【正文】 反方二辯對正方二辯一對一攻辯2分鐘5正方三辯對反方三辯一對一攻辯2分鐘6反方三辯對正方三辯一對一攻辯2分鐘7正方一辯進行攻辯小結2分鐘8反方一辯進行攻辯小結2分鐘9自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）10反方四辨總結陳詞4分鐘11正方四辯總結陳詞4分鐘（四）辯論賽細節(jié)1，時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒是，計時員以一段鈴音提醒，用時滿時，以鈴音終止發(fā)言。終止鈴音響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2，攻辯階段、提問簡明，集中要害，辯護有理，有據(jù)，有力，說服力強。4，自由辯論階段、攻防轉換有序，把握戰(zhàn)場主動權，針對對方論點、論據(jù)進行有力反駁。5，總結陳詞、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁與進攻。6，綜合評分、主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風，整體配合，語言運用，臨場反應等方面評分。2，辯提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有理，反應是否機敏，用于是否得體。2，各參賽隊抽簽人員必須按指定地點，指定時間參加抽簽儀式。3，抽簽后各隊參加下輪比賽，時間地點及本方觀點即其確定。2，各參賽隊既是本次活動的主要參與者，也是活動的推動力量，請各年級各班務必重視辯手的選拔工作。十一、預算xx辯論賽活動策劃書2一、主辦單位：共青團長沙醫(yī)學院委員會承辦單位：長沙醫(yī)學院學生會學習部二、活動對象：本院在校學生，以班或學生組織為單位組隊，隊員應為該班在籍學生或該學生組織成員。各參賽隊辨題及比賽場次均采取各組負責人抽簽決定。組委會根據(jù)比賽成績選出16支代表隊進入復賽，4支代表隊進入決賽，進行角逐最后名次。每場比賽結束后由評判代表發(fā)言。比賽力求公開、公平、公正的原則，每場比賽結束后立即公布得分。11級新生是學校的新鮮血液，也是學校發(fā)展的希望。二、活動時間：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日三、活動流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學院5支，康復醫(yī)學院2支隊伍)，再由康復醫(yī)學院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復賽和決賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。初賽和復賽從每一場中負的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。四、幕后準備所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還。復賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學院一起負責。五、參賽要求：1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。3請在每場比賽開始之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。六、賽程安排初賽(共四場)時間:xx年10月10日18:30～21:00地點：2109教室 2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者復賽(共兩場)時間：xx年10月16日18:30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子決賽(共一場)時間：xx年10月21日19:00～20：30地點：2101教室辯題：大學生加入團委、學生會利弊七、比賽規(guī)則：㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。陳詞規(guī)則(共計7分鐘)正方一辯陳詞 3分鐘30秒反方一辯陳詞 3分鐘30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。15秒內(限問一個問題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。15秒內(限問一個問題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。自由辯論規(guī)則(共計8分鐘)⑴、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。當自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。若有間隙，累積時照常進行。(每位辯手均要發(fā)言)⑸、當一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。八、評分細則㈠、參賽隊整體評分參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內容給定。(2) 辯論角度準確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，邏輯合理。(4) 臨場控制能力良好，善于調整場上形勢，把握節(jié)奏。3 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應當給予適當?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。㈡、辯手評分1 、評判內容(1) 辯手氣質、風度和精神面貌。(2) 辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實準確，邏輯合理。(3) 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應良好。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分?？勺们榻o予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。(1) 違反比賽規(guī)程的。(3) 其他不應有的行為。每次超時，參賽隊應當減去3分，超時隊員應當減去2分。得分高的一方為勝方。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個。最佳辯手獎1個十、活動經費預算：冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=154本榮譽證書亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=154本榮譽證書優(yōu)秀辯手獎品：筆記本 5*7=35獎狀各一張最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5榮譽證書1本會場物品：紙杯 5*1=5礦泉水 22*1=22水果 30*1=30合計：127元辯論賽活動策劃書4活動目的：為豐富同學們校園文化生活的內容，開拓校園文化的領域，努力建設具有吉利品牌特色311校園文化體系，提供眾多學子一個展現(xiàn)自我，完善自我的一個平臺，發(fā)揮他們的組織性，積極性和邏輯性，培養(yǎng)鍛煉他們的學習實踐能力，達到學校＂人格本位＂的主題．活動主題：趣味貼近生活為主，比如做男生好做女生好？（草擬初賽題目）活動宣傳：提前一周向班內同學宣傳本次活動，經常在教室前后的黑板上畫宣傳海報。增加思辨能力，擴大辯題的選擇范圍。重點在賽前。再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。注意事項：手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)自由辯論：正方先開始發(fā)問，正反方交替進行。總結陳詞：反方先陳詞，正方陳詞。由計時員計時，時間到則停止發(fā)言。主持人主持辯論賽，不可參與辯題及評分。形象舉止（包括語言是否得體，是否有氣質等）辯說技巧團隊協(xié)作……可參看相關辯論賽評分細則。（五）比賽時間：初賽：12月11日下午兩點半12月13日下午兩點半復賽：12月15日下午兩點半決賽：12月17日晚上七點參賽人員：前六組為班級劃分的值日組，第七組為宣傳部與文體部，第八組為組織部與紀檢部生活部與學習部負責維持秩序與評判辯論賽活動策劃書5一、主題：愛國、修德、求知、創(chuàng)新二、活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班級之間，學生之間互動。三、比賽時間：初賽：20xx年4月3日星期日（四場）復賽：20xx年4月10日星期日（四場）半決賽：20xx年4月17日星期日（兩場）決賽：20xx年4月24日星期日（兩場）四、比賽地點：初賽：待定復賽：待定半決賽：待定決賽：數(shù)理學院會議室五：參賽人員：學院大一、大二兩個年級，以班級為單位，以自愿為原則，每班選出四名選手，代表班級參賽。六、賽制及賽程安排：比賽分為四輪，對手班級由每班宣傳委員抽簽決定。第一輪抽取八個班級對抗，選出四個優(yōu)勝班級和另外四個班級進入下一輪。第三輪確定出爭奪冠亞軍的兩個班級。每輪比賽間隔一周，辯題提前一周公布，以供選手充分準備材料。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。第五階段，總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。自由辯論階段，如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結果。辯手的辯詞不得從網上照抄。在辯論時不要隨意打斷別人的話。（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。注重針對辯題正面交鋒。（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。（三）勝負判定評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，則由評判團另行投票，決定最佳辯手的人選（四）點評每場比賽，有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。十三、比賽宣傳：宣傳工作由宣傳部全權負責，及時公布比賽結果及相關事宜。每個評委一支筆，白紙若干。辯論賽活動策劃書6一、活動背景及目的：為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力,并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口；能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。社團部七、承辦單位：演講與口才協(xié)會八、活動前期工作宣傳工作： 張貼海報、活動通知、貼橫幅報名：參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會（姓名、聯(lián)系方式、所屬社團）九、比賽策劃此次比賽分為預賽、復賽、決賽。再進行分組，每四個社團分為一組。復賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。立論陳詞（6分鐘）正方一辯發(fā)言（3）反方一辯發(fā)言（3）攻辯階段（8分鐘）。自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）總結陳詞（6分鐘）反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘）十一、經費預算飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元 紅紙 10元印刷、海報 20元 氣球及彩帶 20元 茶葉 15元獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本總計140元辯論賽活動策劃書7“以辯會友，風采辯論”主題辯論賽一、活動背景辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。初賽、復賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。（二）前期準備1 參賽隊伍a：朗誦藝術團、經濟研究協(xié)會、et協(xié)會各出23支隊伍，邀請其他社團組隊參賽。教練由參賽隊伍自行聘請。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。復賽的勝者進行決賽。3 每場賽事1名主持人和5名評委，由社團聘請。（三） 賽程初賽地點：大學生活動中心402 商院e教201時間：11月28日9：0012：00 11月28日3：006:00辯題：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）合作比競爭更能促進文明的進步（正）競爭比合作更能促進文明進步（反）復賽地點：大學生活動中心402時間：12月4日9：0012：00 12月4日3：006：00辯題：待定決賽地點：商院e教201時間。2 比賽進行時安排4名會員維持現(xiàn)場秩序。4 安排一名會員做好比賽記錄。八、另策劃書附經費預算表九、注意事項1 本次辯論賽由朗誦藝術團、經濟研究協(xié)會、et協(xié)會共同舉辦，應指派專人負責聯(lián)系相關事宜。朗誦藝術團、經濟研究協(xié)會、et協(xié)會xx．11．22（一）辯論賽評判標準團體評分項目：論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。反映敏捷，應對能力強?？鄯郑海?）重復提問和拒絕回答提問每次酌情扣510分，對已明確的問題糾纏不放者扣10分。（2）主持有權控制現(xiàn)場氣氛，對不服從的39。（3）場下親友團的不文明行為按情節(jié)嚴重與否，扣其所支持隊510分（此項權力由評委執(zhí)行）。（此項權力由評委執(zhí)行）（5）超時發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準。（此項權力由評委執(zhí)行）（7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達：20分。邏輯推理：20分。綜合印象：20分。（一）評判標準1．團體評判部分（1）審題。（2）論證。（3）辯駁。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。是否有團隊精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。2． 得分部分（1）論。（2）辯。（注：辯手得分只作為個人獎項評審依據(jù)。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。在質辯結束后，由雙方的三辯