【正文】 ，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，制作課件、教具等。在課堂教學(xué)工作中，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。、輔導(dǎo)，追求取得進(jìn)步在教學(xué)中，所有的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選、設(shè)計(jì)，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；并堅(jiān)持利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯。，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。憶往昔，風(fēng)雨兼程，其中的得失難以一一道明。一、工作思想方面本人一直都非常重視自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定。對(duì)待工作我總是積極、努力，把黨的教育方針、政策貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去，在各種政策、法規(guī)和先進(jìn)思想的指引下，有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在我心中始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：我要做一名合格的黨員，更要做一名合格的教師。我認(rèn)為：身為一名教師，要熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè)，才會(huì)全身心地投入到教育教學(xué)工作中。二、工作能力方面雖然自己已經(jīng)從教多年，積累了一些理論基礎(chǔ)，具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我從未間斷過(guò)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。我在教育教學(xué)活動(dòng)中 重視每一堂課的質(zhì)量，緊扣教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n。履職中教二級(jí)5年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)三年的班主任。關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，通過(guò)三生教育、安全教育、理想教育等主題教育的實(shí)施，讓學(xué)生從新認(rèn)識(shí)自己，重視自身安危，成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、會(huì)感恩的人。作為美術(shù)教師，不僅要上好每一節(jié)美術(shù)課，還要積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校各部門(mén)搞好與教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。工作中豐富了自己的認(rèn)識(shí)，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也增長(zhǎng)了自己的才干。2007年6月，我被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)；2010年9月，被學(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。所兼職的團(tuán)隊(duì)工作也做得有聲有色：學(xué)校團(tuán)總支曾多次被上級(jí)團(tuán)委評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)組織”稱號(hào)，同時(shí)本人于2009年3月榮獲團(tuán)縣委授予的“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。2012年，我自主創(chuàng)作的論文作品《淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探究》在國(guó)家級(jí)刊物《燭光——教育研究文叢》一書(shū)上發(fā)表并獲得一等獎(jiǎng)，更是使我倍受鼓舞。在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。第三篇：2014履職工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié) ——電裝車間:XXX時(shí)間過(guò)得真快，2014已經(jīng)過(guò)去半年，一年的任職試用期即將結(jié)束。我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我工作的配合和支持。根據(jù)公司要求，首先對(duì)自己重新定位，明確自己位置和責(zé)任，確定自己該做什么，不該做什么；哪些是工作重點(diǎn)，哪些是工作難點(diǎn)，哪些是工作重合點(diǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，不可能面面俱到，要把有限的工作時(shí)間運(yùn)用到自己所負(fù)責(zé)的方面，高效的完成每一項(xiàng)工作，并做好每一項(xiàng)工作的記錄，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。集團(tuán)公司提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，可以利用業(yè)余的時(shí)間為自己充電，提高自己的技術(shù)水平、管理能力以及個(gè)人素養(yǎng)。2014年的《情緒管理》、《成功一定有方法》和《如何追求工作的樂(lè)趣和成功》學(xué)完之后，我認(rèn)識(shí)到在公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，要學(xué)好控制自己的情緒，做到“一吸二離三好玩，第四回來(lái)再溝通”，減少團(tuán)隊(duì)中的沖突和矛盾。2）在豐富的選修課中，我有針對(duì)性的選擇了辦公軟件的學(xué)習(xí)課程，將辦公軟件很好的應(yīng)用的工作當(dāng)中，提高工作效率；我還根據(jù)自身的不足和自己的愛(ài)好選擇了專業(yè)相關(guān)的、基礎(chǔ)管理方面、國(guó)學(xué)文化等方面的課程。，不能閉門(mén)造車，要讓自己“走”出去，“帶”回來(lái)。三、工作完成情況及不足，并在審核的過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)取審核老師的意見(jiàn)和建議，并在今后的工作中之一完善。不足：對(duì)質(zhì)量的過(guò)程控制重視不足，操作人員缺少操作技能的培訓(xùn)。不足：個(gè)別問(wèn)題還未解決，工藝文件還有待進(jìn)一步完善。不足：自身技術(shù)水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，有些領(lǐng)域缺乏技術(shù)知識(shí)。不足：管理經(jīng)驗(yàn)不足，管理經(jīng)驗(yàn)有限，在處理一些班組內(nèi)部矛盾方法不當(dāng)，管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。走群眾路線，做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。五、自身不足以及改進(jìn)措施不足：1）個(gè)人溝通能力以及溝通的方式方法需要提高。3）個(gè)人管理水平很有限，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2）在工作之余，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向同行請(qǐng)教和交流。以上是我一年的工作總結(jié)，總結(jié)中肯定有不足之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。這一年是體驗(yàn)、摸索的一年。這一年，作為教育工作的新手，雖然有過(guò)迷茫和無(wú)措，但也為自己今后的成長(zhǎng)與發(fā)展積累了必要的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信優(yōu)秀的老師一定要具備良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和高尚的道德品質(zhì)。對(duì)知識(shí)的追求應(yīng)該是沒(méi)有盡頭的，活到老學(xué)到老，我相信勤能補(bǔ)拙。在認(rèn)真做好自己本職工作的前提下，利用網(wǎng)絡(luò)媒介或書(shū)籍不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷注入新鮮血液，以符合新形式對(duì)老師的要求。工作以來(lái)，我遵紀(jì)守法，積極支持、配合學(xué)校安排的工作，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)護(hù)學(xué)生，凡事以大局為重，處處嚴(yán)格要求自己，以教書(shū)育人為己任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待教育教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，備好、上好每一節(jié)課，批改好每一本學(xué)生作業(yè)，善待每一個(gè)學(xué)生，利用自己的真誠(chéng)、扎實(shí)的理論知識(shí)與學(xué)生間建立良好的互動(dòng)關(guān)系，認(rèn)真