優(yōu)秀中學生主要事跡-在線瀏覽
2024-10-25 14:08本頁面
【正文】 信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質量和良好的文明行為。于1011學年被評為“校優(yōu)秀團員”。入團后，她更加嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。二、學習方面學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一?？傊逊e極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。通過努力，在班級同學中有很好的評價。擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還志愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。但是，她沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。第三篇：優(yōu)秀中學生主要事跡“好習慣”示范生事跡材料我叫任靜，今年14歲，是寶東鎮(zhèn)中學二年級的學生，在班級擔任職務，我在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項任務，盡心盡力為同學服務?，F將我的事跡總結如下：一、思想方面認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。政治上積極上進，初一就向學校遞交入團申請書。入團后，我能更加嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。二、學習方面學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。在課堂上，我能認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。這樣，在上學期末考試中取得了好成績，總之，我把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的我還會努力向更高的目標發(fā)展。通
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