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20xx年學(xué)月工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-25 13:30本頁面
  

【正文】 上學(xué)。這樣通過班主任與家長的配合,及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。信息時代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我只有在實踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育學(xué)生平時做事在目標(biāo)選定好后,要像豹子追趕羚羊那樣專一,要有堅定信念和足夠的信心,并能持之以恒地堅持下來,只有緊追一只羊才會距離你的目標(biāo)越來越近,才會實現(xiàn)自己的理想,特別是那些做事猶豫不決的人更應(yīng)從中有所受益。我班組織了和高一4班的班級籃球賽。這次活動的開展增強了班級的凝聚力,讓學(xué)生明白我們班就是一個團(tuán)隊。我班組織了每天6:10的“正能量”分享活動。每一位學(xué)生都有機會展示自己對社會主義核心價值觀的理解,也讓學(xué)生的摘抄更加精選,更加有意義。學(xué)生的進(jìn)取心還不強,思想意識上對學(xué)習(xí)不夠重視,對學(xué)習(xí)目的不是十分明確,存在較強的反復(fù)。畢竟,對學(xué)生而言,“學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切”。沒有意識到高中不同于初中,許多時候?qū)W習(xí)要自主,用適合自己的方法學(xué)習(xí)會更好。如:有的同學(xué)在考試的時候就想著“這題做過的,以前怎么做的呢?”“這是在書上什么地方的呢?”等問題,而沒有把心思放在“這題現(xiàn)在該如何做(解)?”上。但學(xué)生當(dāng)中依然存在許多問題,不容忽視,任務(wù)還很重,工作還存在很多困難。第三篇:第一學(xué)月班主任工作總結(jié)2013~2014學(xué)第一學(xué)期第一學(xué)月班主任工作總結(jié)高二理班本學(xué)月的班主任工作總結(jié)如下:開學(xué)初關(guān)注本班學(xué)生的招注情況并將信息及時上報教導(dǎo)處,本班名單上有52人,實際注冊49人,后來一位學(xué)生轉(zhuǎn)到高二文班,新增一名,現(xiàn)本班人數(shù)仍為49人。向原高一兩位班主任了解學(xué)生的情況,安排好座位,再根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并安排好每天的衛(wèi)生輪值。召開班干部會議,讓每位班干部明確自身的職責(zé),做好分工。整理本班學(xué)生的概況表,并協(xié)助教導(dǎo)處完成學(xué)籍表的相關(guān)工作。動員學(xué)生訂購中學(xué)生周刊,并收繳刊費、校章費,做好有關(guān)書籍、資料的發(fā)放、五查工作和書香校園等相關(guān)工作。第四篇:第二學(xué)月教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校第二學(xué)月工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)月期結(jié)束了。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。積極組織教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論好來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動。本學(xué)期我校校內(nèi)舉行多次研討課。公開課后,全校老師對這一堂課進(jìn)行“正批”與“反批”的激烈討論,大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。(2)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運用于實踐當(dāng)中。本學(xué)月我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)月突出了教學(xué)管理中的“五抓”:(1)抓備課。本學(xué)期教導(dǎo)
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