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正文內(nèi)容

電大行政管理自我鑒定大全五篇-在線瀏覽

2024-10-25 12:28本頁面
  

【正文】 紀律由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容,回家后舍得花時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。電大學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步。電大的學習馬上就要結束了,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生,回顧這期間的學習歷程,感受頗多。由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求。這些老師是從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們豐富的知識和理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。二、思想上高度重視。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識,不斷增強工作能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的電大行政管理自我鑒定5篇,歡迎大家分享。行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。通過兩年的學習,使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在 業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情,通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程,我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基 本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉,能靈活把所學知識運用到實際工作中,為提 高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅實基礎。在將和老師、同學們握手道別的時候,我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念,更好地把所學知識運用到工作中,把行政管理 的思維觀念轉化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。三年的電大學習,使我獲益良多。校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去。電大行政管理自我鑒定5篇3電大學習已經(jīng)結束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活?;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時
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