xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、運行情況匯報-在線瀏覽
2024-10-25 12:45本頁面
【正文】 一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。一、總體目標(biāo)我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：貼近農(nóng)村未成年人實際，以素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，注重機制建設(shè)、隊伍建設(shè)和改革創(chuàng)新，努力為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村孩子全面發(fā)展。具體分工：組 長：石景（校長）負(fù)責(zé)全面工作副組長：姚新偉（業(yè)務(wù)副校長）具體負(fù)責(zé)少年宮各項活動的組織與開展及落實組 員：韓喜增（足球輔導(dǎo)員）劉鳳英（手工制作輔導(dǎo)員）刁愛黨（跳繩輔導(dǎo)員）姚新偉（五子棋輔導(dǎo)員）袁 月（經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)員）三、具體做法我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。在輔導(dǎo)員韓喜增老師的帶領(lǐng)下，成立了刁家鄉(xiāng)中心小學(xué)校園足球隊，購買了100多個足球，以五六年級的男生為主，利用每天課余時間，積極訓(xùn)練，開展校園足球賽，并代表刁家鄉(xiāng)參加了縣教育體育局組織的“縣長杯”小學(xué)生足球賽，并取得了不錯的成績。在輔導(dǎo)員劉鳳英老師的積極帶動和指導(dǎo)下，我校的手工制作主要以傳統(tǒng)剪紙和手工工藝品制作為突破口，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣，定期開展活動，每學(xué)期都展示出來不少的優(yōu)秀作品，特別是我校的剪紙，受到了學(xué)校全體師生和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和肯定。在輔導(dǎo)員刁愛黨老師的統(tǒng)領(lǐng)下，全校范圍內(nèi)開展跳繩活動。另外，刁老師還獨創(chuàng)了和經(jīng)典誦讀相結(jié)合的“誦讀跳繩”活動，即在跳繩的同時背誦經(jīng)典，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中得到鍛煉。（4）、經(jīng)典誦讀活動。在此大背景下，我校的經(jīng)典誦讀活動如火如荼地開展?，F(xiàn)在，每天的早、中、晚預(yù)備后15分鐘時間，我們所有班級都集體誦讀經(jīng)典，朗朗書聲震耳欲聾，效果顯著。經(jīng)典誦讀比賽我們已經(jīng)舉行了3期，在本月的月末，我們將要舉行第4期。（5）、五子棋活動。目的是為了開發(fā)學(xué)生的右腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。由于是剛起步，對學(xué)生的要求不高，僅僅是讓會的學(xué)生指導(dǎo)不會的，讓他們都學(xué)會五子棋的初步玩法，調(diào)動學(xué)生的興趣，逐步提升，循序漸進(jìn)地提高要求。我們要在自己現(xiàn)有的教師隊伍中充分挖掘出具有特長的教師來擔(dān)任輔導(dǎo)員，想方設(shè)法提升輔導(dǎo)員的特長素質(zhì)，以切實落實少年宮各項活動的開展。針對這個問題，我們研究決定做好兩方面的工作：一是對各功能室進(jìn)行整合，一室多用；二是合理科學(xué)安排各個興趣小組的活動時間，不沖突，以保障活動的切實開展。以上是我校在鄉(xiāng)村少年宮活動中的些許做法，希望各位多多指導(dǎo)，提出寶貴意見！謝謝大家！刁家鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年4月10日第三篇：天池鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報材料天池鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報材料天池鄉(xiāng)中心小學(xué)，坐落于鄉(xiāng)政府駐地北部，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積9800平方米，現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生232人，其中留守兒童50人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%；教職工19人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。一、我校建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹文明辦指導(dǎo)精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校于2011年啟動了天池中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。二、鄉(xiāng)村少年宮機構(gòu)建設(shè)我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視并支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人。充分利用校園廣播、文化櫥窗及主題班會等形式，加大宣傳力度。重視硬件建設(shè)。加強師資隊伍建設(shè)在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。開展了以下幾個方面活動：（1）、思想品德教育活動。（2）、文化藝術(shù)活動。重點做好經(jīng)典誦讀成果文藝表演、少先隊鼓號隊、書畫班等活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。（4）、生活勞動與社會實踐活動。（5）、讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡?？傊倚Ｈw教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。我校鄉(xiāng)村少年宮在上級教育行政部門和文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，全面落實國家和省少年宮啟動儀式會議精神，以提高少年兒童素質(zhì)為主線，突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。健全領(lǐng)導(dǎo)組織、完善規(guī)章制度。落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。工作中，我們結(jié)合少年宮建設(shè)實際，扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、確保了課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。成立了電子琴、葫蘆絲、吉他、二胡等樂器小組；農(nóng)民畫、蠟筆畫、紙貼畫、布貼畫和米貼畫等繪畫類小組；舞蹈組、武術(shù)、乒乓球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等體育類小組；剪紙、象棋、
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