【正文】 然影響上課效果。、樹立學生的正確就業(yè)觀念對于態(tài)度散漫，毫無就業(yè)意向的畢業(yè)生，我們要要采取特別措施，例如，利用下課后的時間，請到辦公室，談談心，或者叫過來幫老師忙等。校方可在周末或者寒暑假期，組織學生進廠實習，一邊可了解社會，一邊可補貼生活費用。由了這次社會經(jīng)驗，就業(yè)觀念就比較容易端正。還應多舉行專業(yè)技能競賽，培養(yǎng)學生興趣，調(diào)動學生積極性，讓每一個學生的專業(yè)技能都能過關(guān)的。例如孩子喜歡汽車，搞維修等的，就按他的喜好，報讀汽修專業(yè)；有些喜歡電腦的，就報讀計算機與物流。事事讓孩子去獨位完成，處處為孩子著想，溫室里的花朵是經(jīng)不起風雨的，這樣只是害了孩子。我們建議家長應培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的品質(zhì)，萬事高樓從底起，先把奠基扎實，后享樂。班主任應發(fā)揮重要作用在家靠父母，在?？堪嘀魅?，在學校，學生是很信任班主任的，班主任也要與學生建立密切的關(guān)系，掌握學生的思想動向，對于單位選擇，要做到有主見，量力而行，好的不一定適合自己，適合自己的才是最好。班主任要定時組織以就業(yè)為主題的班會，也可通過就業(yè)辦這塊協(xié)助模擬招聘會。成功是留過有準備的人，這句話是肯定的。加強就業(yè)指導學生的文化與專業(yè)課固然重要，但就業(yè)指導課也不能忽略。一年級側(cè)重宣傳、職業(yè)規(guī)劃、使學生了解專業(yè)的技能的重要性，必然全面發(fā)展。三年級可側(cè)重面試技巧、社會禮儀等等。在加強就業(yè)指導課的同時，指導老師的水平也是有待提高。讓教師與市場的信息時刻保持一致，提高上課質(zhì)量。通過這半年學習和總結(jié)，相信有了這個基礎(chǔ)，樂于敬業(yè)，以后的日子會更精彩！第二篇：2010張華珠半年個人總結(jié)2010年基層農(nóng)技推廣階段性工作總結(jié)為貫徹落實上級有關(guān)會議和文件精神，加強基層農(nóng)技推廣體系改革與示范縣建設(shè)工作，全面推進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，提升農(nóng)民科學種養(yǎng)水平，促進農(nóng)業(yè)科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化應用，增強農(nóng)民經(jīng)濟效益。擔任堡底村技術(shù)指導員以來，我及時深入到示范戶家中，在家里、在地頭上，與他們交朋友、談心，虛心聽取目前所面對的實際困難，商討解決的辦法和方案，探討今后發(fā)展方向等等?，F(xiàn)將我個人作為技術(shù)指導員半年的工作總結(jié)如下：一、參加了呂梁農(nóng)校農(nóng)技推廣技術(shù)指導員培訓班學習。在學習中專心聽講，切實掌握好技術(shù)指導的各項知識要領(lǐng)。二、參加了縣里組織召開的壽陽縣基層農(nóng)技推廣體系與示范縣建設(shè)工作動員大會。首先,每個技術(shù)指導員要聯(lián)系10個示范戶，每個示范戶輻射帶到20戶農(nóng)戶；其次,要制定出自己的詳細指導方案，并嚴格按照方案執(zhí)行，技術(shù)員要求有150天的時間下鄉(xiāng)入戶指導，認真作好指導記錄，填寫示范戶指導手冊。我作為一名指導員，按照要求，圓滿完成了各項任務。對示范戶科學種植谷子技術(shù)的培訓。谷子病蟲害時谷子規(guī)模化生產(chǎn)的瓶頸,沒有強大的防治體系作后盾就談不上谷子產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四、分階段性聽取示范戶的反饋意見和建議，了解入戶指導的效果，及時改正自己的不足，整改提高，便于作出下階段更好、更切實際的入戶指導計劃。通過一年入戶科技指導、技術(shù)培訓，提升了谷子示范戶的科學種植水平，農(nóng)業(yè)科技成果在本地區(qū)進一步得到了轉(zhuǎn)化應用，農(nóng)技推廣工作取得了成效。六、努力的方向。多向技術(shù)專家、種植大戶取經(jīng)，完善自己的理論體系，并且主動將所學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，達到學以致用，以備將來能把自己所掌握的東西生動的、形象的反應給農(nóng)民朋友?？傊?，我作為一名基層農(nóng)技推廣工作者，深感責任重大。二〇一一年三月張華珠第三篇：張華珠總結(jié)修訂后農(nóng)業(yè)科技進村入戶 農(nóng)民作物增產(chǎn)增收羊頭崖鄉(xiāng)農(nóng)技站技術(shù)指導員 張華珠2009年，我榮幸的成為壽陽縣農(nóng)技推廣體系改革示范縣的一名技術(shù)指導員。此次我擔負著羊頭崖鄉(xiāng)堡底村鞏昧維等10戶示范戶的指導工作，擔負著幫助示范戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增產(chǎn)增收的使命。閑暇時間，我虛心向種植大戶學習，在網(wǎng)絡上自己學習谷子生產(chǎn)管理技術(shù)，不懂就問，使得自己對谷子生產(chǎn)知識有了長足的了解。經(jīng)過這一年的努力，堡低村今年農(nóng)民谷子普遍增收50公斤到80公斤不等，創(chuàng)了農(nóng)民歷年種植記錄。使得農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)有機的聯(lián)系在一起。全行政村占地面積400千余畝，耕地面積2500畝，2500畝均為旱地，幾乎是靠天吃飯，這就對農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)有更高的要求。按照2009年以前農(nóng)民生產(chǎn)耕作經(jīng)驗，年產(chǎn)量均在545到700斤每畝之間。在我2009年的悉心指導下，在10戶科技示范戶的輻射帶動下，全村谷子畝產(chǎn)均產(chǎn)量達到了750公斤以上。預計2011年，堡低村谷子種植面積將達到1000余畝。抓好示范戶資料的完善按照縣農(nóng)業(yè)局的部署，在指導示范戶科學種植的同時，我提前制定10戶科技示范戶的分戶指導方案，并且認真填寫技術(shù)指導員指導記錄，每次下村培訓都讓農(nóng)戶認真填寫《科技示范戶手冊》。在技術(shù)指導過程中，由于我本人非農(nóng)業(yè)專業(yè)出身，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏必要的了解，對谷子生產(chǎn)更是知之甚少，因此我用工作之外的時間，自己鉆研業(yè)務知識，提高自己的理論水平，并且根據(jù)自己知識點的不足認真向有經(jīng)驗的同志請教專業(yè)技術(shù)知識，從而彌補了自己的欠缺之處，提高了業(yè)務素質(zhì)，增強了指導科技示范戶的能力。三、明確目標、了解方向，搞好谷子技術(shù)培訓。積極利用農(nóng)業(yè)科技書屋、互聯(lián)網(wǎng)、科技期刊等方法，搜集谷子種植、施肥、灌溉及病蟲害防治等方面新技術(shù)，集成組織成培訓材料，在谷子生長發(fā)育的不同時期進行多次培訓，解決了農(nóng)民在生產(chǎn)中存在的技術(shù)疑難點。四、改變傳統(tǒng)觀念，大力推廣谷子測土配方施肥技術(shù)。推廣測土配方平衡施肥技術(shù)，不僅有利于農(nóng)業(yè)節(jié)本增效，提高產(chǎn)品質(zhì)量，而且有利于保護生態(tài)農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。通過扎實有效的宣傳、培訓以及科技示范戶的輻射帶動作用，廣大農(nóng)民的施肥觀念正在逐步改變，認知和接受了測土配方施肥這一技術(shù)，并變成他們的自覺行動。我的工作得到了大家的認可，但是依然存在不少的問題，主要有以下幾方面農(nóng)民普遍知識水平低下，接受新事物能力低，需要一個很長的過程。進一步加大對示范戶的扶持力度，使其發(fā)展大規(guī)模示范種植基層農(nóng)技站條件差，下鄉(xiāng)入戶難，還需要進一步加強對農(nóng)機站扶持力度農(nóng)技推廣工作與本人其他工作時間安排有沖突，做到多項工作都不誤難度大。第四篇：珠珠線施工總結(jié)珠珠線道特至東烏旗煤炭戰(zhàn)略裝車點合資鐵路新建工程DK22