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美麗的大腳觀后感5篇材料-在線瀏覽

2024-10-25 14:18本頁(yè)面
  

【正文】 ,被 槍斃了她的孩子也不幸夭折,她成了一個(gè)孤獨(dú)的女人,但她卻當(dāng)起了鄉(xiāng)村代課老師,當(dāng)起了全村孩子的娘。為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服,還給飽盡風(fēng)霜的房子鋪瓦。后來(lái),有一位北京來(lái)的支教女老師 讓她過(guò)上了一段不一樣的時(shí)光。而且還幫張美麗找到了一份好工作,可是為了同學(xué)們她 還是決定回去。張美麗老師愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。在看到火車駛向張老師時(shí)我都嚇呆了,最后看著張老師笑著離開,我痛、酸痛,哭、痛哭。農(nóng)村教師也有愛情,可是她的愛情來(lái)之不易,透射著人生的無(wú)奈。在夏雨身上,我仿佛看到了自己,可我還沒有她的勇氣,她做得已經(jīng)夠好了,當(dāng)她對(duì)孩子們說(shuō)都走時(shí)我感動(dòng)了,我覺得她好帥氣。張美麗羨慕夏雨城里的愛情,但她不知道其實(shí)夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了,倒是在鄉(xiāng)村里,在張美麗走了之后,她心愛著的男人,用放映機(jī)的燈光映亮了古堡般的小學(xué)校,執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。劉志鵬,也算是好人,畢竟他也為孩子們做了那么多事,他對(duì)夏雨也算是對(duì)得起了??墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠?,如果他們不離婚,結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最后和王樹在一起該有多好,為什么善良的人結(jié)局會(huì)這樣?為什么?美麗的大腳,美麗的老師,美麗的一生,美麗的故事,盡管美麗中有痛苦也有無(wú)奈,但流星從天空劃過(guò),世界燦爛了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì),特意組織全校教師于今年的2月16日下午觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。影片中孩子們?cè)谀嗤林写驖L,三年沒下過(guò)雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺(tái)電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化,但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。一個(gè)是年輕富有活力的都市女性(夏雨),而一個(gè)則是土里土氣的鄉(xiāng)村婦女張美麗(主角)。夏雨為了“娃”,為了教育事業(yè),為了黃土高原,毅然丟棄了第一個(gè)孩子,放棄了北京舒適優(yōu)越的生活,甚至舍棄了婚姻。這部影片的背景設(shè)置得很好,充分體現(xiàn)了農(nóng)村當(dāng)代的獨(dú)一無(wú)二的景象,燈光也是同樣與農(nóng)村的那種樸實(shí)時(shí)時(shí)刻刻融為一體,而二位老師和學(xué)生的形象和語(yǔ)言也體現(xiàn)出農(nóng)村的那種樸實(shí)大方,真誠(chéng),善良。這部影片的最大特點(diǎn)就是:感人,特別耐人尋味。張老師知道了夏老師喝不慣他們那里的水,便領(lǐng)著孩子們?nèi)タh里撿回桔子皮,洗干凈又曬好給夏老師泡茶喝。夏老師為了這群學(xué)生寧可放棄環(huán)境比較優(yōu)越的北京,而她選擇的卻是環(huán)境又差,又落后的農(nóng)村。張老師走了,再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局校换疖囎矀?,還清楚的記著她在病床上的最后一句話:“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開?!庇^看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后,我對(duì)不完美人生又有了新的理解。這部影片,豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣,可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們,她深知無(wú)知的可怕,可是自己能力有限,然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨,從生活中的一件件小事,夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼,在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí),夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。本片的結(jié)尾,張美麗在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平靜的接受人生一樣接受死亡,而她微笑地說(shuō):“人哭著來(lái)到這個(gè)世界,但一定要笑著離開。這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗,這里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表,是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的,可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美,她將自己的熱血灑向這片黃土地,她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女,卻做出了自己認(rèn)為成功的事,去教育這群對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子,愿他們有知識(shí)有能力有愛心的面對(duì)美好的未來(lái)。觀看完本部影片,讓我更加堅(jiān)定我的人生格言,每個(gè)人的人生都不完美,但是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。影片中通過(guò)對(duì)張美麗老師辦學(xué)教學(xué)生,以及和夏雨老師去北京等一系列故事的刻畫,為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。張美麗是一個(gè)被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人,唯一可以被人說(shuō)道的就是那雙43碼的大腳。她沒有受過(guò)專業(yè)的教育,或許壓根不知道什么叫《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,但是她對(duì)自己的學(xué)生充滿信心,把他們當(dāng)作了那一片黃土地的希望。張美麗老師獻(xiàn)身教育事業(yè)不僅影響了夏雨老師,更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。讓人感動(dòng)的是她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上,在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持著,執(zhí)著奉獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱,照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。影片中最讓人難忘的是張老師的笑容。在村口,她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞。即使在她的生命即將結(jié)束的時(shí)刻,她依然笑著說(shuō):“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來(lái),我要笑著走……”當(dāng)我們回望那片久旱不雨的黃土地,那片因?yàn)橛廾炼毟F,在貧窮中掙扎的人們,他們祖祖輩輩在這個(gè)怪圈里輪回,始終很難擺脫貧窮與困苦,教育在這個(gè)地方不僅僅意味著教育,它更多的是希望,一個(gè)改變命運(yùn)的唯一途徑。夏雨老師同樣是一位偉大的老師,她生活在城市,然后去農(nóng)村支教,最后扎根農(nóng)村。其實(shí),老師的執(zhí)念都是為了孩子。美麗的大腳,美麗的老師,美麗的母親,美麗的一生更留下了美麗的故事。《美麗的大腳》觀后感10一時(shí)興起,很想看一些適合教師看的電影。在這篇推文里游走著,看著影片簡(jiǎn)介和影名,選了《美麗的大腳》這一部電影。這部電影中的女主角,張美麗是一個(gè)自身悲情但是對(duì)學(xué)生寸寸柔情的女子。愛全身心的傾注在這群村里的孩子身上!因緣際會(huì),北京志愿者夏雨來(lái)到這片干涸的土地,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)意義的干涸還是孩子們精神世界的貧瘠,夏雨的到來(lái)都如同是甘霖般!正如下雨一樣,是那里的人朝夕盼望的!從北京城市來(lái)到這個(gè)缺水的沙土世界,小心翼翼地使用水,喝不習(xí)慣的水,讓她想要離開這個(gè)地方。張美麗是個(gè)愛生如子的老師。為了為孩子們爭(zhēng)取到買電腦的錢,她硬灌一瓶白酒入肚??粗鴮W(xué)生王大河對(duì)著墨鏡男學(xué)驢叫,她無(wú)比氣憤,當(dāng)即對(duì)這些孩子進(jìn)行了一次深刻的教育?!?她這個(gè)老師,對(duì)這群孩子傾注了太多的心血,這些孩子也是無(wú)比的愛著她。人生總是恰恰相反,美好的事物總是戛然而止。冥冥之中,我也希望如此。深刻的記得,有一次他手臂受傷了,吊著繃帶來(lái)給我們上課,我們都感動(dòng)得稀里嘩啦。做不到張美麗老師的無(wú)私偉大,就在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,努力去影響更多的孩子吧!讓“美麗”以各種形式,存在于我們祖國(guó)的大江南北!《美麗的大腳》觀后感11我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美,但永遠(yuǎn)追求完美。俗話說(shuō):人無(wú)完人,沒有人是完美的,但我認(rèn)為這只是在他人眼中,你總有不完美之處,可是在自己的眼中,我們就應(yīng)該努力去成就屬于自己的完美人生。張美麗一生坎坷,丈夫因無(wú)知犯法而被qiāng斃,孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折,一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊,在面臨這樣的人生苦難后,她悟出了屬于她的人生道理,將自己全部的愛奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們,讓那些缺少愛的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。最終,夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng),改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活,她不僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們,同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心 深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人,讓她得到了人生中一次徹底的洗禮?!睆埫利愑盟约喝康膼廴リP(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們,她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心,那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變,帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地,收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托,最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念?!睹利惖拇竽_》觀后感12我有一句屬于自我的人生格言人生永不完美,但永遠(yuǎn)追求完美。俗話說(shuō):人無(wú)完人,沒有人是完美的,但我認(rèn)為這只是在他人眼中,你總有不完美之處,可是在自我的眼中,我們就應(yīng)當(dāng)努力去成就屬于自我的完美人生。張美麗一生坎坷,丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃,孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折,一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊,在面臨這樣的人生苦難后,她悟出了屬于她的人生道理,將自我全部的愛奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們,讓那些缺少愛的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。最終,夏雨圓滿的完成了改變自我人生觀的志愿活動(dòng),改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活,她不僅僅用自我的知識(shí)教育了那群天真的孩子們,同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人,讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。張美麗用她自我全部的愛去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們,她用自我淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自我的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式?!睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心,那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自我改變,帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地,收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托,最終詮釋了自我完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。《美麗的大腳》觀后感13看過(guò)《美麗的大腳》這部影片后,有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。一群黃土中長(zhǎng)大的孩子,一位將“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的無(wú)私的中年女教師,一位北京的已婚的年輕女志愿者。為了她的娃們,她能夠不吃不喝,不愛不嫁,乃至將生命奉獻(xiàn),多么純樸的黃土人啊!為了那些娃們,她暫放繁華大都市的生活,放棄腹中的小孩兒,與丈夫幾乎離婚,雖然最終她再也沒回過(guò)那個(gè)黃土坡,但她付出的已經(jīng)足夠多了啊!熱心又無(wú)奈的女子??!當(dāng)天空轟轟作響,正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜,搬出了所有能用來(lái)盛水的器具,擺在地上,等待著下雨。黃土為衣,黃沙為被,氣息中也泛著黃沙土的味道。里面有這樣的一個(gè)情節(jié),張教師讓孩子們用“千里迢迢”造個(gè)句子?!倍嗝撮L(zhǎng),多么樸實(shí)的句子?。≡谀抢?,水就是生命??蓯旱内w面粉將張教師嘲笑了一番,又以一句“喝了這瓶白酒,電腦的事兒好商量”來(lái)推脫,可是無(wú)私的張教師卻一口氣喝下了從未喝過(guò)的整瓶白酒,為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見過(guò)的電腦。夏教師帶著張教師和娃們來(lái)到北京,望著川流不息的各種各樣的汽車,黃土人的眼球轉(zhuǎn)可是來(lái)了。最終由夏教師的丈夫聯(lián)系,黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆最終能夠運(yùn)到外面換成錢了。對(duì)黃土人這是福,而對(duì)張教師,又意味著什么呢?在一次運(yùn)送土豆的途中,三輪車卡在火車道上開不走了,火車的鳴笛聲越來(lái)越近。屏幕晃了一下變黑了,都明白,車禍發(fā)生了。一陣風(fēng)吹來(lái),張教師的靈魂,隨風(fēng)而去……那么善良的張教師,就那樣沒留下一點(diǎn),走了。可她與王放映員的愛,卻偏偏沒有得到眷顧。可她走時(shí)沒帶走一片云彩。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她請(qǐng)求村長(zhǎng),開辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校,當(dāng)上了村子里唯一的老師。喪夫又喪子的她把所有感情都寄在孩子們身上,用她的母性去關(guān)愛孩子們。年輕的女孩夏雨從北京來(lái)到這個(gè)貧窮落后的地方做志愿教師。張美麗和孩子們所處的是一個(gè)西北的窮鄉(xiāng)僻壤,它的貧瘠主要來(lái)自自然與精神兩個(gè)層面。小山村已經(jīng)三年沒下過(guò)雨了,夏雨的洗臉?biāo)徽湎У啬媒o孩子們洗臉,最后還要給驢喝。有一次,孩子們?cè)谡n室上課時(shí)突然聽到一聲雷響,便全體飛奔出來(lái),拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨,那一雙雙目光在凝重地祈求著,卻等來(lái)了陰云轉(zhuǎn)晴的絕望。生活的貧困帶來(lái)精神的貧瘠,小學(xué)只有一個(gè)學(xué)歷不高的張老師,她不知道什么叫電腦,還把千里迢迢的迢字讀錯(cuò)了,可見知識(shí)的貧乏。這是一種與現(xiàn)代社會(huì)差距有整整半個(gè)世紀(jì)的悲慘場(chǎng)面。好不容易等來(lái)的夏老師是個(gè)耐不住苦寂的城市人,也苦于條件的惡劣,很快就要回到城里去了。還帶張美麗和孩子們到北京見見世面。從北京回來(lái)后,張美麗便鼓勵(lì)孩子們好好讀書將來(lái)做個(gè)有文化的人。孩子們看到夏雨帶來(lái)的水,興奮地從高高的土坡上縱身跳下,一時(shí)黃土飛揚(yáng)可謂震撼人心。在這種精致與粗糙的交會(huì)中,精致的外貌被完全蒙蓋了,被包容在最本質(zhì)的心靈內(nèi)涵里?!睹利惖拇竽_》觀后感15客廳里,筱雅一家人正在看由倪萍主演的電影《美麗的大腳》,媽媽感動(dòng)地說(shuō):“張美麗老師太了不起了!”爸爸附和道:“是啊,是啊?!斌阊藕苈犜挼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。筱雅覺得自己就像一個(gè)蓬松的鴨絨被,棉棉的,總能讓爸爸媽媽感到溫暖,感到舒適。在學(xué)校,筱雅是個(gè)成績(jī)優(yōu)異,清秀美麗的女孩。她永遠(yuǎn)都是那樣的波瀾不驚,似乎沒有什么事情能讓她動(dòng)心動(dòng)容。班主任歐陽(yáng)老師對(duì)筱雅的評(píng)語(yǔ)總是:“優(yōu)秀的你,能快樂些嗎?”筱雅也總是嘗試著快樂一些,可她越想快樂,就越覺得不快樂?!绑阊?,快去寫吧,電影已經(jīng)演完了”爸爸催促道。筱雅最大的愛好就是吃美滋滋巧克力,除了濃郁幼滑,松脆香甜的口感,還有這個(gè)腳丫形狀的盒子。筱雅正準(zhǔn)備打開作文本,忽然聽到抽抽嗒嗒的哭泣聲,咦,是誰(shuí)在哭?筱雅睜著忽閃忽閃的大眼睛,腦海里寫滿了問號(hào)?!皢鑶鑶琛酶袆?dòng)……這部電影太感動(dòng)了!”“你也會(huì)有豐富的情感世界嗎?你也會(huì)看電影?你是怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話的?你……”“stop!”“哇!你還會(huì)英文!”迎著筱雅崇拜的目光,巧克力腳丫盒擦擦眼淚,得意地說(shuō):“那當(dāng)然啦,我是一個(gè)會(huì)思想的盒子,我是尊貴與聰慧的化身,我是天之驕子……好了,不說(shuō)這些了?!薄澳憬忻利惖拇竽_?”“ok,我是在剛看完電影的時(shí)候給自己起的名字,你不覺得很好聽嗎?我是一個(gè)腳丫,雖然不大,但很美麗。聽到筱雅的贊賞,盒子,噢不,美麗的大腳“咯咯咯咯”地笑出了聲?!钡诙好利惖拇竽_觀后感美麗的大腳觀后感美麗的大腳觀后感1今日早上看的《美麗的大腳》,讓我頗有感觸。也引起我的思考??墒钱?dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí),除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來(lái),我被美麗真切地感動(dòng)了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。她是個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想實(shí)踐者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個(gè)平凡人的超越,在她的身上,我看到了一種豪情,一種英雄氣質(zhì)。二、在粗糙中
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