【正文】 有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。成為一年級的三好學生。你遵守紀律，友愛同伴。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發(fā)言。1你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!1你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!1你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。1你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發(fā)點心盆等，責任心很強。好嗎?1你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。你好學、懂事、乖巧。課堂中能開動腦筋，積極舉手發(fā)言。1你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你也很喜歡看圖書。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。2你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!2你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。2你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你上課能認真聽講，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言，那就更好了。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!2你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。2你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你講文明、守紀律、愛勞動。2你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。2你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。還學會了講故事，念兒歌。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。3你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，老師希望你能勇敢些，好嗎?加油!祝你新年愉快!3你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。遇到事情也能主動老師交流。3你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。3老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。希望你在一年級取得更好的成績。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。希望你在一年級做個三好學生。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!4在我眼里你像個男孩子 ，調(diào)皮可愛。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。4你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你的拼音、數(shù)學較前有進步。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!4你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。你喜歡聽故事，表演詩歌。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。5你是個誠實、善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。5你是位聰明、文靜、可愛的小姑娘，能尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，老師和小朋友都很喜歡你。老師希望你在以后的學習中更加認真些。5剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。5你聰明能干、爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和們共同進步。相信自己，你是最棒的。5你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。60、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。6你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫、吃飯等方面，進步都較大。6你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。6你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課認真聽講，有時能舉手發(fā)言，老師希望你以后能更大膽些，主動與老師和同伴交談，好嗎?6你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問，并能積極參加各項集體活動，能在老師的關心下吃完飯，午睡習慣較好。6你一直是老師心中聽話、講道理的好孩子，樂意參加班級里的各項活動，不和小朋友爭搶玩具，大家都很喜歡你，不過做事還要有戰(zhàn)勝困難的`決心和勇氣，相信你會做得更好!70、你聰明懂事，好學上進，自尊心強。能獨立完成作業(yè)，而且又快又好。7你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。你有一張靈巧的小嘴，能說會道，課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。就是你有時管不住自己，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，午睡時不守紀律。希望你繼續(xù)努力，在新的一學期里有更好的表現(xiàn)。這個學期你的進步可大了，能堅持上幼兒園，進餐時也不挑食，能大口大口地吃飯。在上課和游戲活動中很認真，能積極舉手回答老師提出的問題，升上中班，老師希望你能夠大膽的參與各項體育活動?，F(xiàn)在的你每天早上都開開心心來園，還能向老師問好。你的自理能力不斷增強，會自己吃飯，穿脫鞋子都是自己來。升上中班，老師希望你能交到更多的朋友，做個快樂的寶寶。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。本學期你在語言表達能力方面進步了，能積極發(fā)言了。在“慶六一”活動中你都能大膽地參與表演，真棒!升上中班，老師希望你能遵守紀律，玩時能注意安全，好嗎?那樣你會更棒的!7懂事能干的語涵，每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼，老師們都很喜歡你。你學習興趣濃厚，而且記憶力很好，老師教的東西很快就記住了。在老師的鼓勵和你的努力下，現(xiàn)在你能自己吃飯，還能把碗里的飯吃得干干凈凈。升上中班，老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你一起解決的，好嗎?8你是個很能干的小男(女)孩。你是個熱情、活潑的小男(女)孩，做事細心、認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。8聰明伶俐的你，語言表達能力特別強。上課你能積極發(fā)言，大聲回答老師問題。好嗎?8天真又可愛的浩宇,現(xiàn)在的你每天都能高高興興上幼兒園，而且還會向老師問好呢!這個學期，你能堅持用普通話與同伴交流，還能和同伴友好相處。升上中班，老師希望你能認真上課，爭取更大的進步。你性格很好，能大膽地跟別人交往，語言表達能力也不錯，能完全用普通話表達自己的意愿，大家都夸你是個能干的好孩子。真棒!升上中班后，老師希望你能虛心接受批評，爭取有更大的進步!8琪琪是個聰明、活潑的好孩子，長了一張可愛的娃娃臉，笑起來真可愛呀!你在進餐方面的進步最大了。你能自如地表達自己的想法和意愿，喜歡與老師交流。這個學期你的進步可大了，能堅持上幼兒園，進餐時也不挑食，能大口大口地吃飯。在上課和游戲活動中很認真，能積極舉手回答老師提出的問題，升上中班，老師希望你能夠大膽的參與各項體育活動。你的小手也較能干，做事非常細心。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。9你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望許嘉宸小朋友在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎？9你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你上大班后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？9你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。中班下學期期末評語6，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。語言表達能力進步很快。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！但是你呀，太好動！常常會忘了老師交代的事情，如果你能改掉這個小毛病，多鍛煉你的動手能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，那時的你將會更出色！老師期待著！家豪你是一個愛勞動的好孩子， 活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。學習中能大膽發(fā)言，不懂就問，那老師就會更滿意。希望凱凱小朋友以后改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同伴。你會自己吃飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項活動，團結同伴，尊敬老師。好嗎？楊杰你是一個聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習慣，自理能力都有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言。現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了很多，懂得自己的事應該自己做，有一定的生活自理能力。昊宇你是一名聰明、懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你不怕苦不怕累，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫助老師發(fā)餐具，平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵；上課回答問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，那么你定會更加討人喜歡羅！希望家長能鼓勵大方的表現(xiàn)自己，更加出眾！中班下學期期末評語7，一學年的娃娃班生活結束啦，老師發(fā)現(xiàn)你每天都在進步！記得上學期開學那段時間，你的眼睛總是會下“小雨”，可是現(xiàn)在的你已經(jīng)開朗多了。你的小手現(xiàn)在也變得很能干，自己穿衣褲、收拾玩具、自己吃飯，樣樣都難不倒你！就要上小班啦，老師希望可薇學本領時能大膽的舉手發(fā)言，把你知道的本領勇敢地展示給大家看吧，相信你會越來越棒的！加油寶貝！、活潑又能干的孩子。你的生活習慣也好。你上課認真，喜歡舉手發(fā)言。老師希望清清以后午睡時不要講話。做一個棒小孩，好嗎？，你很喜歡上幼兒園。你上課認真了，也認識了很多字。讓自己變得更加棒，好嗎？、聰明懂事。每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，希望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的進步。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你的畫