來這些問題難不倒大家。A 三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。B 兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？