【正文】 千分尺、百分表等。 確定切削用量 切削用量是主軸轉速 （切削速度），背吃刀具和進給量三要素。 切削用量選擇原則是：粗加工時求省時，精加工時保質量。教材 [1]P8 P15 P157 中有部分參考值。示例可見 [1]P1 P13P16 P163。示例可 見 [1]P39。常用來說明較為復雜的工序，示例見 [1]P4 P13 P135。 編寫設計說明書 在完成上述工作的過程中或之后，將有關內容編寫成冊。 設計成績分四級：優(yōu)、良、及格、不及格。 2．培養(yǎng)學生建立正確的科學思想，培養(yǎng)學生認真負責、實事求是的科學態(tài)度和嚴謹求實作風。 二、選題： 學生在教師指導下，獨立完成一項自選或給定的數(shù)控加工等方面的設計任務，編寫出符合要求的設計說明、正確編制數(shù)控加工程序、繪制二維、三維圖形。 四、設計要求： 繪制零件的二維圖 、三維圖 、進行零件的工藝分析、選擇設備、切削用量的確定 、刀具選擇 、數(shù)控加工工藝卡 、零件粗精加工手工編程 、 Pro/E自動編程 、刀具軌跡路徑、設計小結 和參考文獻。 六、畢業(yè)答辯 答辯時間請及時關注 個人郵箱 目 錄 一、 緒論 …………………………………………………………… 二、 畢業(yè)設計任務 ........................................................................ 三、 二維圖 ……………………………………………………….... 四、 三維圖 ……………………………………………………….... 五、 零件的工藝分析 ……………………………………………… 六、 選擇設備 ……………………………………………………… 七、 切削用量的確定 ……………………………………………… 八、 刀具選擇 ……………………………………………………… 九、 數(shù)控加工工藝卡 ……………………………………………… 十、 零件粗精加工手工編程 ……………………………………… 十一、 Pro/E 自動編程 ………………………………………… 十二、 刀具軌跡路徑 …………………………………………… 十三、 設計小結 ………………………………………………… 十四、 參考文獻 ………………………………………………… 注：所有數(shù)控設計題目設計要求均 根據(jù)上面的要求進行，設計說明書的目錄依照上面的目錄進行 數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設計題目匯總 題目 1 加工圖 764 所示的零件，毛坯直徑為φ 45mm，長為 370mm，材料為 Q235；未注倒角1 45176。其余 ；棱邊倒鈍。 題目 4 如圖 218所示工件，毛坯為φ 25㎜ 65㎜棒材，材料為 45 鋼。工藝條件：工件材質為 45鋼，或鋁；毛坯為直徑Φ 54mm，長 200mm的棒料；刀具選用： 1號端面刀加工工件端面， 2 號端面外圓刀粗加工工件輪廓， 3 號端面外圓刀精加工工件輪廓， 4 號外圓螺紋刀加工導程為 3mm，螺距為 1mm 的三頭螺紋。圓錐管螺紋 ZG2″編程。用五次吃刀，每次吃刀量 (直徑值 )分別為 1mm、 mm 、 mm 、 、 ，螺紋刀刀尖角為 55176。根據(jù)標準可知，其螺距為 （即 ），牙深為 ，其它尺寸如圖。 圖 綜合編程實例三 課題 8 加工所示的套筒零件，毛坯直徑為φ 55mm，長為 50mm，材料為 45鋼，未注倒角 1 45176。 課題 9 加工圖所示的零件，毛坯直徑為Φ 65mm、長為 135mm，材料為 45鋼。 機械 設計與制造方向 題目 1： 鉆臂座加工工藝及夾具設計 鉆車鉆臂座 零件圖 任務要求：（ 1）、設計內容：制訂年產 1 萬臺 鉆臂座 加工工藝，設計銑端夾具及加工工藝孔夾具各一套。 （ 3）、計算與說明：加工工藝分析、工藝尺寸計算、定位誤差計算、切削用量、工時定額計算、夾具精度分析、說 明書、工藝卡。 主視圖 俯視圖： 左視圖： 設計 內容 及要求 ： 了解生產中常見的零件類型及其結構和加工特色。 正確確 定工序尺寸 ,通過質量分析理論的掌握 ,調整、優(yōu)化工藝方案。 要求： 每位學生在設計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應進行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。 （ 2） 及時了解相關課題的新動態(tài)，做好準備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。 （ 4） 設計 時發(fā)現(xiàn)問題，首先應自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導教師磋商， （ 5） 不應向指導教師直接尋求答案。 （ 6） 按預定計劃循序完成任務。這些噴泉按一定的規(guī)律改 變噴水式樣，如果再與五顏六色的燈光相配合，在和和諧優(yōu)雅的音樂中 , 更使人心曠神怡，流連忘返。 設計要求： PLC的選型 采用 OMRON系列 PLC進行 控制。 彩燈 每個燈的功率為 100瓦； 噴頭由電磁閥控制開閉； 調試出噴泉的不少于 10種花式控制。 該設計項目主要完成 ： （ 1） 設計噴泉的 PLC硬件控制系統(tǒng)； （ 2）設計水泵控制系統(tǒng)。 （ 5）完成 PLC程序的調試。要求寫明本設計所涉及的分析方法或技術手段（如定性、定量分析的方法）；要求有學生獨立的見解，設計內容要詳細寫明具體步驟 ]。回顧一年來的工作，我處在局黨組和 *局長的正確領導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，全處上下團結奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了全年的各項工作任務。我深知作為財務處長，肩負的任務繁重，責任重大。因此我始終把學習放在重要位臵。通過認真研讀、冷靜思考，使我充分理解了 三個代表 重要思想是我們黨立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源的深刻內涵；深刻認識了 發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務 的精神實質。二是加強業(yè)務知識的學習。為了充分將工作做好，我除了積極組織處室同志們及時認真的學習國家和、市新出臺的有關財經、財務方面的政策、法規(guī)外，還利用業(yè)余時間自學了計算機操作、英語等方面的知識，并通過了全國會計師資格考試，提高了自身的業(yè)務素質，為做好本職工作奠定了堅實的基礎。收費是 *事業(yè)經費的重要來源，加強對收繳費工作的管理，事關 *事業(yè)的生存和發(fā)展。今年在遭受了 非典影響，收費環(huán)境極為不利的嚴峻形勢下，進一步樹立了增收補缺口，超收保平衡 的思想，重點做了三個方面的工作：一是完善激勵機制。我們在認真調查研究的基礎上，重新修訂了市局《關于加強財務收支管理的暫行辦法》，進一步明確了 *局與 *局、分局 核定收支、分類管理、超 獎短罰 的財務體制，有效的調動了 *局、分局和基層收費單位增收節(jié)支的積極性，工作總結《工作總結 財務處長個人工作總結》。一年來，在經受了 非典 影響及國家政策規(guī)定 非典 期間減免行政事業(yè)性收費的嚴峻形勢下，經過系統(tǒng)上下廣大干部職工的共同努力，全系統(tǒng)共完成各項收入 *萬元，完成年度預算收入的 *%,超額完成年度預算收入*萬元，再創(chuàng)歷史最高水平。三、合理安排收支預算，切實有效地保證資金供應。因此，認真做好全市 *系統(tǒng)和 *局機關的收支預算具有十分重要的意義。經過系統(tǒng)上下廣大財會人員和我處全體同志及機關各處室同志的積極配合，共同努力，我市的預算編報工作受到局的充分肯定和高度評價，并為全工商系統(tǒng)爭得預算編報第一的好成績做出了極大的貢獻。四、范文最新推薦 24 / 47 加強協(xié)調溝通，爭取上級資金支持。辦公樓的正式動工興建，需要大量的資金投入，同時，由于政策性增資又需要大量資金，因此，經費顯得十分緊張。經過不懈的努力和耐心細致的協(xié)調工作，先后要回了 *局預留的辦公樓專項資金 *萬 元、政策優(yōu)惠資金 *萬元、防 非典 專項資金 *萬元，困難補助資金 *萬元。五、加強基建政策研究，強化基建財務管理。為了加強對基建資金的管理，規(guī)范基建財務工作，我們系統(tǒng)地學習和研究了國家一系列有關基本建設財 務管理的規(guī)定，并結合系統(tǒng)實際，制定了《系統(tǒng)基本建設財務管理暫范文最新推薦 25 / 47 行辦法》。六、規(guī)范票據(jù)管理手續(xù)，全面提升票據(jù)管理水平。為全面提升票據(jù)管理水平奠定了基礎。一是對系統(tǒng) *個產權單位，辦理 了產權登記證年檢；二是開展了 2021 年度《會計法》執(zhí)行情況檢查；三是進行了建筑工程招投標和重大資金項目開支情況專項檢查；四是為系統(tǒng) *個會計核算單位換發(fā)了罰沒許可證正本 *個、付本 *個；五是會同辦公室收取職工購房款 *萬元；六是為市局機關和 *個專業(yè)分局 *名干部職工發(fā)放住房公積金 *萬元。我處女同志多，但我們處的女同志和局里其他處室的女同志一樣，個 個都有一種巾幗不讓須眉的豪情和壯志，都有一種強烈的事業(yè)心和責任感，有一種敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作的精神。正是范文最新推薦 26 / 47 由于這種愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結協(xié)作的精神，才使我們處的工作井然有序，忙中不亂。在此，誠懇地歡迎各位領導和同志們給我個人和 *處提出寶貴意見，我將虛心接受，努力改進，力爭做一名黨和群眾滿意的人民公仆。 轉載請注明出處：文學集中營 范文最新推薦 27 工作總結 [工作總結 ]工作總結郭巧平班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系 各任課教師的紐帶，工作總結。本學期我擔任了五 (2)班的班主任工作。首先，樹立良好的班風。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來 ?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。因此，我除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經常對學生進行 班興我榮。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使 .二、創(chuàng)建和 諧、積極向上的班風 一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著范文最新推薦 28 學生的品格形成。我經常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。 三、培養(yǎng)學生良 好的行為習慣 我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。 教學方面 備課深入細致。在制定教學目的時，非 常注意學生的實際情況，工作總結《工作總結》。 。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。 做好學習方法的指導 俗話說， 磨刀不誤砍柴功 。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有人說，聰明與否，在于是否思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。朗讀就是對語言的直接感受，文章中準確、生動、形象的語言必須通過朗讀才能更充分地體現(xiàn)出來。在上課時的備課設計中沒有朗讀指導的設計。學生的朗讀水平不高，究其原因，有以下兩個：